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阿簡-成都
阿簡-成都
花友號317224
2007
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書架 940 >
以鷹之名(中華讀書報月度好書, 非虛構知名獎項塞繆爾·約翰遜獎獲獎作品, 科斯塔文學獎年度作品) 工作漂流 投資第一課
讀過 1578 >
工作漂流 與塞涅卡共進早餐: 斯多葛哲學的人生藝術(在不確定的人生際遇中, 保持內在的自由、寧靜和永恒的喜悅。) 多快好省博物館: 麻省理工學院建筑系研究生設計課
書評 6 >
足下風光: 鞋子的故事, 它如何改變了我們? 東野圭吾: 平行世界愛情故事 讀水滸 人性的十三種刻度
書單 2 >
先和典哥媽媽握個手，我家栗子目前正在青春期的過山車上，我也在發(fā)暈過程中??家里學校里都是各種小錯不斷，情緒上也是忽上忽下......昨天和學校心理老師溝通了一下，老師提到了以下幾點，我給栗子傳達后他也很認同，你參考一下：

1）7-9年級的孩子進入認知自我、形成獨立意識的高峰期，因為想獨立、想“我自己來，我能行”，就會去嘗試做很多以前沒有做過的事情，包括挑戰(zhàn)規(guī)則、挑戰(zhàn)極限

2）由于是孩子的腦袋套在半大人的身軀上，經常失調失控，不斷犯錯，有時候犯錯后他也很沮喪、懊悔，但就是不...
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