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我們一家
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花友號(hào)2367784
2019 2013
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教養(yǎng)升級(jí) 6步時(shí)間管理法 成長過程的小問題, 怎么辦
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body我的身體 說教不如言傳身教 漫畫版父母的語言
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17歲
想法
所謂天賦，我覺得應(yīng)該是指孩子某一方面的天生特質(zhì)，而不是具體做某件事情的天分。比如孩子是記憶力好，還是理解能力好，是創(chuàng)造力強(qiáng)，還是邏輯性強(qiáng)，是感受力好，還是執(zhí)行力好，是目標(biāo)感強(qiáng)，還是情感細(xì)膩，是思維發(fā)散，還是專注力好。是愛冒險(xiǎn)，還是愛安靜，是愛思考，還是愛動(dòng)手，是體能好，還是思維好。通常情況下是以上各方面兼而有之且不平衡，選擇其中最強(qiáng)的方面選擇孩子最有興趣的，給予充分發(fā)展。
10歲
想法
在做實(shí)驗(yàn)前，先推薦一套書?！段锢泶蟊ā?br/>
在家可以和孩子做很多簡單有趣的實(shí)驗(yàn)。

比如做“彩虹牛奶”實(shí)驗(yàn)。材料很簡單，準(zhǔn)備牛奶、食用色素、洗潔精和盤子。先把牛奶倒入盤子，在牛奶表面滴幾滴不同顏色的食用色素，然后用沾了洗潔精的棉簽觸碰色素，色素就會(huì)像彩虹一樣在牛奶中迅速擴(kuò)散。這是因?yàn)橄礉嵕茐牧伺Ｄ瘫砻娴膹埩Α?br/>
還可以做“會(huì)跳舞的鹽”實(shí)驗(yàn)。需要一個(gè)碗，在碗上覆蓋保鮮膜，在保鮮膜上撒一些鹽，讓孩子對(duì)著碗大聲呼喊或者播放音樂，他們會(huì)看到鹽粒跳動(dòng)。這是因?yàn)槁曇粢鹜雰?nèi)空氣振動(dòng)，導(dǎo)...
11歲
想法
看書是輸入，那么輸出呢，不輸出，大量閱讀就是泛讀，指望泛讀提高成績基本不可能最多就是混個(gè)臉熟，最好的閉環(huán)就是有輸入就有輸出，你想啊，咱們自己也天天再用中文那為什么還是會(huì)寫錯(cuò)還是有不會(huì)做的閱讀理解，難道是中文說的少嗎？那缺的不就是去精讀去分析這道題考啥，作者表達(dá)意思寫的手法，回到孩子身上就是看完一本書問問孩子：呀，你真棒，這本書媽媽都沒看過呢，你能告訴我大概意思嗎，這就是練提煉主題中心思想，然后再問問有沒有映像特別深的語句或者段落啊，那孩子回答完，問問他為什么覺得印象深啊，又是...
16 10 1
9歲
9歲
想法
??主要還是先把興趣培養(yǎng)起來，而日常生活中就有很多機(jī)會(huì)可以培養(yǎng)孩子對(duì)物理的濃厚興趣。

?????♀?對(duì)于低齡兒童，可以通過簡單的玩具來啟蒙。比如玩小風(fēng)車，讓孩子感受空氣流動(dòng)產(chǎn)生的力量，這涉及到力學(xué)中的力和運(yùn)動(dòng)知識(shí)；玩彈力球，觀察球的彈性碰撞，初步了解彈性勢能。

??也可以用簡單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行啟蒙。例如，在透明杯子里放一枚硬幣，移動(dòng)杯子，讓孩子觀察硬幣位置的變化，理解相對(duì)運(yùn)動(dòng)；或者把鹽溶解在水里，初步了解物質(zhì)的溶解，這和物理中的物質(zhì)狀態(tài)有關(guān)。

??還可以借助科普繪本和科普書籍...