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Gret??
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花友號(hào)394835
2012
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書架 222 >
James and the Giant Peach The Land of Stories #6: Worlds Collide The Land of Stories #5: An Author's Odyssey
讀過(guò) 114 >
James and the Giant Peach 東野圭吾: 再見(jiàn)了, 忍老師 黃大年: 給地球做CT檢查的科學(xué)家(中華先鋒人物故事匯)
書評(píng) 1 >
Goodnight Moon 晚安, 月亮
書單 1 >
14歲
想法
閱讀量提升不少 … 三升四
英語(yǔ)，從5月開(kāi)始，到現(xiàn)在聽(tīng)了100本初章吧。有110萬(wàn)字。一個(gè)小時(shí)一萬(wàn)字音頻速度的話，應(yīng)該也有110小時(shí)了。都是網(wǎng)上找的比較熱門的書，帶著音頻。從ar2.幾一下子拉到3.9，這是老母親小小開(kāi)心的地方。
新學(xué)期就沒(méi)有那么多時(shí)間了，準(zhǔn)備raz大火。

語(yǔ)文，沒(méi)有怎么弄課內(nèi)，背古詩(shī)，175首背的很熟，暑假參加了古詩(shī)文的網(wǎng)課，也積累了一些。新學(xué)期緊跟課內(nèi)。

數(shù)學(xué)，之前xes網(wǎng)課，感覺(jué)孩子是數(shù)學(xué)就是普娃。暑假里把新學(xué)期主要的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)掃了一下。新學(xué)期繼續(xù)淺奧。

閱讀，雜七雜...
2 3 3
13歲
想法
2019年，高光時(shí)刻沒(méi)有，倒是母女互懟的情況不少，改變了溝通方式后，我們倆都有所成長(zhǎng)！
生活方面：
1.暑期參加了嚴(yán)格的軍訓(xùn)，生活能夠自理！
2.澳洲獨(dú)自跟著高中生去游學(xué)2周，無(wú)人照顧，自己要求獨(dú)睡，自己扎頭自己收拾，跟寄宿家庭的女主人相處融洽！去游樂(lè)場(chǎng)跟老師走丟，沒(méi)帶手機(jī)，不慌不忙找游樂(lè)場(chǎng)保安打了越洋電話給我，讓我告訴老師她在哪里等，整個(gè)過(guò)程鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)！在悉尼大學(xué)里學(xué)習(xí)的機(jī)器人stem，能夠自己搭建整個(gè)機(jī)器人（除了力氣不夠找老師幫忙擰螺絲外）。跟大哥哥們比賽機(jī)器人奔跑力勝出！...
10歲
12歲
想法
我們用的電子版 每本書其實(shí)也就讀一次到兩次。我拿這系列當(dāng)作牛津樹(shù)的補(bǔ)充材料 因?yàn)橛幸恍﹏on fiction 的內(nèi)容。然后不同機(jī)構(gòu)編寫的材料 用詞什么的稍有不同的。我感覺(jué)是很好的一個(gè)補(bǔ)充。

現(xiàn)在其實(shí)才讀到D. 每次讀完一本我就會(huì)放去一個(gè)“read" 的folder 里面。記得翻到后面的部分會(huì)有一個(gè)難度的跳躍。

我用它也算是練習(xí)讓娃自己讀。
10歲
12歲
想法
我們家是從四歲開(kāi)始使用RAZ的，我們家使用的是離線的帶語(yǔ)音的電子書。從我家的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，RAZ的使用分兩階段：一是讀；二是擴(kuò)展詞匯量。

啟蒙階段：

我們?cè)谒臍q時(shí)已經(jīng)啟蒙一年了，很多英文書中的英文原版閱讀，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，聽(tīng)懂已經(jīng)不成問(wèn)題。但遇到一個(gè)問(wèn)題：孩子很少開(kāi)口說(shuō)。

恰好這一階段，我接觸了Raz，就下載到了pad里面，讓孩子跟著發(fā)音讀書。（這里面的發(fā)音指整句話的讀音，而非單個(gè)單詞的讀音）

剛開(kāi)始的AA階段，詞義對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不難，但發(fā)音卻不易，孩子的口舌肌肉也是需要練習(xí)的。...
作者熱門書單
5歲愛(ài)讀的書  共23本書
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