兒子升八年級的挑戰(zhàn)

暑假已近尾聲，這長周末勞工節(jié)結束后，明天就要開學了。  下個學年對兒子來說是個充滿挑戰(zhàn)的一年，這是啟源於他在7年級時碰到了很推他的ELA語文與科學老師。 這2位老師在上個學年結束時向學校申請給他8年級上GT班。 Science老師說他進度超前所以不適合上普通班。 G8  Science GT班要求較多的Independent research 與他最討厭的presentation.   另外他7年級的ELA老師對他特別上心。 在幫他申請GT班初審被拒以后，還積極地幫他appeal複審，最終被接受。 ELA老師在我們上次開會時還說，這孩子比較適合放在GT班的環(huán)境，因為那兒除了作業(yè)是另一檔次外，學生的談吐與對話的內容也與普通班不同，每天處在這種環(huán)境對他幫助較大，至於他寫作比較弱些的缺陷，這些課后都可加強，學校也會給他提供資源。 哎，能碰到這種老師實在是很感恩??。 希望他也要繼續(xù)堅持這十幾年來的努力??。