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Cathy霖
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花友號(hào)609349
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你要如何衡量你的人生:舒適閱讀版 父母的語(yǔ)言: 3000萬(wàn)詞匯塑造更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)型大腦 賽雷3分鐘通曉世界歷史: 國(guó)家是怎樣煉成的1
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父母的語(yǔ)言: 3000萬(wàn)詞匯塑造更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)型大腦 0-5歲,怎樣讓孩子更聰明 賽雷3分鐘通曉世界歷史: 國(guó)家是怎樣煉成的2
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父母的語(yǔ)言: 3000萬(wàn)詞匯塑造更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)型大腦
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14歲
想法
我們一年級(jí)了，主要讀分級(jí)讀物。

最喜歡大貓，學(xué)校作業(yè)量正常的時(shí)候安排是每天晚上睡前讀二本新的big cat，復(fù)習(xí)前一天的二本。第二天早上早讀時(shí)間先讀語(yǔ)文課本和古詩(shī)一首，讀完就讀大貓二本(頭天晚上學(xué)習(xí)的那兩本）。大貓一般是這樣三遍過(guò)，周末集中做閱讀筆記（單詞，個(gè)別好句摘錄，偶爾把故事里喜歡的某個(gè)片段畫(huà)出來(lái)）

牛津樹(shù)用來(lái)泛讀，用平板使用APP一起讀，圖片和音頻同時(shí)出現(xiàn)，所以基本可理解，個(gè)別單詞娃問(wèn)我會(huì)解釋或他自己在APP里點(diǎn)右鍵，可以看見(jiàn)單詞中文意思，存入生詞本就繼續(xù)讀。一邊...