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雪媽媽
雪媽媽
花友號631684
2012
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植物的策略: 詩意傳承 蔡志忠典藏國學(xué)漫畫系列1—唐詩說 媽媽1
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蔡志忠典藏國學(xué)漫畫系列1—唐詩說 思維不設(shè)限 媽媽1
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植物的策略: 詩意傳承 曹文軒畫本·草房子(套裝共9冊)
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13歲
想法
沒換，很穩(wěn)定，也是小學(xué)最后一年了。我們是在六三制，還能逍遙一年，明年就要上夾板了。已經(jīng)不是一個初中家長跟我說，初中比小學(xué)累多了，每天課特別多，作業(yè)也多，說沒科一張卷加起來就一堆，一晚上就有得寫了??????????
13歲
想法
今年是雙減疫情后第一年，小高，馬上要小學(xué)畢業(yè)了，娃娃班主任娃今年高三。今年不管是作業(yè)還是其他明顯比娃一二年級時老師要求松了很多?？赡苁请p減？可是感覺其他地方也沒有雙減的味道呀！以前假期老師讓背誦古文，古詩，四年級開始背初中古文，如今五年級反而什么都沒有了。
13歲
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不知道有沒有，不過我知道我們那邊有個孩子應(yīng)該是平時學(xué)習(xí)成績很好，高二就參加了高考，但高考成績不是特別好，只能上師專，沒去，高三學(xué)一年后參加高考，結(jié)果分?jǐn)?shù)還是只能上師專，最后放棄復(fù)讀直接去讀了師范，畢業(yè)后進入高中教學(xué)，可能一切都是最好的安排吧！
13歲
想法
做操，我家很長一段時間在家做操，開始讓她跟我一起打八段錦，嫌悶，后來自己找了幾個現(xiàn)代舞韻律操，每晚跟著練半小時左右。另外，還可以做仰臥起坐等占地空間小，能施展開的運動。其實室內(nèi)還是有不少運動可以開展的。
13歲
想法
孩子會有很大差異，但我覺得這么小的孩子才20個月。我覺得不能強求吧！雞娃真是越來越早。我記得我家20個月的時候話還說不明白，基本是自己探索，加各種玩具。每個孩子性格完全不同，可能20個月的孩子能專注一兩個小時看書的，都是未來改變世界的神童，目前來看我家不是。
13歲
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去草原，初步打算來個草原之行，已經(jīng)計劃了很久了，一直沒有成型。今年打算出發(fā)去看看科爾沁草原，去一趟滿洲里，看看國門。去騎一下馬，去吃一下牛羊肉。感受一下草原的遼闊，蒙古的熱情。。。。。。。。。。。。。
13歲
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這個到底是學(xué)校作業(yè)還是家長留得作業(yè)？現(xiàn)在減負學(xué)校作業(yè)都不是很多，很多都是家長留得，家長自己留得為啥不減一些呢，我覺得一年級這樣，不但不會有好的效果，相反可能讓孩子厭學(xué)。要是會了沒必要留那么多。我看我家樓下就是家長給買了兩套練習(xí)冊，學(xué)校里留得'只是常規(guī)作業(yè)，但是家長留得作業(yè)特別耗時。
13歲
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看了一下大家的推薦四大名著不愧是四大。值得研讀，并且每個人生階段會讀出不一樣的味道。比如《西游記》，小時候讀的時候一個感覺，青年時期一個感覺，等到人到中年再拿起來讀體會又會不同?！度龂贰都t樓》《水滸》也是一樣，感覺真得是經(jīng)典。
13歲
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無法提供意見，花生娃大部分都有提前的能力。我家是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣型，也能跟上。雖說沒有提前學(xué)課本，但是有時候也會給科普一些。要是有能力還是提前吧，我看很多人給的意見是提前數(shù)學(xué)拓展。我家這方面有點缺，但對于小的娃我覺得不著急吧。
13歲
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好像沒有分水嶺，也可能忘了，不知道。很小就拿著書看，能不能看懂不知道，后來給她講，再到自己看，給她買的書基本都翻，到后期自己要那些書，然后我給買，不知道哪里是分水嶺。娃是屬于視覺型孩子。耳朵磨的少。。。。
13歲
想法
小學(xué)中高年級娃 很少書香節(jié)買了，需要什么隨時就買了?，F(xiàn)在買書也比較少了，娃讀大塊頭也比較少，很多書，最近娃又回過頭去看。發(fā)現(xiàn)很多書娃看一遍印象不深 ，就這些書讓娃再消耗一段時間吧，書香節(jié)就不湊熱鬧了，當(dāng)然除非有特別合適的。
13歲
想法
不會，只因自己沒本事，沒本事折騰，沒本事給娃創(chuàng)造更好的條件????????????，對于有能力，有本事，又魄力的人來說，換與不換在自己一念之間，但對于我這種再念也沒用，只能靠娃自己，自己力所能及的稍微幫襯。
13歲
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我們是的，期末考變成了開學(xué)考，但是只要掌握了，不管什么時候考都一樣。提前了一周，老師帶著復(fù)習(xí)兩天然后考試，考試內(nèi)容不算難也不算輕松，期末考數(shù)學(xué)題量增加了到了6面，以前是4面。但是成績還湊活，不好不壞。語文成績明顯偏低，以前基本在95分左右，這次只有92，剛過90，班級里過90的沒幾個，可能語文還是忘得比較多吧。
13歲
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不知道咋說，一邊有的家長為了視力，減少孩子用電子產(chǎn)品時間，一邊三歲的孩子要用各種APP去識字。四五快讀，各種APP都沒用過，小學(xué)之前只要有時間戶外野跑，感覺也沒拉下太多。至于是如何認識字，可能是在外面溜達的時候通過廣告牌上認識的，也可能是讀繪本的時候認識的，不過我家沒有用過拼音讀物，也沒有'指讀過。
13歲
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大部分都是普通人呀，能夠改變世界的人太少了。但是我們不能因為娃是普通娃，就讓娃放棄觀察世界，融入世界的能力呀！我覺得雞娃的本質(zhì)是在學(xué)習(xí)和能力上助娃一臂之力。
偉大科學(xué)家的創(chuàng)造還是站在其他偉人的肩上呢，可能娃無法登頂，但是最少能走出山谷看到不一樣的風(fēng)景呀！
從來不是因為想讓娃多么不普通而教育娃。
13歲
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學(xué)習(xí)從來不是一蹴而就，我跟隊友想法一致，不會為了學(xué)習(xí)犧牲休息時間，盡量不在學(xué)習(xí)上強迫娃。唯一一項被強迫過的古箏還放棄了，開始的練琴折磨了一段時間，隊友在音樂上又不想有一點瑕疵，以至于一首曲子至少百遍，隊友仍不滿意。
娃從零基礎(chǔ)入學(xué)到現(xiàn)在也一直在緩慢進步，現(xiàn)在從不跟班級里的娃娃比分?jǐn)?shù)，只跟自己比，把每個知識點搞清楚。自己想學(xué)的自己拓展，不想學(xué)得往后排。
13歲
想法
都會有各種問題，大家都不孤單。一般人都缺少自律，更何況還是孩子。小的時候養(yǎng)養(yǎng)習(xí)慣，大了還是少管點，家長要慢慢退出啦，學(xué)習(xí)方面，想學(xué)自己會慢慢'總結(jié)方法，不想學(xué)得，越壓迫越不想學(xué)。所以這個度有時候真不好把握。
今年開始要專心搞工作，其實一直想整個副業(yè)，自己也是缺少堅持和魄力，跟孩子一樣。
13歲
想法
停了古箏，有舍有得，已經(jīng)停了一段時間。因為我不在家一年左右，那一年孩子作業(yè)還特別多，沒法保證每天練琴。現(xiàn)在停了之后，課后作業(yè)越發(fā)少了很多，有時候回家啥作業(yè)都沒有，即便有也很快就完成了，現(xiàn)在晚上有大塊時間可以自己安排。不過家里少了琴聲，自己還有老師都很遺憾。
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13歲
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原來各地教育都差不多，我們像美術(shù)書法課不帶教具有時候也會被罰。很多孩子家長都不太重視語數(shù)外之外的其他課程，家長不重視不給買教具得情況也存在。我對孩子的教育是認真對待沒一門功課，在沒一門課上都可能學(xué)到知識。所以我記不管美術(shù)，還是音樂美術(shù)都認認真真，待教具，跟著老師的教學(xué)一步步進行。音樂課上學(xué)會了簡單的指揮收拾，書法課上練習(xí)了顏真卿的楷書，人文課上積極完成老師留的作業(yè)，還經(jīng)常充當(dāng)小講師。其實只要孩子認真對待我覺得沒門課程都有用。
另外因為今年換了校長，要求只要不下雨下冰雹，課間十...
13歲
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我們的春游還沒開始，天氣雖然轉(zhuǎn)暖還是來了一場大雪，再等等估計我們的春天正式開始得四月中旬以后啦，等春暖花開，肯定也要帶娃戶外觀花。期待著春暖花開，現(xiàn)在只能觀賞雪花了，也是獨一份了，春天的雪??????????
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