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文文文的書評：94條
11歲
書評
小巧手游戲書: 火車火車朝前開
（日）竹下文子 文, （日）鈴木守 圖，崔維燕 譯 / 教育科學出版社
感覺和《鐵軌連起來》有點重復(fù)，不過可以使用不同動詞。畫面算是看點。
11歲
書評
Yummy Yucky
Leslie Patricelli / Candlewick
圖片很形象，小妞很愛聽，定期拿出來重溫。
11歲
書評
小雞雞的故事
[日]山本直英 文；[日]佐藤真紀子 圖；蒲蒲蘭 譯 / 連環(huán)畫出版社
最近在教她“男孩”“女孩”，剛好發(fā)現(xiàn)她會好奇我的胸部，就給她看了這本，雖然我覺得她不一定全都懂，但她聽得很認真，反復(fù)聽了三遍。
11歲
書評
可愛的鼠小弟1-12
（日）中江嘉男/文 （日）上野紀子/圖 趙靜 文紀子 /譯 / 南海出版公司
簡潔的畫風，重復(fù)的語句，生動的情節(jié)，幾乎翻爛了。經(jīng)久不衰。
11歲
書評
可愛小千
（日） 清水道尾 繪；朱自強 譯 / 青島出版社
興趣僅次于初識繪本時的小熊寶寶，里面講的都是符合妞年齡的玩樂情節(jié)?？磁罉?，妞說她也想爬，看堆雪人，妞說她也想玩。
11歲
書評
ねこだらけ トレビアン
橫山 キムチ / 講談社
八本外殼鮮艷，妞無意中看到，被顏色吸引，非要讓我念給她聽，當時我真的有點方?？戳藘身?，妞自己說，看不懂，作罷。可第二天，又讓我講……每次看兩頁，看著看著，發(fā)現(xiàn)里面貓的有些動作，和妞挺像（喂?。┎徽撌裁搭愋偷亩冀佑|下，問題應(yīng)該不大吧，畢竟世界那么大（喂喂?。?，作為開放性的看圖說話挺好（夠了）
11歲
書評
多湖輝新頭腦開發(fā)叢書: 智慧七巧板(2歲)
多湖輝 編；楊曉紅 譯 / 浙江人美
感覺要兩歲半以上能用吧，內(nèi)容比較豐富，有時幾頁合在一起，是個親子游戲。
11歲
書評
多湖輝新頭腦開發(fā)叢書: 手工入門(2歲)
多湖輝 編 / 浙江人民美術(shù)出版社
和零起步剪貼差不多，需要剪、貼、折的標識總體還算簡單易懂。書末說集滿五個封底的標記寄給出版社可以換禮品，正在等待中。
11歲
書評
多湖輝新頭腦開發(fā)叢書: 零起步之剪貼(2歲)
（日） 多湖輝 編；楊曉紅 譯 / 浙江人美
A4頁面挺好，但紙張對于剪貼來說有點軟了，但趣味性比較強。
11歲
書評
多湖輝新頭腦開發(fā)叢書: 零起步之描畫(2歲)
（日） 多湖輝 著；楊曉紅 譯 / 浙江人美
A4頁面，紙張一般，設(shè)計挺合理，從簡單的直線到折線到曲線，最后是輪廓線。
11歲
書評
幼兒能力開發(fā)訓(xùn)練叢書
日本學研社 編 / 浙江人民美術(shù)出版社
對于剪直線，跟著這本剪基本沒有問題，但折線、曲線、輪廓線出現(xiàn)太快，基本不能掌握。不過在這本中，學會了粘貼，意外驚喜！
11歲
書評
真果果數(shù)學啟蒙2-3歲
真果果 / 中國人口出版社
數(shù)學知識暫且不說，妞在這本書里學會了圈畫連線，而且連得很帶勁，用不同顏色的筆，反復(fù)連反復(fù)畫。
11歲
書評
公文式教育: 最簡單的連線書(2-3歲)
日本公文出版 / 連環(huán)畫出版社
感覺這套除了涂色，其實對兩三歲小孩有點難。要成功繞開障礙，還是要有些鋪墊才好。每一頁背面的點對點連線倒是不錯。
11歲
書評
公文式教育: 打造天才大腦的益智手工: 剪一剪
日本公文出版 著；日本公文出版 編；黃如露 譯 / 連環(huán)畫出版社
這套剪線設(shè)計很合理，特別是對折線曲線做了很多鋪墊，符合低幼孩童剪紙發(fā)展規(guī)律。
11歲
書評
幼兒能力開發(fā)訓(xùn)練叢書
日本學研社 編 / 浙江人民美術(shù)出版社
相較而言，這本的紙質(zhì)并不適合圖畫，因為太光滑，蠟筆比較難著色，水筆很難干透。
11歲
書評
嗨喲嗨喲爬高高
（比） 馬里奧·拉莫 著；（比） 馬里奧·拉莫 繪；劉明 譯 / 北京聯(lián)合出版社
正好妞現(xiàn)在喜歡爬高高，所以對這本書特別偏愛，雖然個人覺得情節(jié)有點簡單，可能恰好符合她的心理。
11歲
書評
臉, 臉, 各種各樣的臉
[日]柳原良平 文·圖; 小林, 小熊 譯 / 少年兒童出版社
也許是我家妞不喜歡這種風格吧，看了兩頁就不太感興趣了。個人覺得有些表情有點抽象。
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