好看。本來讓孩子先看半本，她一天看完了。
最終章尤其好，小蜜瓜和媽媽爸爸去登山，衣服短了，鞋子小了，許愿鎖上的字變?nèi)菀琢?，一年級里的成長，這樣具象的表現(xiàn)出來，誰能不觸動呢。
一點不太相干的閑話：小蜜瓜班上金發(fā)碧眼的轉(zhuǎn)學(xué)生埃米爾，學(xué)會了“你好”就成為全校最受歡迎的孩子。對比The Year of Rat，中國男孩轉(zhuǎn)學(xué)到美國，會英文照樣被孤立，靠著鋼琴和橄欖球才站穩(wěn)腳跟。
擱這寫文獻綜述呢？不是說綜述不好，但是一本老故事合集也可以得當代文學(xué)獎嗎？很奇怪。
作者只說inspired by Chinese folklore，敢不敢標出哪些段落是，怕是全文飄紅了吧。身為小說家，當然很明白想象力在fiction writing中的關(guān)鍵作用，怎么會承認本書實為洗稿。
不過國劇都可以抄美劇，我們也應(yīng)該大力支持小中們利用信息差反向輸出。很棒????
林珮思對realistic fiction的概括：
...goes to school and eats dinner with her family. She has fears, learns new things, and makes new friends. She is a regular girl, living an ordinary life.
也是我們最喜歡的文學(xué)類型。中文關(guān)鍵詞是什么呢？
作者本身其實不懂中文，就是聽都聽不懂的那種純老外，在其他書里寫過被人叫Twinkie（如圖，原來美國人這樣叫香蕉人）。但很喜歡營造中國風情。做法就是插入大量中國食物做比喻，我覺得有點刻意了。比如“月亮像剝皮荔枝”，中國人反而不會這樣比喻，銀盤水鏡都是現(xiàn)成的。
