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Chrislu的書(shū)評(píng)：23條
13歲
書(shū)評(píng)
名著名譯名繪版: 秘密花園
[美] 弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特 著; [澳] 羅伯特·英潘 繪; 李文俊 譯 / 接力出版社
書(shū)讀至2/3，突然很想寫(xiě)寫(xiě)感受。一開(kāi)始讀著平平，越往后越被吸引。迪康和他的媽媽?zhuān)鹑缣焓梗哂袗?ài)的魔法。迪康，陽(yáng)光開(kāi)朗，良善溫和，對(duì)人對(duì)草對(duì)動(dòng)物，都有著極其敞開(kāi)、接納和呵護(hù)的慈愛(ài)之心。而他的母親，也是一個(gè)愛(ài)心滿滿、善于跟孩子溝通的好媽媽。正是他倆的包容和愛(ài)，逐漸將瑪麗冰封的心融化，而瑪麗又用同樣的愛(ài)逐漸溫暖另一顆冰封的心——科林。結(jié)局該是皆大歡喜的，秘密花園的真正秘密，就藏在每個(gè)人的內(nèi)心深處——感受到愛(ài)，然后，傳遞愛(ài)。
13歲
書(shū)評(píng)
ORT L7-12 : The Jigsaw Puzzle ?? (Oxford Reading Tree)(More Stories A 5)
Roderick Hunt and Alex Brychta / Oxford
這本書(shū)一定要寫(xiě)一筆，因?yàn)榫幍脤?shí)在太精彩了。不光是Anneena上當(dāng)了，我們也上當(dāng)了，把爬窗而下的老婦人當(dāng)成了爸爸！情節(jié)扣人心弦，引人入勝，娃破例一次讀完了整本。
13歲
書(shū)評(píng)
迪士尼流利閱讀第2級(jí): 尋夢(mèng)環(huán)游記
迪士尼 著 / 童趣出版有限公司，人民郵電出版社
雖然是沖著讓孩子自主閱讀而借的，但這個(gè)系列基本都是我在讀，孩子聽(tīng)和看。這是系列里第一次用足夠充足的時(shí)間，一次性地讀完。當(dāng)經(jīng)歷各種挫折，終于可以送米格回家時(shí)，美爾達(dá)補(bǔ)充的“沒(méi)有任何條件”讓我淚奔，哽咽，不得不暫停。原諒真是世間最美麗的動(dòng)作，而沒(méi)有任何條件的愛(ài)才是真正的愛(ài)——不因自己過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)去限制他人，允許他人自由展現(xiàn)。我希望自己也能這樣無(wú)條件地去愛(ài)。說(shuō)完這些，孩子也哭了。這應(yīng)該就是親子共讀的魅力吧，收獲的，不止是孩子，不只是知識(shí)。
13歲
書(shū)評(píng)
格林童話(美繪)
（德） 格林兄弟（Bruder Grimm） 著；（德） 馬丁·施蒂芬霍弗（Martin Stiefenhofer） 編；（德） 芭芭拉·貝德里什卡-伯斯（Barbara,Bedrischka-B,s） 繪 / 化學(xué)工業(yè)出版社
這本書(shū)精選了19個(gè)故事，每個(gè)故事都有一張精美的大圖，畫(huà)出故事的大致發(fā)展情節(jié)，可以讀之前猜測(cè)故事經(jīng)過(guò)，也可以讀完之后復(fù)述內(nèi)容；每一頁(yè)還配有小圖，畫(huà)面精細(xì)柔美，反應(yīng)細(xì)節(jié)。文字也較大，可以自主閱讀。很棒的一本書(shū)！
13歲
書(shū)評(píng)
讀給孩子的暖心童話(精)
天一童書(shū)館 編 / 海燕出版社
用了半個(gè)月的時(shí)間，給孩子讀完了。一開(kāi)始并沒(méi)有很大的期待，因?yàn)樗坪鯖](méi)有國(guó)外那些童話的名聲大噪。但是讀著讀著，感覺(jué)每一個(gè)故事都很有愛(ài)，動(dòng)物和植物為主角，生動(dòng)有趣。很溫暖，沒(méi)有說(shuō)教，更沒(méi)有國(guó)外童話里打打殺殺甚至死亡的血腥。插畫(huà)相比《讀給孩子》系列的其它作品，風(fēng)格一致，溫馨浪漫又唯美，如果每一篇的插畫(huà)主題都與文章主題契合，就更完美了。
13歲
書(shū)評(píng)
一個(gè)瑜伽行者的自傳
（美） 帕拉宏撒·尤迦南達(dá) 著；王博 譯 / 新世界出版社
這本書(shū)，是從《臣服實(shí)驗(yàn)》中屢屢提到的尤迦南達(dá)追過(guò)來(lái)的。目前在看第二遍。書(shū)中提及了印度諸多的圣人，他們擁有和耶穌一樣的神力，根據(jù)需要行相應(yīng)的奇跡：瞬間療愈疾病、發(fā)出香味、變出東西和使物質(zhì)消失、心靈感應(yīng)等等，無(wú)時(shí)無(wú)刻不與無(wú)限大我的永恒意識(shí)相連，成為無(wú)我無(wú)執(zhí)的創(chuàng)造者，為提升這個(gè)世界的人類(lèi)意識(shí)孜孜耕耘著。感動(dòng)著，敬佩著，學(xué)習(xí)著。
13歲
書(shū)評(píng)
臣服實(shí)驗(yàn)
麥克．辛格（Michael A. Singer） 著，劉嘉路 譯 / 方智
這本書(shū)一邊讀，一邊冒冷汗：對(duì)照米奇無(wú)條件的臣服，我簡(jiǎn)直是來(lái)什么就評(píng)價(jià)什么的抗拒派。這件事我不感興趣，那件事我沒(méi)空。。。從作者身上，我進(jìn)一步理解了毫無(wú)評(píng)判的接納。他舍棄小我的堅(jiān)毅也令我佩服不已?？赐觌娮影婧?，我又打出了一份簡(jiǎn)體橫板的文檔，有需要者可以找我拿哦！
13歲
書(shū)評(píng)
時(shí)間的種子
白潔 文·圖；熊亮 整理 / 浙江少年兒童出版社
本以為是說(shuō)教的書(shū)，結(jié)果意外地驚喜了，詩(shī)意優(yōu)雅又唯美浪漫，想象力豐富，是一本以詩(shī)歌形式承載的故事繪本。孩子第一眼就愛(ài)上了它的畫(huà)風(fēng)，我更愛(ài)內(nèi)容背后的東西。
13歲
書(shū)評(píng)
高山流水
劉雪楓 著; [德]昆特·國(guó)斯浩里茲、萬(wàn)昱汐 繪 / 中國(guó)少年兒童出版社
如果可以，我會(huì)為它打六星。文字美，畫(huà)面更是美到窒息：意境深遠(yuǎn)，完美地彰顯了文字與故事的韻味?？傊?，這是一本相當(dāng)用心的罕見(jiàn)佳作，值得擁有。
13歲
書(shū)評(píng)
飛上天空的獅子
[日]佐野洋子 著；唐亞明 譯 / 接力出版社
沖著《活了一百萬(wàn)次的貓》，借了這本書(shū)。這只獅子很辛苦，因?yàn)樗冀K活在貓的眼光里，活在貓的需求和期待里，完全忘記和無(wú)視了自己的真實(shí)需求。作者很巧妙地用不同的顏色表達(dá)獅子內(nèi)心的感受。當(dāng)一個(gè)人被他人期待和需要，本是一件幸福的事，然而若因此把這種期待當(dāng)成自己唯一的價(jià)值所在，勢(shì)必會(huì)壓抑自己內(nèi)心的聲音，成為他人眼中的自己，而非自己心中的自己。作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻警醒，是讓孩子成為他自己，還是成為滿足我們需要的那個(gè)他？
13歲
書(shū)評(píng)
迷途小鴨
[英]邁克爾·福爾曼 著；諸葛雯 譯 / 北京聯(lián)合出版社
畫(huà)面太唯美，太清新通透，實(shí)在太喜歡，所以決定寫(xiě)點(diǎn)東西。接觸福爾曼，是孩子無(wú)意中挑了他的另一本繪本《山上的貓》，我被內(nèi)容和畫(huà)風(fēng)吸引了，準(zhǔn)備搜集一下他的其他繪本。一位以樹(shù)洞為家的流浪者，以愛(ài)接納了落單的迷途小鴨，讓它安全度過(guò)了寒冷的冬日，并迎來(lái)了自己的家人和伙伴。內(nèi)容和畫(huà)面一樣的美！
13歲
書(shū)評(píng)
有一顆牙在晃
[美]露西·貝特 著，[美]戴安娜·德格羅特 繪，趙西 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
一顆牙松動(dòng)引發(fā)的故事，既溫馨又幽默，和《我的牙掉了》有異曲同工之妙，但畫(huà)風(fēng)更細(xì)膩些。似乎每個(gè)孩子在換牙初期，都會(huì)對(duì)牙齒有無(wú)限的想象：它們?nèi)ツ睦锪?？可以做成哪些東西？空出的位置，發(fā)明各種材料的新牙。。。小兔子的幽默和風(fēng)趣，深得孩子的喜愛(ài)。
13歲
書(shū)評(píng)
鈴木繪本向日葵系列: 風(fēng)姑娘,春風(fēng)姑娘
[日]和田玲子 著；[日]齊藤俊行 繪；彭懿, 周龍梅 譯 / 河北少年兒童出版社
畫(huà)風(fēng)清新，內(nèi)容溫馨，描繪了春回大地的種種生機(jī)：綠草茵茵，青蛙醒來(lái)，馬駒出生，鳥(niǎo)兒筑巢，水仙綻放，孩子玩紙飛機(jī)。。。。當(dāng)然，還有春姑娘繼續(xù)北上的旅程。讀著讀著，仿佛自己早已置身于那一片鵝黃嫩綠的無(wú)限生機(jī)之中。。。
13歲
書(shū)評(píng)
聰明孩子安全有絕招
可白 著；徐建國(guó) 繪 / 湖北美術(shù)出版社
這一套放置了很久，我一直沒(méi)有打開(kāi)，因?yàn)轭?lèi)似安全主題的內(nèi)容總讓我條件反射出說(shuō)教。孩子發(fā)現(xiàn)了，要求閱讀，居然令我感到驚喜。安全要點(diǎn)，透過(guò)兩只小動(dòng)物的故事來(lái)呈現(xiàn)，語(yǔ)言比較美，插畫(huà)也不錯(cuò)，當(dāng)然最后的提問(wèn)和語(yǔ)言要點(diǎn)小結(jié)可以作為家長(zhǎng)參考。
13歲
書(shū)評(píng)
踩高蹺的人
（法） 埃里克·皮巴雷 著；戴磊 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
故事背景很有想象力：一個(gè)類(lèi)似威尼斯的水城，居民們以高蹺為出行工具。這一點(diǎn)就逗得孩子咯咯笑。主人公是一個(gè)不食人間煙火之人，喜歡與云為友，與鳥(niǎo)對(duì)話，飄忽于人間瑣碎之上。然而，當(dāng)他的知己小喜鵲也加入冬日節(jié)的慶?；顒?dòng)時(shí)，他知道自己該改變了。他獻(xiàn)出了自己的高蹺架，使篝火得以繼續(xù)燃燒，慶祝會(huì)得以繼續(xù)。真正的超脫，不是離群索居與孤傲清高，而是融于塵世喧囂，在他人需要幫助時(shí)默默給出自己的力量。
13歲
書(shū)評(píng)
世界第一傻瓜和飛船
(英)亞瑟·蘭塞姆 文; (美)尤里·舒利瓦茨 圖; 彭懿 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
第一次接觸俄羅斯的故事，讀完發(fā)現(xiàn)，和諸多公主童話的主旨是一樣的：善良、單純和愛(ài)，總會(huì)吸引奇跡的發(fā)生，不同的是，這一次，主角換成了男生。這個(gè)在父母看來(lái)很傻很沒(méi)心眼很不討喜的兒子，卻因?yàn)樗挠焉啤⒖犊秃敛辉O(shè)防的純凈的心，一路遇到不斷幫助他的人，最終抱得公主歸。正應(yīng)了那句話：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。內(nèi)容較長(zhǎng)，昨天讀了一半，孩子說(shuō)，這個(gè)故事還挺好的，她感受到了故事里的愛(ài)。
13歲
書(shū)評(píng)
老龜和破碎的真理
（美） 道格拉斯·伍德 著；（美） 瓊·J.穆特（Jon J. Muth） 繪；王芳 譯 / 中國(guó)少年兒童出版社
因?yàn)椤妒^湯》，我對(duì)瓊·穆特長(zhǎng)了草。他的繪本與其說(shuō)是故事，不如說(shuō)是更適合大人閱讀的深刻的心靈作品。這本書(shū)是我堅(jiān)持要借的，因?yàn)榉饷娌⒉晃⒆?。?shī)意的語(yǔ)言，介紹了人類(lèi)意識(shí)發(fā)展的必然過(guò)程：合一——分裂——回歸合一。合一的真理一直在，哪怕我們想體驗(yàn)分裂、沖突、戰(zhàn)爭(zhēng)、痛苦時(shí)。它一直在，一直默默等待我們的認(rèn)出與回歸。
13歲
書(shū)評(píng)
不管怎樣
（英） 德比·格里爾麗 著 / 中國(guó)少年兒童出版社
這本書(shū)很溫暖，畫(huà)風(fēng)也很棒。如大狐貍所說(shuō)，愛(ài)不會(huì)隨著身體的消失而消失，它永遠(yuǎn)存在，永遠(yuǎn)陪伴著我們。從小給孩子這種認(rèn)知，會(huì)幫助他們走得更有力量。
13歲
書(shū)評(píng)
活了100萬(wàn)次的貓
[日]佐野洋子 著；唐亞明 譯 / 接力出版社
自己先看了一遍，接著和孩子一起讀了一遍，讀到最后，我的眼睛濕潤(rùn)了。孩子說(shuō)，那些主人在貓死的時(shí)候都哭了，他們都很愛(ài)貓啊，貓為什么還討厭呢？讀到后面，答案揭曉，因?yàn)樨埗际莿e人的，而不是自己的，它不自由。直到最后一世，它做了自己，有了喜歡的對(duì)象，學(xué)會(huì)了愛(ài)孩子，而且，在白貓離開(kāi)時(shí)也哭了。學(xué)會(huì)愛(ài)自己和他人，生命的旅程也就實(shí)現(xiàn)了真正的意義。因此，它也無(wú)需再輪回了。
13歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
中班時(shí)有半個(gè)月的時(shí)間里，因?yàn)闊o(wú)法承受老師的批評(píng)，導(dǎo)致嚴(yán)重的害怕上學(xué)的情緒，各種道理、鼓勵(lì)都無(wú)濟(jì)于事。直到有了這本書(shū)。我會(huì)在每天上班前親親寶貝的小手，告訴她，當(dāng)你被老師批評(píng)感到害怕時(shí)，就用這只手摸摸自己的臉，這就是媽媽在親你，并說(shuō)寶貝我愛(ài)你。此后，她便養(yǎng)成了只要感到害怕就會(huì)在心里和我說(shuō)話的習(xí)慣。感謝這本非常棒的書(shū)！
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