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魔法親親
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2008-08
頁(yè)數(shù):31
字?jǐn)?shù):1000
開(kāi)本:16
類(lèi)別:科幻/幻想小說(shuō)，繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787533258030
28258家庭擁有
334條書(shū)評(píng)筆記
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親子閱讀(49%) 泛讀(32%) 自主閱讀(8%) 有聲書(shū)(90%) 電子書(shū)(9%)
閱讀年齡分布
3-4歲
35.6%
2-3歲
24.8%
4-5歲
17.7%
5-6歲
9.3%
6-7歲
5.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 49%
女孩 51%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

紐約時(shí)報(bào)年度最佳繪本，寫(xiě)給初入學(xué)的小寶寶。故事中的小浣熊，非常真實(shí)地反應(yīng)出每個(gè)身處分離情境的小小孩內(nèi)心的感受和情緒。書(shū)中浣熊媽媽的“親親”及時(shí)解救了小浣熊。那個(gè)輕輕印在掌心的親吻是愛(ài)的具體表現(xiàn)，也是愛(ài)的印記。雖然僅僅是種形式，卻深刻傳達(dá)了媽媽對(duì)他親密濃郁的愛(ài)。這樣的愛(ài)帶給小浣熊十足的安全感和勇氣，能夠抖擻精神，挺胸面對(duì)原本令自己恐懼的事，甚至激發(fā)出愛(ài)的力量，從模仿中學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)，付出愛(ài)的實(shí)際語(yǔ)言和行動(dòng)。

讀了“魔法親親”的還在讀

所屬書(shū)單

好久沒(méi)回這邊，娃一回來(lái)就把各種書(shū)都翻出來(lái)看，好久久違的老朋友一樣，我回到家看到遍地的書(shū)?? 外婆說(shuō)他很乖了，估計(jì)就是大家都在忙著聊天干其它事時(shí)，他自己一直默默看書(shū)…看我回來(lái)，硬是要拉我讀一本才睡，至于白天他們給他讀了多少就不知道了
4歲
2025-08-01
--讀了6次
#繪本 適合反復(fù)閱讀，很感人的故事。 以借此向小孩表達(dá)媽媽的愛(ài)??，雖然我偶爾有怒火，但是媽媽永遠(yuǎn)都愛(ài)??你。
3歲
2025-07-02
--讀了1次
早上七點(diǎn)二十起來(lái)的，用汪汪隊(duì)誘惑起來(lái)的?？赐陜杉f(shuō)去上學(xué)，又不肯了。 今天又沒(méi)去。 臨近中午，大概餓了，吃了兩塊巧克力，幾塊糖。還把早餐剩下的雞蛋白吃了不少。知道自己不能吃，捏碎了，一點(diǎn)一點(diǎn)吃的。既隱忍了，又放縱了。我能理解，我也覺(jué)得蛋白真的超級(jí)美味。我可憐的孩子，沒(méi)必要責(zé)罵，但是堅(jiān)決把蛋白拿走了。午飯還吃了半塊油豆腐。粗粗糙糙的口感，他竟然很愛(ài)吃，直往嘴里炫。 所以，今天吃的有點(diǎn)放肆?；蛟S有吃雞蛋的緣故，沒(méi)有午睡，雖然很困，但也沒(méi)睡。通常身體不舒服就會(huì)不睡覺(jué)。 突然玩起過(guò)家家的游戲。翻出來(lái)一只玩具小恐龍，就給它取名: 彈跳小暴龍。然... (展開(kāi))
3歲
2025-03-12
--讀了1次
> 查看全部 171 條閱讀筆記

魔法親親的書(shū)評(píng)(查看全部 163 條)

12歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
這本書(shū)籍適合入園前的寶寶，可以有效的緩解分離焦慮。對(duì)辰辰來(lái)說(shuō)，引入的遲了些，不過(guò)故事還是很溫暖。小浣熊要離開(kāi)媽媽去上學(xué)了，他想在家里玩，想和朋友們一起，想和媽媽在一起。媽媽告訴他，上學(xué)有很多好處，但奇奇還是不太愿意去。于是，媽媽在他的左手掌心留下了一個(gè)魔法親親，是個(gè)不會(huì)被水洗去的親親，是個(gè)有溫度的親親，是個(gè)帶著媽媽的愛(ài)的親親。如果故事就到這里結(jié)束了，那也不算什么。更溫馨的是，奇奇在去上學(xué)前，也在媽媽的掌心留下了一個(gè)親親。媽媽愛(ài)奇奇，奇奇愛(ài)媽媽?zhuān)瑤е绱说膼?ài)，他就能勇敢地獨(dú)自前...
10歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
《魔法親親》超級(jí)經(jīng)典的一本書(shū)，上學(xué)前（包括幼兒園）必讀之書(shū)，現(xiàn)在上映的奇跡男孩里，媽媽對(duì)孩子送上學(xué)也有魔法親親的表現(xiàn)。這本書(shū)擬人化寫(xiě)一只小浣熊不想去幼兒園想呆在媽媽身邊，媽媽告訴它一個(gè)魔法就不怕上學(xué)了，這個(gè)魔法就是攤開(kāi)手心媽媽親一下，然后合上孩子的手。這個(gè)親親還可以放臉上不會(huì)因?yàn)橄词窒茨樁В褪钦f(shuō)媽媽的愛(ài)一直陪著你。小妞從兩歲半第一次看就很喜歡這本，隔差三五會(huì)自己從書(shū)架上拿出來(lái)翻翻看。這也是我家被閱讀最多的書(shū)之一，推薦入學(xué)前一定要看看。
9歲
14歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
即將入學(xué)的小浣熊奇奇，對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了焦慮和擔(dān)憂(yōu)，不愿意去學(xué)校。
聰明的浣熊媽媽?zhuān)群托〖一锕睬椋f(shuō)明我們有時(shí)候不得不去做一些自己不愿意的事情，后又轉(zhuǎn)而說(shuō)明到了學(xué)校以后，小家伙會(huì)接觸新的玩具，新的書(shū)本，新的朋友，會(huì)越來(lái)越喜歡學(xué)校的。再后來(lái)，媽媽使出絕招－魔法親親，拉起小浣熊奇奇的手，在手心里留下了魔法親親，告訴小家伙如果有不開(kāi)心的時(shí)候，就把手心貼在自己的臉上，就會(huì)感覺(jué)到媽媽的溫暖和愛(ài)。有了魔法親親的小浣熊奇奇，再也不害怕上學(xué)啦！
非常溫馨有愛(ài)的親子共讀繪本，適合于剛?cè)雽W(xué)，有分離焦...
7歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
1.小浣熊心情變化
哭泣--擦干眼淚，好奇地看著媽媽--好喜歡魔法親親--對(duì)媽媽笑一笑--蹦蹦跳跳
2.浣熊媽媽哄寶寶：
抱著奇奇，溫柔地說(shuō)“去學(xué)校有新朋友新玩具新書(shū)--秘密可以讓學(xué)校和在家里一樣舒服（引起好奇）--魔法親親，給了寶寶足夠的愛(ài)，媽媽的愛(ài)會(huì)一直在”
3.視力差?lèi)?ài)干凈的小浣熊，夜行動(dòng)物，其實(shí)是在水里軟化手的保護(hù)膜，才能判斷食物
4.浣熊求媽媽?zhuān)?br/>不想去上學(xué)-想做什么-可以嗎？-拜托啦（見(jiàn)圖）
5. 拉起奇奇的左手，把他小小的手指全部攤開(kāi)，然后身體微微向前傾...
...
10歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
魔法親親，一個(gè)媽媽給孩子的“秘密”，卻讓原本缺乏安全感的孩子變得安心踏實(shí)！能勇敢的面對(duì)即將陌生的一切，是因?yàn)?，知道自己被?ài)著，而自己內(nèi)心也充滿(mǎn)了愛(ài)！

這是一個(gè)值得反復(fù)讀的故事，我終于知道為什么這么多孩子喜歡！送給每一個(gè)有分離焦慮感的孩子，同時(shí)讓父母更加懂得，你的孩子害怕離開(kāi)，也許是因?yàn)閮?nèi)心渴望更多的關(guān)愛(ài)！
12歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
顏色很溫暖的一本，尤其是出現(xiàn)魔法親親的那幾頁(yè)，看著就感覺(jué)溫馨。寶貝準(zhǔn)備上幼兒園前讀的，我們用了一個(gè)魔法親親，雖然還是哭，但也有了點(diǎn)小安慰似的，每天都要帶一個(gè)魔法親親，后來(lái)又變成蓋小印章，兩天一個(gè)圖案，很奏效
11歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
孩子非常喜歡，擬人的講述有效緩解孩子初入幼兒園的分離焦慮，孩子看了很多遍。之后明白了再見(jiàn)不是永遠(yuǎn)，媽媽的保護(hù)和愛(ài)不論媽媽在不在身邊，都圍繞著她！
12歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
這本書(shū)之前在圖書(shū)館讀過(guò)，不過(guò)沒(méi)借回來(lái)。后來(lái)我覺(jué)得不錯(cuò)，就買(mǎi)回來(lái)了。這本書(shū)介紹的是一個(gè)讓孩子安心上學(xué)的秘密。小浣熊奇奇不想去上學(xué)，只想呆在家里，浣熊媽媽就給他講了一個(gè)秘密，就是魔法親親的秘密，浣熊媽媽在奇奇的手掌心親了一下，然后讓他小心地包起來(lái)，并告訴他“千萬(wàn)別搞丟喔”。奇奇在那天晚上去上學(xué)的時(shí)候，奇奇也給媽媽了一個(gè)魔法親親，奇奇上學(xué)后，媽媽感覺(jué)到，“奇奇溫暖的親親化作特別的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)她的心中，仿佛在說(shuō)：‘奇奇愛(ài)你，奇奇愛(ài)你’”。故事最后一頁(yè)，小手掌上面一個(gè)愛(ài)心，下面寫(xiě)了一句話(huà)...
11歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
總有人讓推薦繪本，但其實(shí)，愛(ài)上繪本這件事就跟那句爛俗的話(huà)一樣：“在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇上對(duì)的人”。我推薦的繪本也許并不適合你家孩子的年齡、愛(ài)好，如果剛好遇到我推薦的，你也覺(jué)得好，那你一定與我經(jīng)歷過(guò)或者正在經(jīng)歷類(lèi)似的事，比如送娃入園，哈哈……《魔法親親》這本書(shū)就是送給那些正要上幼兒園又有分離焦慮癥的媽媽和寶貝們。要我看，這本繪本勝在故事，而非插圖（可能我買(mǎi)的是盜版圖書(shū)之故），那個(gè)古老的秘密——魔法親親，是孩子入園的安慰劑。孩子真正接受的魔法親親是你真實(shí)而強(qiáng)烈的愛(ài)，我們?cè)诠沧x過(guò)...
5歲
12歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
《魔法親親》推薦給即將上幼兒園的寶寶們！值得推薦和采納的一種方法，這本書(shū)給六一讀過(guò)幾次，每次讀到小浣熊和媽媽分離獨(dú)自待在學(xué)校時(shí)，他都會(huì)問(wèn)“為什么媽媽不在??？”（即將來(lái)臨的入園會(huì)是個(gè)什么樣的艱難旅程了，我得有個(gè)充分心理準(zhǔn)備）！六一最近感冒不舒服，比較黏人，有次我?guī)诓藞?chǎng)買(mǎi)菜，我要把他放在門(mén)口，自己進(jìn)去買(mǎi)（他還是在我視線(xiàn)范圍內(nèi)的），他不愿意，平時(shí)都很配合，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)、給了他個(gè)魔法親親，順利搞定！
15歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
每次看到《魔法親親》，就想起小妞剛?cè)雸@那會(huì)，不愿意去幼兒園，坐在門(mén)廳換鞋子的小凳子上，邊哭邊舉起小手掌“媽媽?zhuān)o我很多魔法親親，嗚嗚~~”的可憐樣兒，想起我摟著她坐在矮凳上，拉著她的小手掌，輕輕的在掌心親一下，輕輕按著她的小手指包起那個(gè)吻，然后在她的小拳頭上下左右再各親一下，封好~然后告訴她，在幼兒園想爸爸媽媽時(shí)就用掌心貼下自己的小臉蛋，好象爸爸媽媽就在旁邊親親一樣。有時(shí)兩個(gè)魔法親親是不夠的，她會(huì)要求更多，我就親下自己的掌心，然后一個(gè)個(gè)印在她的裙子上，直到印滿(mǎn)~想起一邊哭一邊...
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
對(duì)于孩子入園一個(gè)多學(xué)期才逐漸不哭、慢慢適應(yīng)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，分離焦慮是我焦慮的主要部分。同事推薦了這本書(shū)，說(shuō)對(duì)她當(dāng)時(shí)兩歲多剛上托班的孩子特別好用，于是，我急急忙忙想跟娃一起閱讀。

讀到小浣熊媽媽給了小浣熊魔法親親的時(shí)候我給了女兒一個(gè)魔法親親，她略帶羞澀地接受了，然后，突然也給了我一個(gè)魔法親親！老母親當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分。繼續(xù)讀下去才發(fā)現(xiàn)小浣熊后來(lái)也給了媽媽一個(gè)魔法親親。

就在我為自己三歲八個(gè)月的女兒驕傲不已時(shí)（她能主動(dòng)想到給媽媽魔法親親，老母親覺(jué)得自己的孩子又貼心又溫暖又聰明?。?，她默...
8歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
這是一本關(guān)于分離焦慮，也是關(guān)于愛(ài)的繪本。里面有神奇的魔法，叫媽媽的吻充滿(mǎn)了力量，讓小浣熊勇敢面對(duì)陌生的未知的世界。讓人感動(dòng)的一幕發(fā)生在小浣熊低頭親吻媽媽的手掌一刻，那歌回饋的吻，標(biāo)志著寶貝已經(jīng)成長(zhǎng)為小小男子漢。而愛(ài)，從媽媽心上流淌到寶貝心上，又流淌了回來(lái)。
11歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
寶寶上幼兒園的時(shí)候買(mǎi)的，主要想讓寶寶更好的適應(yīng)幼兒園生活。每次讀的時(shí)候都感覺(jué)到濃濃的愛(ài)意，寶寶也學(xué)奇奇給媽媽魔法親親，他很認(rèn)真地體會(huì)那種感覺(jué)：媽媽的親親，從他的手掌心很快地沖上手臂，鉆進(jìn)心里。總之，一本很有愛(ài)的書(shū)??
10歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
開(kāi)學(xué)第二天，在圖書(shū)館看到了這本，于是借回家看了一遍。
第三天回家告訴我午睡還是哭了，因?yàn)樗X(jué)的時(shí)候魔法親親跑掉了。媽媽說(shuō)，那媽媽給你一個(gè)午睡專(zhuān)用的魔法親親吧，我們把它藏在口袋里。
第四天中午，老師發(fā)消息說(shuō)今天午睡沒(méi)有哭哦，進(jìn)步很大。
入園緩解焦慮必備！
6歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
魔法親親，一本緩解入園焦慮的繪本。
小浣熊上學(xué)之前，媽媽在他的左手掌心留下了一個(gè)吻，叫做“魔法親親”，只要小浣熊想家了，想媽媽了，這個(gè)魔法親親就會(huì)變身媽媽?zhuān)瑖@在小浣熊身邊，告訴他，媽媽愛(ài)他。
讓孩子明白，即使媽媽不在身邊，媽媽的愛(ài)也一直都在。
12歲
16歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
這是一本緩解孩子上幼兒園分離焦慮的經(jīng)典繪本，幾乎每個(gè)幼兒園入園前都會(huì)推薦，以前真沒(méi)有給娃讀過(guò)，真的輪到娃要上幼兒園了，讀起來(lái)真受不了，代入感太強(qiáng)，總是會(huì)聯(lián)想到孩子在幼兒園的種種，眼淚不由自主地流，孩子總會(huì)長(zhǎng)大的
10歲
17歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
把親親印在孩子的手掌里，不管走到哪里，都可以讓孩子認(rèn)為親親就在身邊，媽媽就在身邊，心細(xì)的媽媽還想到說(shuō)寶寶洗小手的時(shí)候，不會(huì)把親親洗掉，很有愛(ài)的方式，放手讓孩子走到學(xué)校這個(gè)群體當(dāng)中去，讓孩子成長(zhǎng)，獨(dú)立，自信！
11歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
剛上幼兒園是在兩歲半，那時(shí)這本明顯不如《存起來(lái)的吻》受歡迎。于是閑置兩年。

近期整理閑置繪本，問(wèn)他這本還要嗎？
他居然說(shuō):這本沒(méi)講過(guò)啊媽媽……
于是講給他聽(tīng)，已然是快五歲的小伙子了

應(yīng)該是完全理解無(wú)壓力，也有被感動(dòng)到
一邊講一邊和我演來(lái)演去，如何伸手，如何親親，如何把親親放在臉上

有沒(méi)有魔法已經(jīng)不重要，重要的是和孩子共讀的那幾分鐘的溫情脈脈，暖暖傳過(guò)心底，應(yīng)該澆灌得不錯(cuò)，也算是給親子關(guān)系充了值吧！

最后，科普愛(ài)好者還不忘補(bǔ)充:媽媽他們都是晚上上學(xué)，白天睡覺(jué)的！

嗯，...
5歲
書(shū)評(píng)
魔法親親
[美]奧黛莉·潘恩 文；[英]茹絲·哈波, [美]南西·理克 圖；劉清彥 譯 / 明天出版社
奧黛麗·潘恩在女兒入園經(jīng)歷分離焦慮時(shí)，受公園中浣熊母子的啟發(fā)寫(xiě)下了這個(gè)溫暖的故事，幫助所有面臨焦慮分離的親子。

這本書(shū)的魔力不在于孩子讀了之后忽然懂得了道理安心上學(xué)，而在于家長(zhǎng)在給孩子讀書(shū)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了浣熊媽媽面對(duì)分離焦慮的處理方法，給予孩子足夠的安全感與篤定的支持。

扉頁(yè)與封面封底大跨頁(yè)的圖案一致，與孩子共讀的時(shí)候可以多感受一會(huì)兒畫(huà)面，描述畫(huà)面：月光下，浣熊媽媽捧著小浣熊的手心，溫柔地親吻著。樹(shù)上的小老鼠、草叢里的小兔子還有空中飛舞著的螢火蟲(chóng)都在晶晶地看著他們。
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