知識(shí)的詛咒

標(biāo)題這個(gè)概念，說(shuō)的是我們一旦知道了某事，就無(wú)法想象這件事在未知者眼中的樣子。當(dāng)我們把自己知道的知識(shí)解釋給別人的時(shí)候，因?yàn)樾畔⒌牟粚?duì)等，我們很難把自己知道的完完全全給對(duì)方解釋清楚。

今天在上學(xué)路上，我讓孩子拼兩個(gè)單詞——where和said。這是他前天才做的sight words練習(xí)，這兩個(gè)單詞在讀繪本時(shí)也常常見(jiàn)到，他也會(huì)讀。因此，我完全沒(méi)有想到他給我的答案是：不會(huì)。

在我的鼓勵(lì)（bi1 po4）下，他首先把where拼成了wheir, 因?yàn)樽罱诰€英語(yǔ)教了their. 我說(shuō)不對(duì)讓他重新拼，他才拼出正確的。

然后是said. 他不肯拼，堅(jiān)持說(shuō)自己不會(huì)，我只好說(shuō)，那你先試下，不會(huì)的我再教你。第一個(gè)字母是什么？最后一個(gè)字母是什么？中間的元音是什么？他才猶猶豫豫地拼對(duì)。

自家開(kāi)始系統(tǒng)地練習(xí)sight words還沒(méi)幾天，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這么多漏洞（之前某Kid一直在課程里穿插sight words, 已經(jīng)一年有余）。真心覺(jué)得是自己的問(wèn)題。孩子的水平需要通過(guò)客觀的測(cè)試來(lái)評(píng)定，千萬(wàn)不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)很了解，就以為孩子也會(huì)了。同樣不能因?yàn)楹⒆幽苣顚?duì)，就對(duì)他的拼寫(xiě)放心。更不能因?yàn)楹⒆又皩W(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)拼，特別是做選擇時(shí)能選對(duì)，就以為他已經(jīng)掌握。

4級(jí)The Complete Book of Sight Words3390人有 · 評(píng)價(jià)1489 · 書(shū)評(píng)82Shannon Keeley, Rémy Simard, Christy Schneider, Mark Stephens , Janee TraslerFlash Kids / 2011-05