豆瓣高評(píng)分兒童繪本書(shū)單推薦（3-4歲）上

奔跑的糯米糍

2013

2018-11-19 13:52 原創(chuàng) · 圖片14

4歲左右正是孩子想象力開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵期。在為孩子選擇繪本時(shí)，應(yīng)該選擇與孩子的想像力有關(guān)的繪本，家長(zhǎng)可以和孩子一起改編故事，或者注意引導(dǎo)孩子去想像故事的發(fā)展，或者讓孩子加入自己的想像，續(xù)寫(xiě)故事。通過(guò)一本書(shū)、一個(gè)故事，讓孩子的想像力無(wú)限大！

4歲寶寶，也非常喜歡和媽媽一起閱讀。媽媽可以嘗試讓寶寶自己伸出手指，看到哪兒，指到哪兒，這也是在無(wú)形中培養(yǎng)寶寶的耐心和專注。指讀，也能逐漸加深寶寶對(duì)文字的印象。

大腳丫跳芭蕾

啟發(fā)推薦：我的腳很大，可我就是要跳芭蕾舞

《大腳丫跳芭蕾》講述了貝琳達(dá)雖然因?yàn)橛幸浑p異常的大腳而被排斥在舞蹈舞臺(tái)之外，但是勇敢堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，等到機(jī)會(huì)到來(lái)的時(shí)候終于如愿以償被觀眾熱烈歡迎的故事。

作者獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，是希望孩子面對(duì)事物的表象時(shí)，可以看到真正的內(nèi)涵和價(jià)值。也讓孩子從小學(xué)會(huì)尊重別人，不把嘲笑別人作為好玩有趣的娛樂(lè)。

小黑魚(yú)

在大海的一個(gè)角落里住著一群小魚(yú)，大家都是紅色的，只有一條是黑色的。有一天，一只兇猛的金槍魚(yú)吃掉了所有的小紅魚(yú)，只有小黑魚(yú)逃走了。他孤身一人在海里游蕩，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高興起來(lái)。小黑魚(yú)又遇到的一群躲在礁石后的小紅魚(yú)，為了生存，不再躲避，他想了個(gè)好辦法，教他們游成大魚(yú)的樣子，而自己來(lái)當(dāng)眼睛！就這樣，他們?cè)谇鍥龅脑绯坑?，在明媚的中午游，把大魚(yú)都嚇跑了。

魯拉魯先生的院子

魯拉魯先生有一個(gè)讓他很驕傲的草坪院子，誰(shuí)要進(jìn)來(lái)他都用彈弓打走。有一天，他看見(jiàn)一截圓木躺在院子里，剛要踢一腳發(fā)現(xiàn)是鱷魚(yú)。他拿出彈弓，又害怕……有時(shí)候，我們竭盡全力愛(ài)惜物品，卻忘了造出物品的本來(lái)目的，是為了享用它們。

魯拉魯先生希望他的草坪院子總是保持干凈、整潔、完美無(wú)疵。為此他不惜辛苦修整，甚至與四周的居民敵對(duì)，每天神經(jīng)都繃得緊緊的。一個(gè)他不敢用彈弓趕走的龐然大物出現(xiàn)了，好像輕輕的一棍敲在他頭上：“喂，老頭兒，你躺下吧，舒服得很。”如醍醐灌頂，繃著臉的老頭兒放松下來(lái)，頭一次感受到軟軟的小草癢癢地扎著肚子，很舒服?？纯此翘兆淼纳袂?，與前面的表情多么不同。以前怎么沒(méi)想到，辛辛苦苦維護(hù)草坪，是為了享受它呀？

一開(kāi)始，是草坪的整潔美觀讓魯拉魯先生很驕傲；到了結(jié)尾時(shí)呢，讓魯拉魯先生驕傲的是，他的草坪給大家?guī)?lái)快樂(lè)、舒適。分享，是一件多么美好的事情?。?/p>

敵人派

這原本應(yīng)該是個(gè)完美的暑假，直到小杰搬到附近變成頭號(hào)大敵人，就完全變樣了。幸好爸爸有消滅敵人的必勝絕招－－敵人派。但是這個(gè)派其中一個(gè)秘方，竟然是必須和敵人相處一整天！在這個(gè)趣味橫生、可愛(ài)迷人的故事中，小男孩學(xué)會(huì)將自己的頭號(hào)大敵人變成好朋友的秘訣。借由幽默風(fēng)趣的插畫(huà)，將結(jié)交新朋友的困難和收獲，栩栩如生表露無(wú)遺。

敵人派是友誼盛宴中，最甜美的點(diǎn)心。

這是一個(gè)聰敏慧黠的故事，清楚傳遞了如何處理關(guān)系和沖突的訊息。

一個(gè)黑黑、黑黑的故事

這是一個(gè)懸念迭起的故事，作者露絲·布朗熟知兒童心理，她用一個(gè)連環(huán)扣似的結(jié)構(gòu)把他們的好奇心緊緊地吊了起來(lái)。孩子們喜歡究根問(wèn)底，他們非要一口氣把這個(gè)故事讀到底不可。結(jié)尾太可笑了，相信一路上提心吊膽、神經(jīng)繃得緊緊的孩子都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒上一口氣，然后情不自禁地笑出聲音來(lái)——空無(wú)一人的大房子里的主人居然是一只小老鼠！

星期二洗發(fā)日

幼兒很可愛(ài)，幼兒也很“麻煩”：怕黑、怕打針、怕吃藥、怕吃青菜、怕蟑螂……每一種“怕”，都得父母耐著性子，極盡安撫之能事，往往還不見(jiàn)得有效，最后還是免不了會(huì)在苦惱和混亂聲中收?qǐng)觥?/p>

《星期二洗發(fā)日》中的小麥克怕什么呢？他怕洗頭。這似乎并不是一種獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，很多孩子都很怕洗頭，幼兒洗頭鮮有不哭不叫的，相信家長(zhǎng)和孩子對(duì)這《星期二洗發(fā)日》一定會(huì)覺(jué)得非常親切。

根本就不臟嘛

告訴你們一個(gè)小秘密，小孩子身上有一種大人還不能理解的能量。我們淘氣，就是為了釋放這種能量，所以有些情況，大人最好假裝沒(méi)看見(jiàn)。小孩子故意搗亂時(shí)，如果特別注意，他反而更起勁兒。還有，小孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，你們千萬(wàn)別掉進(jìn)“陷阱”。

七彩下雨天

《蒲蒲蘭繪本館:七彩下雨天》是一套特點(diǎn)很鮮明的無(wú)字繪本。用圖形的變化來(lái)講故事，以藝術(shù)的表現(xiàn)力來(lái)激發(fā)孩子的圖形想象能力，更為孩子插上聯(lián)想的翅膀。如果下起彩虹色的雨，會(huì)是什么樣的??？下起彩虹色的雨，人們會(huì)怎么想呢？動(dòng)物們會(huì)怎么樣呢？

奧古斯汀

喜歡畫(huà)畫(huà)的小企鵝奧古斯汀跟著爸爸媽媽搬家去北極，因?yàn)榘职钟辛诵碌墓ぷ?。在那里，她搬進(jìn)了新的房子，轉(zhuǎn)進(jìn)了新的學(xué)校、新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，很快，奧古斯汀用自己的方式適應(yīng)了新的生活，并且還舉辦了自己的畫(huà)展。

小阿力的大學(xué)校

小阿力要上學(xué)啰！小阿力好興奮,可是又有點(diǎn)兒擔(dān)心。萬(wàn)一在學(xué)校迷了路？萬(wàn)一交不到新朋友？怎么辦？他也害怕自己可能會(huì)忍不住哭泣，他真不想離開(kāi)媽媽到陌生的環(huán)境去。這時(shí)候，一只小麻雀讓小阿力改變了想法……就像一只長(zhǎng)大了必須離巢飛向廣大世界的小鳥(niǎo)一樣，小阿力還是去上學(xué)了，而且他發(fā)現(xiàn)，學(xué)校還是一個(gè)很有趣的地方喔！

大猩猩

這里講述的是小女孩安娜的故事，她渴望得到爸爸的關(guān)愛(ài)，可是現(xiàn)實(shí)生活中的爸爸既冷漠又嚴(yán)肅。父女兩人吃早餐的時(shí)候，爸爸在看報(bào)紙，父女兩人沒(méi)有交流。在安娜安娜過(guò)生日的前一晚，安娜想要大猩猩作生日禮物，得到的卻是一只玩具猩猩。安娜感到自己被關(guān)在籠子里，像動(dòng)物園里的猩猩一樣。不過(guò)，當(dāng)晚讓人驚異的事情發(fā)生了，玩具猩猩變成了真正的大猩猩，并且要帶安娜去動(dòng)物園玩……

小凱的家不一樣了

一個(gè)名叫小魚(yú)的女孩，出門(mén)去替爸爸買(mǎi)雞蛋做晚飯，一路上，她惹貓惹狗，看到地上一顆藍(lán)色的彈珠便撿起來(lái)玩，踩在落葉上發(fā)出聲音……這一切都是一個(gè)孩子的世界。一個(gè)有好奇心的孩子是不會(huì)寂寞的，好奇心像支鑰匙，打開(kāi)任何一個(gè)不顯眼事物的想象空間。

故事表現(xiàn)出孩子的純真與自得其樂(lè)，讓讀者一同品嘗珍珠般閃亮、喜悅的片刻，體會(huì)生活中許多美好的時(shí)刻。結(jié)合拼貼和素描的插畫(huà)，成功捕捉了人際交會(huì)和情緒的感動(dòng)，勾起人們熟悉的回憶，重新拾回童年的純真歡欣！

彼得的椅子

爸爸想把彼得小時(shí)候用的高腳椅漆成粉紅色，好讓妹妹使用；彼得看到連小時(shí)候的嬰兒床也變成粉紅色的，再加上玩積木時(shí)被媽媽說(shuō)要安靜點(diǎn)、別吵到小妹妹時(shí)，彼得忍不住了。他沒(méi)有哭鬧，而是對(duì)狗狗威利說(shuō)：“我們離家出走！”

故事很簡(jiǎn)單，好像就發(fā)生在自己身上——如果我有妹妹的話。這本書(shū)讓我想，原來(lái)圖畫(huà)書(shū)可以這樣畫(huà)的！

牙印兒

《牙印兒》是國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)得主——姚紅老師的繪本代表作。顏熙之老師講述了一個(gè)非常生活化卻又充滿童趣的故事。內(nèi)容精彩有趣，繪畫(huà)優(yōu)美獨(dú)特，是一本培養(yǎng)孩子美好情感的圖畫(huà)書(shū)。一排牙印兒，承載著的是長(zhǎng)輩對(duì)孩子們滿滿的愛(ài)意。親一口，覺(jué)得還不夠表達(dá)他們的愛(ài)，咬上一口，留下一個(gè)印記，這似乎才夠。