上次轉(zhuǎn)載了劉良華:今天修改的幾個(gè)教育信條 http://www.nydsk.cn/view_22631.html ;
剛又百度了下劉良華,找到了他的博客,看到他記錄女兒成長(zhǎng)的瑣事,我們可以感到濃濃的父愛(ài)和一個(gè)溫暖寬容的家庭的氛圍。
附博文如下:
可可上學(xué)記8
劉良華
再過(guò)幾天,這個(gè)周末,可可就放暑假了。暑假過(guò)后,可可同學(xué)就是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。
我四處講家庭教育,講家長(zhǎng)的陪伴多么重要,但我經(jīng)常出差,很少陪伴可可同學(xué),日日陪伴可可長(zhǎng)大的是她的媽媽和外婆。
但,我覺(jué)得我還是盡到了做父親的責(zé)任。
比如,我對(duì)她的學(xué)習(xí)并不擔(dān)心,但我會(huì)提醒她首要的學(xué)習(xí)是學(xué)數(shù)學(xué)和學(xué)英語(yǔ)。曾鼓勵(lì)她自學(xué)數(shù)學(xué)甚至鼓勵(lì)她自學(xué)“奧數(shù)”(不一定要上奧數(shù)班),曾為她請(qǐng)過(guò)外語(yǔ)家庭教師,為她買(mǎi)英文版的“成長(zhǎng)的煩惱”。
我對(duì)她的飲食習(xí)慣并不限制,愛(ài)吃什么吃什么,不吃飯也絕不勸說(shuō),但,不能吃太多糖果、巧克力或其他甜食。
只要我在家里,我就會(huì)盡可能推掉在外面吃午飯的應(yīng)酬,陪可可一起吃午餐。高師妹中午經(jīng)常在外面有事,她負(fù)責(zé)陪可可一起吃晚餐,我盡可能陪可可一起吃午餐。
我對(duì)她與誰(shuí)交朋友不限制,和成績(jī)好的同學(xué)或者和成績(jī)比較差的同學(xué)交朋友,我都贊成。但,我在意她是否有朋友,如果某一天她突然被她的朋友或同學(xué)孤立,我會(huì)告訴她怎樣與別人做朋友的生活常識(shí),諸如不要在背后說(shuō)他人的壞話(huà);沒(méi)有人喜歡和性格古怪的人交朋友;如果自己性格開(kāi)朗活潑,如果自己有多種藝術(shù)或體育特長(zhǎng),別人就會(huì)紛紛跑過(guò)來(lái)和你做朋友。這叫“桃李不言,下自成蹊”。不要無(wú)緣無(wú)故地給朋友送禮物更不能把錢(qián)白白地送給朋友,不要指望用討好的辦法交朋友。我發(fā)現(xiàn)我講交朋友的道理時(shí),可可同學(xué)聽(tīng)得最認(rèn)真,因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間,她似乎遇到了這個(gè)問(wèn)題。
我和高師妹對(duì)可可同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)的確不太在乎,但,如果可可同學(xué)考試考了滿(mǎn)分或者接近滿(mǎn)分,我們還是會(huì)感到高興,也會(huì)夸贊她,幫她分析這次為什么考得這么好,比如,因?yàn)檫@段時(shí)間學(xué)會(huì)了檢查,或者,因?yàn)樘崆皩W(xué)數(shù)學(xué)了(高師妹有時(shí)會(huì)教可可一些比較好玩的奧數(shù)題),喜歡默寫(xiě)單詞了,等等。
不知道為什么,可可同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)好象從來(lái)沒(méi)有在班上拿過(guò)第一名,甚至很少擠進(jìn)前五名。全班40人,她的成績(jī)好象一般在前15名左右(沒(méi)有認(rèn)真統(tǒng)計(jì),因?yàn)閷W(xué)校不排名,但同學(xué)之間在相互了解)。
我和高師妹對(duì)可可同學(xué)的成績(jī)并不擔(dān)心,因?yàn)?,可可考大學(xué)的目標(biāo)是華南師范大學(xué),她喜歡華南師范大學(xué)附小,也喜歡這個(gè)大學(xué),我們相信可可將來(lái)考上華南師范大學(xué)應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。高師妹的想法是,如果將來(lái)考上廣東第二師范學(xué)院,也是蠻好的。高師妹喜歡第二師范學(xué)院,可可同學(xué)對(duì)媽媽的學(xué)校也有感情的。
我們最在乎的是可可的身體、性格和她的興趣愛(ài)好??煽上矚g繪畫(huà),已經(jīng)從多家繪畫(huà)班那里入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),一直堅(jiān)持下來(lái)。外婆負(fù)責(zé)教可可剪紙,外婆對(duì)可可的剪紙作品常有夸贊。高師妹負(fù)責(zé)讓可可堅(jiān)持學(xué)鋼琴和跳繩,可可對(duì)彈鋼琴盡管沒(méi)有太大的激情但也不反感,從幼兒園一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
我多次慫恿可可學(xué)打乒乓球或籃球,愿意親自陪她訓(xùn)練,但都沒(méi)成功??煽傻陌嘀魅卧?jì)劃訓(xùn)練他們班女生打籃球,我趕緊“從教育學(xué)的角度”來(lái)論證女孩打籃球的意義和價(jià)值,也自告奮勇地表態(tài)愿意做義工。有一段時(shí)間,可可的班主任真的在大課間帶著她們?cè)谡n間訓(xùn)練籃球,我很感動(dòng)。遺憾的是,可可和她的其她女同學(xué)對(duì)打籃球沒(méi)什么興趣,甚至反感。她們一致認(rèn)為那是男孩子玩的項(xiàng)目,不適合淑女。經(jīng)過(guò)多次耐心地輔導(dǎo)、陪練無(wú)效之后,班主任不得不放棄了。
可可有自己最喜歡的體育項(xiàng)目:翻雙杠。
不知道可可為什么會(huì)喜歡翻雙杠這個(gè)項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目似乎也不怎么適合淑女。但,可可就是喜歡上了。每天中午和晚上放學(xué)之后,可可會(huì)拉著她的幾個(gè)死黨往雙杠那里跑。學(xué)校中午12點(diǎn)10分放學(xué),如果放學(xué)后直接回家,可可12點(diǎn)15分就可以回到家里。但,可可不到12點(diǎn)30以后,她是不會(huì)回家的。往往要玩到12點(diǎn)45分甚至13點(diǎn),她才周身流汗地跑回來(lái)。第一次我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),她12點(diǎn)30還沒(méi)回家,我們?cè)诩依锖苤?,?dān)心她在路上出了事故。到了12點(diǎn)45還沒(méi)回家,我們就趕緊給她的同學(xué)家里打電話(huà)詢(xún)問(wèn)有關(guān)信息。等到12點(diǎn)50分,她帶著滿(mǎn)臉的成就感回家了。我壓住憤怒,問(wèn)她為什么那么晚才回家?知不知道家里人多么著急?她輕松地說(shuō):我們幾個(gè)同學(xué)一起玩雙杠去了啊。我問(wèn):還有誰(shuí)一起玩雙杠?別的同學(xué)的家長(zhǎng)不會(huì)著急嗎?她說(shuō):最初有五六個(gè)同學(xué)一起玩,后來(lái)只剩下她和另外一個(gè)同學(xué)。后來(lái)另外一個(gè)同學(xué)表示必須回家了,她才很不情愿地離開(kāi)。據(jù)說(shuō),有一個(gè)同學(xué)有一天中午和她一起玩雙杠,晚回家了,被她的媽媽痛加指責(zé),規(guī)定在什么時(shí)間以前必須回到家里,從那以后,她再也不敢和可可一起玩雙杠了。
我和可可同學(xué)約定:可以玩雙杠,可以晚點(diǎn)回家,但,如果是放學(xué)后到其他同學(xué)家里,那么,必須給家里人打電話(huà),家長(zhǎng)同意后才能到同學(xué)家里去。
于是,可可同學(xué)每天就成為她們學(xué)校最后一批離開(kāi)學(xué)校的人。學(xué)校中午12點(diǎn)10分放學(xué),可可一般在12點(diǎn)40回家。中午玩雙杠的時(shí)間是半個(gè)小時(shí);學(xué)校下午15點(diǎn)半或16點(diǎn)放學(xué),可可每天堅(jiān)持不懈地在17點(diǎn)或17點(diǎn)半回家。下午玩雙杠的時(shí)間是1個(gè)小時(shí)以上。
玩雙杠的地方在他們學(xué)校的露天操場(chǎng),可可同學(xué)因?yàn)槊刻煸谀抢锆偼?,曝曬在嶺南的毒太陽(yáng)之下,皮膚明顯曬黑。為了保持淑女的形象,可可請(qǐng)求購(gòu)買(mǎi)防曬霜。高師妹滿(mǎn)足了她的要求。
曬黑尚不成問(wèn)題,最大的問(wèn)題是手掌磨出了多個(gè)血泡。嫩嫩的兩只小手,已經(jīng)布滿(mǎn)了老繭。翻雙杠磨出了血泡之后,高師妹勸可可休息幾天。可可果決地說(shuō):不可能!一天都不能少。
在玩雙杠的一群人中,可可最初的技術(shù)并不好。但,不到半年,可可就從她的同學(xué)那里學(xué)會(huì)了各種玩雙杠的高難動(dòng)作。每一段時(shí)間,集中學(xué)一個(gè)動(dòng)作。一個(gè)動(dòng)作熟練之后,就一定會(huì)玩一個(gè)新的花樣或提高一個(gè)難度??煽筛嬖V我,她目前最好的厲害的招數(shù)是:別的同學(xué)只能一格一格地抓住頭頂上的鐵欄交叉行走,她卻可以越過(guò)四格在空中行走,到目前為止,沒(méi)人超越她。
我重要明白了可可同學(xué)狂熱喜歡玩雙杠的原因:因?yàn)橛刑魬?zhàn)性,又有成就感。
我愿意鼓勵(lì)她堅(jiān)持玩這樣的粗野的游戲的原因是:可以讓身體變得有野性,可以增加在戶(hù)外的活動(dòng)時(shí)間。
類(lèi)似知識(shí)學(xué)習(xí)的活動(dòng)主要在戶(hù)內(nèi),類(lèi)似玩雙杠的活動(dòng)主要在戶(hù)外。學(xué)校的誕生使原始人由戶(hù)外活動(dòng)轉(zhuǎn)移到戶(hù)內(nèi),能夠拯救人類(lèi)能夠使人類(lèi)再次返回戶(hù)外的,惟有體育。