2019年03月份閱讀報(bào)告

早上一睜眼，發(fā)現(xiàn)花編發(fā)的上榜信息，竟然是三連榜，有點(diǎn)驚喜，感謝??

本月總結(jié):

會(huì)突然忘了發(fā)生過什么，恍恍惚惚就過了一個(gè)月了，發(fā)現(xiàn)每個(gè)月總有幾天特別焦慮，焦慮他怎么還不開口說英文，焦慮怎么還不認(rèn)識(shí)字??不說焦慮沒有用，多了也不好，讀英語的過程總有各種攔路虎，這個(gè)不喜歡我們就換，反正買的多??，找到了主動(dòng)喜歡讀的我就很興奮了，總是小心翼翼的維護(hù)著你對(duì)英語的興趣，很怕你排斥。

識(shí)字:學(xué)校發(fā)了閱讀與識(shí)字，老師也有帶領(lǐng)認(rèn)字，家里的四五快讀就松懈了，這個(gè)不好，還是要抓起來。讀字不清晰買了繞口令訓(xùn)練口舌，結(jié)果每讀一次就哈哈大笑，不知道笑什么，笑點(diǎn)太低的孩子總莫名其妙的笑，緩慢進(jìn)行吧。開了家長(zhǎng)會(huì)老師劃了重點(diǎn)說表達(dá)不好，但比上學(xué)期也算有進(jìn)步，現(xiàn)在引導(dǎo)他自己編故事，天馬行空的編。

英語:對(duì)RAZ的興趣依然不大，第一遍翻譯還聽，但是讀了 I can read不讓解釋，說自己知道，好吧，問了什么意思，真的知道就不解釋了。慢慢開始多增加故事性強(qiáng)的英文繪本閱讀，讓他保持興趣。雖然偶爾自己拿著一本書自己讀了，自己胡編亂造的讀，至少開口了，就這樣安慰自己吧??

數(shù)學(xué):統(tǒng)計(jì)了一下數(shù)學(xué)書，發(fā)現(xiàn)買了太多了，今年得消滅掉，本月做的都是迷宮，對(duì)迷宮的興趣依然很大，迷宮還剩幾本，做完轉(zhuǎn)做其他的，買了教具不愛玩，就喜歡這樣寫寫畫畫，那我們就接著來吧。

科學(xué):想不起來看了什么科學(xué)書??喜歡抱著最厚的那本百科全書看，奶奶還質(zhì)疑這是小孩看的書嗎，怎么這么厚。這個(gè)也不能放松，希望你有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。

畫畫:這個(gè)真的是三天打魚兩天曬網(wǎng)了，一段時(shí)間想天天畫，一段時(shí)間又忙著做其他的。

運(yùn)動(dòng):每天放學(xué)半小時(shí)的籃球，半小時(shí)的瘋跑，籃球可以連拍兩百下，可以帶球跑，偶爾打打羽毛球，還不夠撿球的。

把球塞到自己的肚子上，說孵了一個(gè)蛋，不知道他把自己當(dāng)成什么物種了??