"英語分為“聽說讀寫”四個部分,但在傳統(tǒng)英語學習中,會忽略“聽”這一項,導致很多孩子都是應(yīng)試學習——啞巴英語。
在家長意識到這個問題的時候,開始突擊給孩子聽力,說實話,這樣的方式一是不科學,二是不能達到聽力的根本目的。
在提高聽力能力之前,要了解為什么要練習聽力。
其實練習聽力無外乎是“感受語境”,在語境中積累單詞和學習語音語調(diào)。
提到聽力單詞,很多家長都會遇到一個問題,怎樣能提高孩子的詞匯量。這里給大家總結(jié)一些方法。
1、選擇孩子感興趣的內(nèi)容訓練
2、選擇有針對性性的材料
推薦:
1)喬治的宇宙大爆炸《George and the Big Bang》
這是科學家霍金與女兒聯(lián)袂作品,是由霍金主創(chuàng)的兒童科普“三部曲”之一。該書是《時間簡史》及《哈利波特》的混合版,霍金首次嘗試以輕松奇幻的手法,以深入淺出的方法解釋深奧的科學理論,引起兒童對科學的興趣。
2)元素的盛宴《the disappearing spoon》
這是一本關(guān)于化學與人類生活的既嚴謹又妙趣橫生的科普著作,作者搜集了大量科學史和人類史上鮮為人知的史料,從不同角度講述了化學與人類充滿“愛恨情仇”的歷史傳奇。
3)從一到無窮大《One, two, three---infinity》
先漫談基本的數(shù)學知識,然后用有趣的比喻,闡述了愛因斯坦的相對論和四維時空結(jié)構(gòu),并討論了人類在認識微觀世界(如基本粒子、基因)和宏觀世界(如太陽系、星系等)方面的成就。 4)希利爾講世界史 《 A Child's History of the World》
美國兒童教育家希利爾,用極其生動形象的語言和有趣的故事情節(jié),深入淺出地講述了從萬物起源到二戰(zhàn)結(jié)束的歷史大事和著名人物,為孩子們提供了世界歷史中不同時代的連續(xù)圖景。它不僅將發(fā)生在這顆星球上的歷史囊括殆盡,而且在行文中逐漸引導孩子們對不同文化、歷史長河中的苦難、輝煌都充滿崇敬之心。
5)世界簡史《a short history of the world》
向讀者展示如果文明要延續(xù)下去,政治、社會和經(jīng)濟組織發(fā)展成為世界性聯(lián)盟是不可避免的。
3、循環(huán)聽
利用空閑時間、被動給孩子刷耳朵,像起床后、上學路上、放學回來、洗澡、入睡前等等。
同時在閱讀原版書籍的時候,繼續(xù)配上音頻,先聽再讀或者聽著讀。持續(xù)性的音頻輸入還是要有的。新內(nèi)容一開始肯定有陌生詞匯,這時候還是要靠循環(huán)反復聽來逐步聽懂更多,推進聽力詞匯量的積累。"