第三次小花生賣報初中生志愿者活動總結(jié)

這次是同學們參加小花生賣報的第三次活動，也是參加人數(shù)最多的一次，因為這次負責淮海路兩個批次的活動準備和收尾，所以我將17位同學分為了兩組。對活動的流程，大部分的同學已經(jīng)很清楚，前兩次由于到達時間是按照規(guī)定時間的，造成了組長和總調(diào)度還有其他家長已經(jīng)將裝備和報紙分發(fā)完畢而孩子們卻面臨著無事可做的局面。這一次，我們在預(yù)定時間提前半小時到達了集合點。這個時候集合的人還不多，大家也有充分的時間將裝備和報紙按照人數(shù)，有序地分配到每個小組。所以建議下次活動所有的組長和初中生志愿者能提前半小時到達。 
這次學生們還承擔了簽到，收款的任務(wù)，實際完成情況還是比較好的。第一批次由于天色還早，基本在收款方面沒有差錯，配合組長將款項統(tǒng)計好，收齊裝備，減少了這次裝備中的損失?？墒堑诙?，由于各小組回來的時間不一，有些小組回來時天色已晚，所以最后在收款的交接中與總調(diào)度的核對方面出現(xiàn)了一些小失誤，個別小組的統(tǒng)計金額和實際金額有出入。 
第二次賣報開始，學生們除了負責后勤工作之外，有些同學也主動走上街頭，幫助組內(nèi)的小朋友一起賣報。據(jù)我的觀察，對于第一次參加活動，并且性格內(nèi)向的小朋友來說，如果有初中生志愿者在一邊幫忙溝通，尋找客源，解釋活動詳情，可能會得到比較好的效果。 
小朋友們完成任務(wù)以后，我讓學生每人都自己獨立去賣一份報紙，可能是年齡比較大，反而膽子比較小，放不開，他們所遭到的拒絕，遠比小孩子多。很多人產(chǎn)生了質(zhì)疑的聲音。所以最后成績也不是很理想，有7,8個學生每人賣出了一份報，還有一些沒有成功。但是畢竟嘗試了以后，自己還是有收獲的。 
這次月月媽專門給每位初中生志愿者制作了標簽，貼在袖子上，讓參加活動的家長都能及時找到自己組的志愿者。這個標識如果可以再醒目一些的話，其實我看到也有其他網(wǎng)站組織活動時，志愿者們身上戴著一根禮儀小姐一樣斜背在肩上的“小花生報紙義賣活動志愿者”的綢帶，我覺得這個好像也挺不錯的，必要的時候，我們可以自行購買制作一下，這樣他們上街賣報的時候，看上去也顯得比較正規(guī)。 
我看了網(wǎng)友的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)姚姚媽為了協(xié)調(diào)報紙，自己親自上陣，在各個聯(lián)絡(luò)點協(xié)調(diào)。我覺得這個任務(wù)完全可以交由初中生志愿者來完成?；顒咏Y(jié)束后，淮海路活動點，還是有一部分報紙沒有賣出，而回來的一些家長說他們的報紙不夠賣，如果再有一些的話就好了。所以我建議，下次活動時候，組長和初中生志愿者事前有個溝通，熟悉一下彼此，如果能互留一個手機號碼，那么下次在遇到類似情況時，就可以直接電話聯(lián)系，讓志愿者去協(xié)調(diào)，補一些報紙。這一點第一次在陸家嘴賣報中曾經(jīng)有過成功的嘗試，我們的謝凌飛和陳怡雯就承擔了補充報紙的任務(wù)，從天橋下到正大廣場來回補了幾次報紙。 
這次活動中初中生志愿者還幫著整理了賣報周邊的環(huán)境，我覺得可以分配幾個學生維持一下現(xiàn)在的秩序，比如引導(dǎo)家長找到自己的小組，告誡孩子們不要到綠地上隨意踩踏，勸阻家長不要亂扔垃圾之類的。在活動結(jié)束后，把活動地點的環(huán)境打掃一下。 
另外比如小米媽媽的總收款工作，我們也可以找兩個認真仔細的孩子來記錄，核對和完成，讓家長能完成更多稍有難度的溝通協(xié)調(diào)工作。日后通過每一次活動，孩子們的能力能慢慢提高，其實很多事都可以放手讓他們?nèi)ネ瓿傻摹?nbsp;
初中志愿者在小花生活動時，也可以幫著組長拍攝一些孩子們活動的一些精彩鏡頭，因為很多組長自己都是帶著孩子來的，可能幫自己孩子拍的照片會多一些，在寫活動總結(jié)的時候，呈現(xiàn)出來的照片就不夠全面，有時顧此失彼，這個時候無論是志愿者家長，或者是學生志愿者若是能多拍一些照片，那么小組活動的花絮就更全面一些。 
關(guān)于雙媽設(shè)計的關(guān)于選址的MBA項目，孩子們似乎沒有太多的思考，因為這幾次的活動地點，都是經(jīng)過月月媽和其他家長多方考察，實踐、驗證出來的成熟地點，因此在尋找客流方面基本不存在什么障礙。但是我還是讓孩子們?nèi)プ屑氶喿x和觀察，不知道他們會有什么好的見解。 
活動結(jié)束后，我讓學生們抽空把自己的感想寫了一些，稍后會上傳上來的。