從尿布到約會 1

這不是一個羞答答的時代。

3-5孩子可能問，我是從哪兒來的?

“白菜地”。孩子會認為你不在乎他的好奇心，你不是可靠性知識信息來源。青春期后他可能也不愿和你談論相關問題。

希望孩子長大后，對自己身體感覺良好，建立起終生的積極的人際關系。這是一個持續(xù)的，長期的，不是一蹴而就的過程。

尋找利用“可教時刻”。鼓勵提問，認真聆聽，讓他們相信你是“可以提問”的父母。

父母意見其實也不一定一致。比如，有的家庭愛各種光著走來走去，有的穿戴相對整齊。（我們家觀點就有差異。。）

使用適合孩子發(fā)展水平的詞匯概念。

身教勝于言傳。如果我們告訴孩子身體是美好的，但他在換尿布時摸自己的生殖器，大人把手拍打開，事實上是在告訴他觸摸這個部位是不好的。。。