閱讀的力量

我曾經(jīng)因為給兩三歲的娃念太多書，被人說“有病”；也曾見過人直白地表示娃會不會讀書根本不重要，只要能掙錢就好。小花生的閱讀氛圍很濃，但我們生活的現(xiàn)實里并非如此。所以看到這話題忍不住聊幾句我家的經(jīng)歷，希望能多少激勵到生活環(huán)境里缺乏閱讀氛圍的媽媽們。

娃才五歲，閱讀產(chǎn)生的“后勁”有多大尚未可知。但人生已經(jīng)走過好長一程的我和隊友都反復(fù)且深刻地體會到閱讀的力量。

我出生于三四線小城，教育資源貧瘠，遇到的老師都比較“傳統(tǒng)”。我在學(xué)校挨過不少打和罰，中學(xué)六年是我迄今人生中最底谷的時期，也曾因此相當(dāng)討厭“學(xué)習(xí)”。幸虧我在“不務(wù)正業(yè)的閑書”中反復(fù)體會到閱讀的樂趣，這種快樂讓閱讀于我逐漸變得和呼吸一樣普通，也和呼吸一樣重要。

閱讀讓我獲得了學(xué)習(xí)的能力并懂得專注于當(dāng)下，讀書的時候能考進(jìn)世界前列的名校，工作的時候能入職世界五百強企業(yè)，育兒的時候能養(yǎng)出被評價為“騙生”的“別人家娃”。

閱讀讓我成為更好的自己，陪伴我走過了不同的人生階段，甚至于在挑選終生伴侶這事兒上，閱讀可能也“摻合了一腳”。我和隊友相識是因為網(wǎng)絡(luò)游戲，但能發(fā)現(xiàn)彼此志趣相投再經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨最終修成正果，和我倆都喜歡閱讀不無關(guān)系。

隊友小時候也是典型的“書蟲”，去別人家玩一定會鉆書房里從書架上找書看的類型。閱讀給他帶來的最大“后勁”大概是人生步入三十后半，還能根據(jù)我們的需求搞來兩個不同目標(biāo)國的offer供挑選，帶著全家成功轉(zhuǎn)軌。

說回到娃，我家兩個孩子都在海外出生，大環(huán)境既非中文也非英語的情況下，靠著閱讀的幫助，姐姐目前是個中文和英文雙母語的娃，語言能力相當(dāng)不錯，自主閱讀能力也穩(wěn)步增長。弟弟尚處于牙牙學(xué)語階段，每天都會講大量前語言發(fā)聲期的嬰兒語，變成小話嘮指日可待。

閱讀的力量，每個人都值得擁有。