新學期第四周D7

今天是周末，但是今天是上課的一天。姐姐回到家說，感覺自己要燒焦了，一量體溫38°，問她為什么不和老師講，說感覺難受的時候已經(jīng)到了最后一節(jié)課了，想想再堅持下來。語文作業(yè)都沒有寫就睡下了。

早上妹妹完成中英文繪本的閱讀：讀了海尼曼GK一本，新東方威爾小鎮(zhèn)英語分級閱讀一本，牛津樹2讀了3本。路上繼續(xù)聽AJ視頻。中文把分享閱讀大班上的幾本都讀完了。

晚上陪著妹妹在隔壁小區(qū)的中心廣場溜達，遇到幾個小朋友在玩游戲，好不容易把自己給安插進去了，喊著回家便成為了一件困難的事情?；丶液螅^續(xù)要我跟她玩新學來的游戲。

于是今天的學習進展緩慢。

自然拼讀：繼續(xù)看視頻+牛津自然拼讀世界+磨耳朵，高頻詞今天沒有來得及搞，本來準備搞定THE.

英文繪本：在早上閱讀的基礎(chǔ)上，讀了一本牛津樹。繼續(xù)用上常青藤爸爸的貼畫，看到一張貼紙其實是沙漠，妹妹來了句sunny,也行吧，還有幾張是關(guān)于海底動物的，問我哪個是dolphin。這里面還真沒有，不過倒是有個shark是她之前學過的。

科普：繼續(xù)親親科學圖書館，今天是關(guān)于看醫(yī)生的主題。

認字：訊飛的學習機繼續(xù)一課，摩比愛識字開始新的一單元。

思維：邏輯狗兩頁，今天是新題型，計算我報題她口算。