2019暑假

5、6月老母親輾轉(zhuǎn)各個講座，聽一耳朵的注意事項，首當(dāng)其沖取消了原定的暑假出行計劃，短途弄幾天算了。重心放在開學(xué)分班考，銜接班的優(yōu)惠課程搶早了，于是后面再好的因時間重疊只能放棄。自我開解，搶跑也不是個事兒。

暑假書法班取消了下午1點半的課程，只有3點半的，和籃球重疊。磨著老師暑假書法報半期，一周一次，原本是一周三次。加上小升初的銜接班，2個月的日歷立刻填滿了一大片。沒有了針對性的分班培訓(xùn)，把重心移到全科預(yù)習(xí)上。教材、輔材、練習(xí)、課程全部到位。課程表東拼西湊，兼顧各門學(xué)科，保證每天8小時的學(xué)習(xí)時間。日常作業(yè):看意思寫成語15個、小升初短語15個、英語閱讀理解1篇、聽力20分鐘、詞語20個、計算題10道、中考單詞16個，當(dāng)天課程的相關(guān)習(xí)題。每周動手實驗。

課外書以七上課標(biāo)要求的6本為主完成相關(guān)名著練習(xí)，再加歷史、科普、青春讀書課。

暑假不輕松的!