今天分享大陸老師對于一道搞腦子的用水量題目的分析。
題目
分析
圖一、對應關系
圖二、抽象關系
補充說明
乘法結構里,集合與包含量,包含的總量是隨著集合的數(shù)量變化而變化的,這里有著對應關系。對應結構是小學數(shù)學里非常重要的概念,學不好,以后比率,分數(shù)運算,再以后集合映射,函數(shù)都學不好。
最后要說的是,最終我們需要孩子掌握的,不是TA背出了幾百字的套路,而是如最后一幅圖顯示的抽象關系。
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