和寶寶的“逆反“一起成長(zhǎng)

讓他洗澡，他偏不洗；讓他在馬路上別亂跑，他偏要掙脫你的手！寶寶2、3歲了，本以為可以輕松點(diǎn)了，卻發(fā)現(xiàn)他常常喜歡同你“對(duì)著干”。恭喜你！孩子已經(jīng)進(jìn)入了人生第一個(gè)叛逆期，這正是塑造性格的最好時(shí)機(jī)！你，或許被這一改變“折騰”得煩惱不已，不知所措。其實(shí)，你只需深呼吸一下，放松心情，調(diào)整狀態(tài)，然后和寶寶的“逆反”一起成長(zhǎng)。 
這些是你必須了解的 
Q:寶寶總是說“不”，說明他長(zhǎng)大了嗎？ 
A：喜歡說“不”，只聽自己的話，什么事都要自己做，這三個(gè)元素勾勒出一個(gè)逆反寶寶的鮮明形象。孩子的成長(zhǎng)過程中會(huì)經(jīng)歷3個(gè)叛逆期，2-3歲是孩子經(jīng)歷的第一個(gè)叛逆期。有研究表明，隨著生活水平和教育水平的提高，這一叛逆期正在低齡化。這個(gè)時(shí)期的寶寶，一方面，身體的協(xié)調(diào)性和自主性越來越高，認(rèn)知思維水平也不斷提升，慢慢地變得見多識(shí)廣起來。他從開始喜歡照鏡子起，就更加關(guān)注自己、喜歡自己，渴望更多地了解自己，了解自己和周圍人事物的關(guān)系。他們總是好奇地嘗試各種感興趣的活動(dòng)，熱衷于爭(zhēng)取自己的權(quán)利和證明自己的價(jià)值。另一方面，身體發(fā)育尚未完全成熟，無法滿足他們更多動(dòng)作的需要；有限詞匯使他們無法清楚地告訴大人他們到底想要怎樣。所以，一旦遭到父母的干涉和制止，就容易產(chǎn)生說反話、頂嘴、反抗等現(xiàn)象。 
Q:怎樣的反抗是正常的？ 
A：處于第一逆反期的寶寶，不再“逆來順受”。他們經(jīng)常會(huì)拒絕父母的要求，甚至有時(shí)會(huì)同父母唱反調(diào)；當(dāng)你想去擁抱、親近他時(shí)，他卻嬉笑著躲開了；更氣人的是，任憑你怎么呼喚他，他充耳不聞，全當(dāng)沒聽到，甚至還會(huì)冒出一句：我不睬你。從寶寶一歲開始，這些事情就時(shí)有發(fā)生，在兩歲左右更加頻繁和激烈。 
Q:訓(xùn)斥會(huì)讓寶寶更反抗嗎？ 
A：面對(duì)寶寶的“無理取鬧”，父母情緒會(huì)受到干擾，有時(shí)會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥一頓，或者干脆拳腳相加。其實(shí)，這樣做根本沒用！父母的不冷靜、以暴制暴的態(tài)度往往會(huì)造成親子沖突，孩子只會(huì)哭鬧得更厲害。疲憊不堪，情緒失控的父母則會(huì)帶給寶寶更糟糕的情緒體驗(yàn)，對(duì)孩子的性格形成產(chǎn)生負(fù)面影響。個(gè)性較溫順的孩子經(jīng)常會(huì)屈服于父母的淫威，會(huì)因此變得膽小、懦弱和自卑；而個(gè)性較剛強(qiáng)的孩子則會(huì)在心里形成對(duì)父母的強(qiáng)烈不滿，產(chǎn)生對(duì)立情緒，并不時(shí)地用反抗的形式加以回應(yīng)，最終導(dǎo)致逆反成性。 
那么，你該怎么做？ 
既然逆反是每個(gè)寶寶都會(huì)經(jīng)歷的過程，父母則需要一些策略，巧妙應(yīng)對(duì)。 
1、學(xué)會(huì)尊重，善于傾聽 
寶寶年齡雖小，但從出生起就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己獨(dú)立的意愿和個(gè)性，父母沒有特權(quán)去支配或限制他們的行為。父母不能代替他們作選擇，要始終讓寶寶感到自己才是自己的主人。比如，剛起床的他看起來還不愿意吃早餐，而幼兒園的校車即將來了。你別緊張，可用輕松地口吻，讓他征詢他的意見：“寶貝，早餐你是吃面包呢還是吃花卷？”寶寶很樂意地作出自己的選擇，自然會(huì)吃得又快又好。 
父母特別要注意對(duì)寶寶說話的口氣和方法。你也許常常用命令的口氣對(duì)寶寶說，“不要在樓梯上玩!”“不要把在晚飯前吃零食！”“不要爬得那么高！”……可是，事與愿違，在寶寶聽來卻是相反的意思：“原來在樓梯上玩那么有意思”“晚飯前吃點(diǎn)零食”“可以爬到那么高”，于是他們就越做越投入。你完全可以換一個(gè)角度來講，把“不要”變成“要”。你可以這樣提醒寶寶：“樓梯上有些危險(xiǎn)，媽媽有些擔(dān)心，你還是到大廳里玩吧！”“那些看起來很好吃，不過媽媽準(zhǔn)備的飯菜也很香，你來品嘗一下吧！” 
有一點(diǎn)，你特別要注意：寶寶講話時(shí)，不但要認(rèn)真聽，而且有時(shí)要蹲下來同寶寶對(duì)話，讓寶寶體會(huì)到你與他是平等的。  
2、規(guī)則在先，合理要求 
限制，是父母為孩子設(shè)立的特殊期望，也是孩子行為的準(zhǔn)則。設(shè)立規(guī)則切合寶寶的實(shí)際，要清晰，要讓寶寶能夠理解你希望他們?nèi)绾稳プ觥Ｓ涀?，你的要求不能過高。同時(shí)要讓寶寶感受到：“爸爸媽媽很關(guān)心你；我們希望你是安全的……”有時(shí)候，不妨利用寶寶天生的秩序感，邀請(qǐng)寶寶一起參與規(guī)則的制定，提出自己的觀點(diǎn)，這樣他執(zhí)行起來也不會(huì)排斥，也有利于寶寶自信心的培養(yǎng)和自控能力的發(fā)展。如，寶寶喜歡閱讀，他總喜歡拉著你講故事，這個(gè)絕好的機(jī)會(huì)?？磿埃憧梢蕴岢觯骸皨寢屩v的故事非常好聽，你要坐好，管好小手小腳，認(rèn)真聽媽媽講哦！”或者，干脆同他討論：“媽媽講故事時(shí)，寶寶做什么呢？”寶寶會(huì)簡(jiǎn)單語言告訴他應(yīng)該怎么做，然后你可能馬上會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶看書時(shí)的認(rèn)真程度讓你吃驚。 
3、正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)為主 
2、3歲孩子的認(rèn)知還未成熟到要“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，所以模仿是他們的拿手好戲。因此，父母要意識(shí)到自己的一言一行會(huì)潛移默化地影響孩子的思想和行為。特別是在糾正寶寶行為的時(shí)候，使用正面的語言來引導(dǎo)寶寶效果更好。 
2～3歲寶寶的心目中，事情的因果關(guān)系是緊密聯(lián)系在一起的。因此，孩子做了好的行為一定要及時(shí)表揚(yáng)。有時(shí)候，可以給予一些物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，但是一定要適度。 
當(dāng)寶寶遇到挑戰(zhàn)和困難，父母要及時(shí)鼓勵(lì)和提供幫助，父母鼓勵(lì)的語言能促使他積極行動(dòng)，讓寶寶相信和看到自己有能力來解決問題。 
4、充分信任，大膽放手 
當(dāng)孩子遇到一些小麻煩時(shí),父母就會(huì)不由自主去幫助寶寶去解決。其實(shí)，父母退后一小步，寶寶成長(zhǎng)一大步。父母要學(xué)會(huì)放手,給予寶寶自由發(fā)展的空間。 
要做到放手,父母?jìng)兙蛻?yīng)該從心理上去給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),如果孩子能獨(dú)立完成的,不要管時(shí)間的長(zhǎng)久,都盡量的讓孩子自己完成,即便是孩子主動(dòng)的向你求救了,你也不能直接給孩子做好,要指導(dǎo)他做的方法,做個(gè)配角的角色,因?yàn)樵诤⒆拥纳钪?自己始終是自己的主角! 
你常會(huì)留意到寶寶穿鞋子和襪子總是慢吞吞的，心急的你會(huì)上前幫他穿。第一次，寶寶會(huì)拒絕你，“不要，我自己來”，可一次次后，他開始習(xí)慣你及時(shí)而到位的幫助。突然有一天起，他總大聲地呼喚你：“媽媽，我不會(huì)！”如果這樣，你還不如在第一次時(shí)，就轉(zhuǎn)身去干點(diǎn)你自己的事，只需偶爾用眼角的余光專注他一下。 
5、保持幽默，隨機(jī)應(yīng)變 
對(duì)寶寶來就，富有童趣的幽默語言是極富感染力的。當(dāng)寶寶同你對(duì)抗時(shí)，你不妨調(diào)整一下狀態(tài)，用與平時(shí)不同的語言同寶寶交流。這會(huì)帶給寶寶一種新鮮感，他可能會(huì)樂于接受你的建議。如，生病的寶寶會(huì)讓你很頭疼，不肯吃藥、不肯吃飯，有時(shí)還會(huì)哭個(gè)不停。這時(shí)，你可告訴他：“米飯是你派遣下去的一個(gè)個(gè)士兵，要去跟你胃里的細(xì)菌戰(zhàn)斗。為了贏得戰(zhàn)斗的勝利，請(qǐng)你趕快多派些米飯士兵下去吧！”如果他拒絕你給他喂藥，那么，干脆來場(chǎng)情景?。骸昂V篤篤，有人在嗎？我是咖啡店的服務(wù)員，你定的咖啡送來了?！被蛘吣７鹿?、西餅店服務(wù)員……模仿什么，完全取決于你提供藥品的特征。 
和寶寶相處，需要“斗智斗勇”，隨機(jī)應(yīng)變。寶寶的活動(dòng)是生成性的，情況隨環(huán)境、心情、身體狀態(tài)而千變?nèi)f化，這時(shí)需要家長(zhǎng)靈活機(jī)動(dòng)地處理。比如，當(dāng)你想要寶寶去做某件事情的時(shí)候，反著說出要他完成的任務(wù)，比如，“我肯定你不能在我刷完牙前穿好衣服。”“我覺得你根本不能像大哥哥那樣自己洗手。”這時(shí)候，他可能就會(huì)立刻按照你實(shí)際的要求去做了。 
無論是“小搗蛋”還是“小古怪”，“逆反”過后又會(huì)變得很“乖”，3-5歲的孩子記憶力增加，思維能力增強(qiáng)，他們通過傾聽和使用語言來學(xué)習(xí)更多的東西，也可以更好地控制自己的情緒和行為。那么，你又要整裝待發(fā)，迎接寶貝成長(zhǎng)的另一個(gè)挑戰(zhàn)。