中文:開始對識(shí)字有些興趣了,自己會(huì)主動(dòng)問念什么,堅(jiān)持讀繪本順帶識(shí)字,不故意考孩子,保護(hù)好興趣第一。古詩方面沒啥興趣,但是聽我念詩沒有反抗,繼續(xù)慢慢熏陶慢慢引導(dǎo)。多讀中文科普繪本。
數(shù)學(xué):數(shù)感能力升級了,問幾比幾少幾的問題能正確回答了(僅限5以內(nèi)),上個(gè)月對減法問題還比較懵,日常實(shí)物操作不能停。這娃最近認(rèn)路了,空間方位能力比以前有進(jìn)步,準(zhǔn)備帶她畫地圖,從畫去幼兒園的路線開始。5月繼續(xù)堅(jiān)持生活中啟蒙,多在實(shí)際問題上引導(dǎo)理解數(shù)學(xué)概念。喜歡摩比愛數(shù)學(xué),在9月份娃升中班之前把萌芽篇6本做完。
英語:
聽說能力有進(jìn)步,能用英語簡單表達(dá)自己所見所想,最近一周不再沉迷小豬佩奇,喜歡看神奇校車動(dòng)畫,我覺得她能聽懂的比例不高,想讓她看英文版海底小縱隊(duì),被拒絕了[破涕為笑]分級佛系進(jìn)行,用大貓引導(dǎo)復(fù)述,牛津樹像繪本一樣親子閱讀。5月繼續(xù)在聽說方面打基礎(chǔ)(爭取學(xué)前實(shí)現(xiàn)聽說自由),老母親的任務(wù)是學(xué)習(xí)如何用英語講科普,把主題啟蒙堅(jiān)持下去。