“我花了4年學(xué)會像拉斐爾那樣畫畫,但花了一生才學(xué)會像孩子一樣畫畫?!边@是現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)始人、西班牙現(xiàn)代派畫家、雕塑家畢加索的傳世名言,也是加拿大媽媽Ruth Oosterman最喜歡的一句話,而她,也正在這么做。
Ruth是加拿大一個充滿創(chuàng)意的媽媽,
她在3歲女兒的涂鴉上加上自己的想象,
把畫變成了精美的新作!
女兒簡單混亂的涂鴉,
在她的眼中卻是絕妙的底板。
女兒充滿童趣的想象,
配上她的水彩畫,
于是就誕生了一幅幅奇妙的作品。
Ruth是個自學(xué)成才的畫家,
但在懷孕期間經(jīng)歷了創(chuàng)作瓶頸,
“什么也畫不出來?!?/p>
但當(dāng)她的寶貝女兒Eve出生后,
她的創(chuàng)作欲望開始井噴,
她說,“女兒就是我的靈感繆斯。”
“她還是小不點(diǎn)時,我把她綁在我胸前陪我畫畫,她現(xiàn)在大了,就開始用蠟筆和我一起畫?!?/p>
最終,女兒Eve的一幅涂鴉吸引了她的眼球,她說,“從她的涂鴉里我好像能看見兩個人站在岸邊的樣子,我也開始有了和女兒合作的想法!”于是,她用水彩對女兒的涂鴉進(jìn)行加工,創(chuàng)作出了她們的第一幅合作畫《紅色的船》。
她說,“和女兒合作的想法早就有,但是想等她長大后。沒想到這種合作現(xiàn)在就開始了!”
受畫家媽媽的影響,
女兒Eve也是個畫迷,
每天樂此不疲地畫個不停。
畫畫的過程中,
還愛不斷地和媽媽聊天,
講出她那些可愛天真的創(chuàng)意和想法。
Ruth說,“我要么根據(jù)女兒的想象,把畫補(bǔ)充出來,要么根據(jù)她當(dāng)天生活中和我的對話進(jìn)行發(fā)揮。”
“我試著把畫迅速畫出來,讓想象力和玩樂的感覺在畫中扎根,而不是把它處理地太過嚴(yán)肅?!盧uth談創(chuàng)作過程。
“這樣,我既鼓勵了女兒的創(chuàng)作,又沒有讓我們的畫看起來太成熟?!?/p>
“和女兒合作,讓我跳出自己的舒適區(qū),讓我釋放掉從前的拘束,以更有創(chuàng)意的方式思考創(chuàng)作?!?/p>
“她賦予我一雙孩童的眼睛去看世界?!边@是讓她覺得無比美妙的地方。
Ruth還將她們母女二人的創(chuàng)作過程拍成延時攝影,她們?yōu)t灑自如天衣無縫的配合,引來了眾多網(wǎng)友的贊嘆!整個過程充滿神奇!
她們的作品放上Etsy后吸引了很多人購買,Ruth說這筆收入會存作女兒未來讀大學(xué)的費(fèi)用。
和女兒一起畫畫,
成了她們最愛的日?;顒樱?/p>
也是她們最棒的相處方式。
而她們的合作,無疑也是最暖心的一種。
Ruth說,“在Eve的畫上進(jìn)行補(bǔ)充創(chuàng)作時,對我來說最重要的是保留住女兒本身畫出的那些視覺感覺,把原來的那些形和線條盡可能都保留住?!?/p>
Ruth說,如果女兒Eve不想讓她的某幅涂鴉變成一幅畫,她就不畫。也就是說,如果哪天女兒不想再做,她們就停下來。
因?yàn)?,她說,“如果這種合作一直繼續(xù)下去,大概會完全反過來。我出涂鴉,女兒來完成繪畫!”
Ruth說,和女兒合作畫畫的整個過程,她從女兒身上學(xué)到的,不比女兒從她身上學(xué)的少。
“孩子的世界沒有條條框框,只有無限的自由去探索創(chuàng)意和冒險的種種可能。”
雖說孩子們需要向我們尋求許多指導(dǎo),但我們從忙碌的生活里抽出時間,坐下來聽他們說話,是非常重要的,無論他們問的問題有多么奇怪。”這是Ruth的肺腑之言。
“試著轉(zhuǎn)變下,你來當(dāng)學(xué)生,讓孩子當(dāng)老師。讓他們幫你回想起那種放手去自由奔跑的快感!”
Ruth還相信,
每個人都有他的天賦所在,
當(dāng)它閃光之時,
都該被加以持續(xù)的鼓勵和滋養(yǎng),
直到它讓你的生活充滿生機(jī)和愛。
來源:藝非凡