#東東學(xué)圖解數(shù)學(xué)#
明天我們抽空看了圖解數(shù)學(xué)里面的平方數(shù)和立方數(shù),暫時先把平方根跳過。在這里面圖解數(shù)學(xué),他比較充分的利用平面的正方形和立體的正方體,幫助理解平方數(shù)和立方數(shù),我們也可以從對應(yīng)的面積體積進行運算,理解對應(yīng)的數(shù)值。相對來說還是比較容易理解的。
在這里面我們還稍微做了一點點拓展,就是觀察平方數(shù)和立方數(shù)的特點,發(fā)現(xiàn)每一個數(shù)都不是質(zhì)數(shù)。還發(fā)現(xiàn)它們是一奇一偶的間隔,這里面涉及到了奇數(shù)偶數(shù)的運算性質(zhì)。
通過觀察平方數(shù)的特點,會發(fā)現(xiàn)他們越來越稀疏,同時它們的差是奇數(shù)。
后來在運算的過程中,我們還拓展到n次方,并進行了二的N次方的運算。在按計算器的過程中,會發(fā)現(xiàn)二的N次方增長的特別快,而且又跟我們以前講的國際象棋發(fā)明的故事聯(lián)系起來。
同時,東東小朋友在按計算器的時候發(fā)現(xiàn)了數(shù)的運算增長的快慢,會發(fā)現(xiàn)二的N次方的這種的增長速度是比立方數(shù)平方數(shù)要快得多。
另外又發(fā)現(xiàn)計算器可以按出二的N次方的n次方,我們又算出了另外的一系列的數(shù)值,會發(fā)現(xiàn)這個又增長的很快。那今天的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就暫告一段落。
這時候發(fā)現(xiàn)有個計算器隨便給小朋友按一按還是挺好的他還是能夠發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。明天估計可以開平方根的內(nèi)容了。