由于上周奔波在呼和浩特 ,盡管昨天歇息了一天,但今天仍感疲憊 。
早上7點(diǎn)多起床 ,準(zhǔn)備早點(diǎn) 。蒸了半個(gè)南瓜,一顆雞蛋 ,一個(gè)饅頭和一個(gè)豆沙包 ,一小碟毛豆 ,十來(lái)片生菜 ,幾碗米糊 。做的時(shí)候只是想豐富些 ,不料剩了很多 ,好在今天全部消費(fèi)完 。早餐做熟以后 ,兒子才起床。之前也沒(méi)打算叫他 ,今天就讓他睡個(gè)飽覺(jué)吧。娘倆吃完早飯已經(jīng)9 點(diǎn)10來(lái)分了 。
兒子看了二十多分鐘《特種兵 學(xué)?!?,最近很是癡迷于這套書(shū) ,我瀏覽了一下第一冊(cè) ,感覺(jué)還不錯(cuò)。
9點(diǎn)半開(kāi)始練架子鼓 。由于之前請(qǐng)假,兒子最近的架子鼓不是很熟練 ,希望通過(guò)假期能把之前落下的都補(bǔ)上來(lái) ,也希望在今后的架子鼓學(xué)習(xí)中 ,兒子能夠更主動(dòng) ,找回之前的學(xué)習(xí)激情 。復(fù)習(xí)了兩首考級(jí)的曲子 ,又復(fù)習(xí)了這兩天所學(xué)的節(jié)奏 ,預(yù)習(xí)了今天下午要學(xué)的內(nèi)容 ,而且對(duì)不會(huì)唱的節(jié)奏做了標(biāo)記 。
之后做了一篇英語(yǔ)閱讀,記了單詞,讀了之前的兩篇文章。
11 點(diǎn)10分開(kāi)始學(xué)習(xí)馬頭琴 。一個(gè)多月沒(méi)有上馬頭琴課了 ,說(shuō)是今天以復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容為主 ,我也沒(méi)有去旁聽(tīng),不知孩子對(duì)之前的內(nèi)容能記得多少 。
午飯?jiān)诶牙鸭页缘?,真希望每天能吃到便宜飯。??
下午兩點(diǎn)半開(kāi)始學(xué)習(xí)架子鼓 ,今天又去陪上課啦 。上課的前半段 ,兒子表現(xiàn)很好 ,能集中注意力聽(tīng)老師講課 ,并且在老師唱譜的時(shí)候能夠自己動(dòng)手練習(xí) ,表現(xiàn)也很積極 ;但后半段,表現(xiàn)不如前半段,尤其是老師在講新譜子的時(shí)候 ,注意力不那么集中了 ,而且坐的也不是很端正 。好在上完課之后 ,與他的一番交流 ,也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤 ,且承諾明天要繼續(xù)努力 ,改掉之前的壞毛病 。
四點(diǎn)十來(lái)分 ,要去練書(shū)法了 。兒子最喜歡騎自行車 ,于是娘倆決定他騎著自行車 、我騎著電動(dòng)車 前往將近3km之外的書(shū)法班 。一路暢通無(wú)阻 ,按時(shí)到達(dá)了目的地。
今天孩子學(xué)了三個(gè)字 ,“心,虛,竹”,咱也不懂老師為什么寫(xiě)的是這三個(gè)字 ,好在孩子今天表現(xiàn)很好 ,堅(jiān)持認(rèn)真寫(xiě) 。但是以后得學(xué)習(xí)好好握筆 ,這方面還需改善 。
回來(lái)小區(qū)6點(diǎn)半了 ,為了省出玩兒的時(shí)間 ,兒子連樓都沒(méi)有上 ,樓下面包店買了面包 和礦泉水 ,自己解決了晚飯 。
八點(diǎn)半左右,下樓接了回來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)假期作業(yè) ,遺憾的是 語(yǔ)文假期作業(yè)還沒(méi)有完成 。希望以后能今日事今日畢 。還有就是,一定要保證做題的正確率 。
9 點(diǎn)50開(kāi)始洗漱 ,讀書(shū)至10 點(diǎn)0半。開(kāi)始睡覺(jué)。
一整天我也在忙碌中 ,忙著陪伴學(xué)習(xí) ,忙著糾正各種習(xí)慣 。貌似一學(xué)期的問(wèn)題 ,由于我的忙碌 ,都放在了假期去發(fā)現(xiàn)與解決 。每次說(shuō)到此處,心中真的很難過(guò) ,希望下輩子自己不再當(dāng)老師 ,能有更多的時(shí)間去陪伴自己的孩子 。
最近的陪伴中 ,發(fā)現(xiàn)了孩子的許多問(wèn)題 ,例如浮躁 ,做題時(shí)總是不能認(rèn)真的讀題 審題,書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范;上課的時(shí)候總是不能安靜的坐著 ,總有些小動(dòng)作 ;學(xué)習(xí)的深度不夠 ,自己認(rèn)為的都會(huì) ,實(shí)際上懂得的只是表層 ……希望自己能夠在之后的日子里,能多陪伴孩子 ,能夠多有耐心去引導(dǎo)他 ,多給他成長(zhǎng)的機(jī)會(huì) ,并且培養(yǎng)他獨(dú)立自主的習(xí)慣 。
明日計(jì)劃
1.晨讀古詩(shī) ,論語(yǔ) ,英語(yǔ)
2.按計(jì)劃完成假期作業(yè)
3.英語(yǔ)閱讀,盡量做到讀完之后創(chuàng)設(shè)情境仿照例文談?wù)撟约旱那闆r
4.上馬頭琴,架子鼓和書(shū)法課,復(fù)習(xí)架子鼓1-1的第三課和第四課,預(yù)習(xí)明天的節(jié)奏
5.按計(jì)劃運(yùn)動(dòng):假期作業(yè)單
6.上一節(jié)作文視頻課 ,并讀至少兩篇優(yōu)秀作文 。
7.閱讀:①讀《二十四史》②聽(tīng)凱叔③讀雜志和《特種兵學(xué)?!?/p>
8.家務(wù):幫忙收拾碗筷,收拾書(shū)桌等