小花生網(wǎng)帶孩子讀書學(xué)英語的地方

下載App

公眾號(hào)

登錄

注冊(cè)

首頁閱讀打卡英語啟蒙精華專題

寫日志

Raz精讀

瀏覽179.8萬 · 日志173 · 想法83 · 問答17

寫日志

ha媽愛分享干貨

ha媽愛分享干貨

5歲

日志

吐血整理??史上蕞全的RAZ平行拓展閱讀書單

這份RAZ平行書單我自己整理了大概半個(gè)月的時(shí)間，趕在618之前分享出來，讓大家的購(gòu)物車??有所參考哦！低齡原版路線的啟蒙和進(jìn)階，沒必要每天硬磕raz，反復(fù)刷，會(huì)讓孩子會(huì)非?？菰?，配合平行閱讀，才是英語的樂趣，無痛不焦慮??。等娃讀到差不多RAZ G這個(gè)級(jí)別，就算是海闊天空了，可選擇的范圍特別廣

170 884 12

吐血整理??史上

桐媽2015

桐媽2015

10歲

日志

談?wù)?font color='#FF5A60'>RAZ里的那些節(jié)假日

不少家長(zhǎng)覺得RAZ比較枯燥，很難帶孩子學(xué)下去。但是對(duì)于桐桐來說，RAZ這套分級(jí)她是非常喜歡的。她喜歡RAZ里的精美圖片，喜歡它包羅萬象的內(nèi)容。我?guī)┩┮黄饘W(xué)習(xí)RAZ已經(jīng)半年了，目前她學(xué)到LEVEL D。在逐級(jí)刷RAZ的過程中，我發(fā)現(xiàn)RAZ 提到不少美國(guó)的節(jié)假日，有的可能對(duì)大部分中國(guó)人來說比較

74 634 18

談?wù)?lt;font color=

桐媽2015

桐媽2015

10歲

日志

為了培養(yǎng)一個(gè)具有批判性思維的孩子，我這樣帶孩子精讀RAZ

憑借泛讀，很難達(dá)到這么高的閱讀境界。如果在孩子泛讀的基礎(chǔ)上，作為家長(zhǎng)的我們能夠帶他們進(jìn)行精讀的話，就好比我們給他們搭了腳手架，會(huì)讓他們看得更高、更遠(yuǎn)。隨著孩子年歲的增長(zhǎng)和閱讀經(jīng)驗(yàn)的豐富，他們會(huì)把這些在精讀中學(xué)會(huì)的方法再運(yùn)用到泛讀中，在閱讀中反思與成長(zhǎng)，成為一個(gè)具有批判性思維的孩子。 RAZ作為一套難度適宜

73 522 24

為了培養(yǎng)一個(gè)具有

微瀾媽媽

微瀾媽媽

10歲

10歲

日志

泛讀為主，各類拓展助力精讀，6歲前我們是這樣讀raz....

做習(xí)題（我們基本沒有時(shí)間做）兩娃能刷完牛津和海尼曼全靠千讀，2歲半啟蒙至今唯一堅(jiān)持使用的英文APP，現(xiàn)在刷RAZ又得指望它啦。 raz每個(gè)級(jí)別的書本非常多，無論泛讀精讀都需要花時(shí)間。在開始讀raz的時(shí)候就沒有糾結(jié)過泛讀精讀的問題，兄妹倆之前閱讀的牛津樹和初章大多都是虛構(gòu)類內(nèi)容為主，因此我家兩娃刷raz的

66 373 45

泛讀為主，各類拓

操心媽分享國(guó)

操心媽分享國(guó)

10歲

日志

【渣媽必讀】5000字干貨！各級(jí)別RAZ如何精讀？手把手教會(huì)！附資源

學(xué)習(xí)群里太多媽媽想知道如何精讀RAZ等分級(jí)讀物。書拿到手后沒思路？今天就來詳細(xì)的說一下，各個(gè)級(jí)別的RAZ怎么精讀？現(xiàn)在只要在雞英語的家長(zhǎng)們，到了學(xué)習(xí)群里，介紹自己孩子英語水平時(shí)，都會(huì)用分級(jí)讀物的級(jí)別來表示。比如，我們家RAZ C，牛3在讀。。。有沒有？哈哈~我猜就算沒讀，也準(zhǔn)備入手了吧?；蛘?

56 392 4

【渣媽必讀】5000

魚兒兔

魚兒兔

8歲

11歲

日志

RAZ aa的正確打開方式

雖然英語啟蒙界，RAZ是萬人推崇的經(jīng)典分級(jí)讀物，但是不得不說對(duì)于小童來說，認(rèn)知實(shí)在還跟不上，而且圖片并不直觀。而且還可以制作單詞拍拍紙，文末附百度網(wǎng)盤鏈接。以下是我雞娃過程中進(jìn)行的補(bǔ)充，其實(shí)全文就一句話可以概括：舉例說明 these shoes這本是a的書不知道如何解釋shiny閃閃發(fā)光的

74 355 15

<font color='#FF

尋找Attitude

尋找Attitude

4個(gè)月

11歲

日志

【英文原版陪刷指南】神書RAZ通關(guān)資源大起底（那些你見過和沒見過的RAZ資料）

。。 Teacher Plan 這個(gè)模式是把RAZ當(dāng)做分級(jí)讀物來閱讀，是泛讀還是精讀因人而異；已經(jīng)是目前國(guó)內(nèi)原版娃主流的使用方式了。原版RAZ在學(xué)生端對(duì)每一篇文章提供了：Listen、Read和Quiz三個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容，這三個(gè)步驟構(gòu)成了最常規(guī)的RAZ打卡模式，計(jì)時(shí)計(jì)分。每完成一次閱讀任務(wù)，包括上面說到的3種交互方式

29 391 17

【英文原版陪刷指

REX麻麻

REX麻麻

11歲

日志

干貨|RAZ該怎么用？精讀怎么做？quiz和worksheet到底是什么？有哪些題型？

這篇文章里你可以找到這篇文章里，你能找到：我們家RAZ的精讀怎么做？大家都在做的quiz是什么？有什么特點(diǎn)？和牛津閱讀樹的課后練習(xí)有什么區(qū)別？ worksheet到底是什么？有哪些題型？鍛煉什么能力? 在上一篇一起聊了RAZ，戳下方回顧上期干貨文，鼎鼎大名的RAZ到底是什么？怎么用？引進(jìn)

38 354 23

干貨|<font color

叮當(dāng)媽Chase

叮當(dāng)媽Chase

11歲

日志

另辟蹊徑：換一種方式刷RAZ（附RAZ資源）

不少，不知道什么原因。她提了一句，會(huì)不會(huì)是非虛構(gòu)類的內(nèi)容太少。確實(shí)存在這個(gè)問題，一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人。加上前陣子不同場(chǎng)合聽到大家對(duì)RAZ的評(píng)價(jià)，不止一個(gè)媽媽說刷RAZ對(duì)提高AR的作用比刷章節(jié)書明顯；更有超級(jí)雞血的媽媽一年刷完RAZ，娃的AR值直接飆到12。綜合了這些信息，我迅速做出一個(gè)決定——帶叮當(dāng)刷RAZ

29 252 20

另辟蹊徑：換一種

Eric媽媽在加拿大

Eric媽媽在加拿大

6歲

11歲

日志

慢讀RAZ（三）手把手教你如何用RAZ寶藏資源worksheet

1. 什么是worksheet 分級(jí)閱讀Learning A-Z的RAZ-Plus (簡(jiǎn)稱RAZ)，在教師賬號(hào)里，每本書后都有一套完整的Worksheet，主要是幫助老師完成本次課的課程目標(biāo)，教師賬號(hào)登錄內(nèi)容如下：這部分內(nèi)容很全面，從閱讀到詞匯、拼讀、語法、寫作全部囊括，具體包括

30 232 32

慢讀<font color=

看見了夏月

看見了夏月

8歲

日志

RAZ里面那些奇奇怪怪的運(yùn)動(dòng)

美國(guó)全國(guó)觀看MLB的人數(shù)接近七千萬人次。棒球比賽的完整規(guī)則比較復(fù)雜。在這里我們結(jié)合RAZ書里的內(nèi)容，給大家介紹最基本的規(guī)則。比賽場(chǎng)上會(huì)有兩支隊(duì)伍，分別為進(jìn)攻方（batting）和防守方（fielding）。比賽時(shí)，進(jìn)攻方在場(chǎng)上只會(huì)有一人，就是擊球手（batter），其余選手都屬于防守方，共有九人

29 235 20

<font color='#FF

mabel63

mabel63

8歲

日志

RAZ，低階進(jìn)展不順利，怎么辦

（本文首發(fā)于訂閱號(hào)，壯寶美媽，聯(lián)系作者可添加VX，mabel63）前幾天深夜在群里跟媽媽們聊起RAZ進(jìn)展不順利，讓我想要寫這樣一篇文章,跟大家來分享一些親測(cè)有效的方法。之所以能琢磨出這些方法，還是要先感謝我的甲方。感謝他在最初接觸RAZ時(shí)候的嫌棄，促使我迫于形勢(shì)去想辦法。現(xiàn)在回頭看來，還是要

55 201 27

<font color='#FF

魚兒兔

魚兒兔

8歲

11歲

日志

Raz B的正確打開方式（提高趣味性的小方法）

的時(shí)候就亂畫一氣，保證他笑得前俯后仰。八、bake？忘了名字了，反正這本書很適合拓展，做面包的時(shí)候拿出來用。還有配套的繪本 Raz b好像兩本都是講做面包啊三明治之類的，可以放一起讀。 COOK IT! (Helping Hands Series)71人有 · 評(píng)價(jià)50 · 書評(píng)1Georgie

38 182 24

<font color='#FF

花生英語編輯小冰

花生英語編輯小冰

10歲

日志

小花生閱讀講座｜RAZ高階這么精讀，語法、寫作不愁！

“精讀真的很重要！” 如果你是打算走應(yīng)試路線的原版娃，或者RAZ讀到高階的大童，今天這期講座，一定要聽！花友@安大小姐是一名大學(xué)英語老師，也是一個(gè)10歲孩子的媽。她家氣氣 8歲左右接觸RAZ，僅兩年就刷到R級(jí)；目前藍(lán)思值1100L；在?？荚囉⒄Z考試也都維持在滿分上下。在孩子取得如此成績(jī)后

27 212 2

小花生閱讀講座｜

帝都果媽不焦慮

帝都果媽不焦慮

10歲

日志

讀RAZ怕孩子不懂？看我花式RAZ閱讀大法，無痛，還有趣！

本文首發(fā)于公眾號(hào)“帝都果媽不焦慮”，歡迎關(guān)注并領(lǐng)取資源大名鼎鼎的分級(jí)閱讀RAZ，很多娃都在用。大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，越往后，nonfiction（非虛構(gòu)）書籍比例大幅增加，比如L級(jí)、W級(jí)非虛構(gòu)比例分別為63%、79%。對(duì)小朋友來說，尤其是低齡小娃來說，理解的難度也會(huì)大幅增加。如果小朋友不了解這些故事

28 198 11

讀<font color='#

vemex

vemex

10歲

12歲

日志

RAZ 分級(jí)閱讀，慢速也一樣刷出了效果

前言：海外工作十年，鉆研少兒教學(xué)技能，推崇英文原版路線，從理論到實(shí)踐，從國(guó)際到國(guó)內(nèi)，用實(shí)踐將各種主流英語課程研究個(gè)底朝天。英語分級(jí)閱讀，目前主流的選擇是RAZ (Reading from A to Z) 或者牛津樹。都說牛津樹的趣味性比較強(qiáng)，而RAZ要枯燥一些，但是我家試驗(yàn)下來結(jié)果卻恰恰相反

40 176 15

<font color='#FF

看見了夏月

看見了夏月

8歲

日志

普通小孩的刷RAZ路：每本書理解到什么程度算到位？要不要用中文解釋？

正兒八經(jīng)學(xué)習(xí)的時(shí)間不超過40分鐘。可以看到整個(gè)進(jìn)度在論壇上是比較慢的……今天主要講一下我都是怎么給娃講，怎么要求的，到底慢在哪。。對(duì)于【刷RAZ】我的觀點(diǎn)很明確，第一要點(diǎn)是一定要讓孩子真的看懂所學(xué)的內(nèi)容，主要分成3大塊： 1. 單詞對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞，我的處理方法：盡量不解釋 - 用英語解釋

29 150 13

普通小孩的刷<fon

魚兒兔

魚兒兔

8歲

11歲

日志

Raz d拓展分享

其實(shí)raz讀到c和d孩子已經(jīng)不怎么需要拓展了，我兒一個(gè)月（2019.7）就直接把這兩套刷完了，中間還去旅游了一星期，輸入一天10本而已，最后這個(gè)月還剩四天懶得刷了，打算集中刷一下分級(jí)閱讀那幾套書。有關(guān)注我的，可以看到我每天的打卡情況，這個(gè)量很多人都表示膜拜，小得意一下哈哈！但是對(duì)于我們來說，讀

30 119 31

<font color='#FF

輔娃記的Mr媽

輔娃記的Mr媽

8歲

13歲

日志

分級(jí)精讀的過程中，“主線副線”的思路一定要清晰

給我經(jīng)常發(fā)發(fā)喜報(bào)。我挺開心的。就是第三點(diǎn)“橫向結(jié)合”，聊得比較少。很多朋友不一定明白。實(shí)際上，這個(gè)點(diǎn)，便是讀哪些分級(jí)的答案。什么叫“橫向結(jié)合”？所謂“橫向結(jié)合”，就是我們讀分級(jí)，不要僅讀一套。當(dāng)讀著某套分級(jí)，往上拉時(shí)，也要多找難度相似的其他分級(jí)來看看。比如我們家讀RAZ時(shí)，會(huì)把牛津樹、大貓和

27 136 7

分級(jí)<font color=

Im nobody

Im nobody

5歲

9歲

日志

原來RAZ 還可以如此系統(tǒng)的學(xué)習(xí)phonics

（2021年第八篇花生文）我的上一篇文章原來RAZ 分級(jí)書還可以這么讀提到了我們用RAZ Decodable book 跟Sound Symbol book學(xué)習(xí)phonics. 這兩套書很少被人提到，如果有RAZ plus賬號(hào)的朋友可以在early reading板塊里面找到他們，有賬號(hào)的

38 116 16

原來<font color=

< 上一頁

1

上公號(hào)

父話題

同級(jí)話題

Raz閱讀方法

牛津樹和Raz

Raz閱讀搭配

下載小花生APP

下載小花生APP

關(guān)注小花生公眾號(hào)

關(guān)注小花生公眾號(hào)

?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)