第一天上學(xué)

趕在周三彎彎上學(xué)的前一天，我們匆忙買了一輛二手車，然后就跑到超市，給彎買了飯盒、水杯和勺子叉子。Nicole媽媽說1-3年級有snack time，要帶點零食，于是又買了些她愛吃的小熊餅干之類的小點心。 

因為不知道我們要在學(xué)校呆多久，于是提前了15分鐘到學(xué)校，把車停在了visitor's parking上。學(xué)校停車位有限，去晚了就只好停路邊了。到辦公室，那個老師已經(jīng)在了，看到她的桌上有名字Becky，說小彎的老師馬上就來，讓我們坐一會。過了幾分鐘，來了一個美國白人女士跟我們打招呼，看上去很好，我拉了小彎過來說這個Jasmine。先前的老師轉(zhuǎn)頭說，喔，她有英文名字，太好了！老師也沒自我介紹，跟彎彎講了兩句歡迎之類，就要帶我們?nèi)ソ淌?。我們趕緊跟Becky告別，跟著老師往教室走。 

學(xué)校的房子都是一層的平房，幾十個教室分成橫豎幾條在校園里。彎的教室是room 35，門外就是秋千和滑滑梯。太好了！老師把小彎帶到門口，告訴她把書包掛在門口的掛鉤上，上課時帶進教室，另外門外有兩條線，線上有寫數(shù)字35，集合時就站在這兩條線上。旁邊來了幾個小朋友，跟她們介紹說這是新來的同學(xué)，也沒多說，就讓小彎去玩，然后就做別的去了。嗯，看來她們提倡讓小朋友自我介紹。彎彎很開心的跟著小朋友去玩了。我跟在后面，一句話沒說，很開心彎彎能聽懂所有的東西。 

看到彎彎在秋千和滑滑梯玩得開心，我們準備走了。又想起來跑去跟老師自我介紹，問了她的名字，Mrs Kliger，說小彎因為剛過來，可能不適應(yīng)氣候啥的，有點咳嗽，老師說沒關(guān)系。然后鐘聲響了，小彎跟我揮手，往教室跑去，我們也走了。 

  

周三是1點20放學(xué)，這天剛好是每月一次的集會，在12:50，歡迎所有的家長參加。我們?nèi)r，學(xué)生們正在老師帶領(lǐng)下往廣場會和。廣場不大，所有的學(xué)生都直接坐在地上——這大概也是南加特色吧，反正一年四季幾乎不下雨，地面干凈。校長女士上臺歡迎各位家長，然后宣布參加各種活動并獲獎的學(xué)生，請他們上臺，并有專門的志愿者家長給他們發(fā)獎?wù)隆?nbsp;

小彎他們班進去時，我跟小彎打招呼，她笑笑，很自如地跟同學(xué)一起，坐在地上，沒有任何緊張或者不適應(yīng)的情緒，只是一直用手擋著照在臉上的燦爛陽光。旁邊的小朋友拿了獎?wù)禄貋?，她也跟人家聊著，欣賞著。 

集會后就放學(xué)了，大概因為是慣例，老師也沒講，小彎有點糊涂，繞了幾圈，最后發(fā)現(xiàn)是放學(xué)了，然后就向我們跑來。我看到她臉上的笑容，問她很開心嗎，她大大地點頭：嗯。 

  

回家路上告訴我，上課很好玩，時不時有休息時間到操場上玩，中間有吃點心，帶的午飯也好吃，都吃完了。上課都能聽懂——這個大概可以打個折扣。問她老師有在班上介紹她嗎，說沒有，都是她自己和小朋友介紹。還說已經(jīng)交了好幾個朋友了?？傊?，非常開心。 

回家做作業(yè)，有兩張A4紙，但是印得很大的字體，一張數(shù)學(xué)，一張語文。數(shù)學(xué)很簡單，不過是簡單的應(yīng)用題，需要讀題。有一個fewer和more不太懂，講了之后很快就會做了。語文是讀一張關(guān)于奧巴馬總統(tǒng)的生平時間表，然后回答問題。作業(yè)不多，不過也花了半個多小時，主要是她有些興奮，話很多，花樣也很多，一會要喝水，一會兒要吃東西，比在國內(nèi)磨嘰多了。還有就是還不適應(yīng)這種形式的作業(yè)，畢竟全是英文。他們的語文沒有默寫單詞啥的，不知道孩子們是怎么記單詞的，或者是低年級沒有？ 

晚飯時彎媽不甘心地打聽語言測試的東西，告訴她媽媽只是很好奇，她才說就是老師念故事，然后讓她根據(jù)聽到的做題。她說老師聲音太小了，她聽不清，不是聽不懂。嗯，這個彎媽不太確定。