2018暑期總結(jié)

對我家來說，這個暑假實在太特別了，是第一次沒有出門旅行的暑假，而且?guī)缀跆焯於加性诩覍懽鳂I(yè)。以前的所有暑假，作業(yè)基本都放在最后兩個星期應(yīng)付了事的。

這個暑假絕對是花在學習上的時間最多的一個暑假?？墒呛鸵郧暗氖罴僖粯?，我感覺不到孩子在暑假里有什么收獲和成長。

反思這即將過去的暑假，每天過得千篇一律，乏善可陳！

7月份：早飯后，練字、誦讀論語和學校老師布置的默、背的內(nèi)容（內(nèi)容很少，但我家屬于背誦困難戶，超費時間）。然后去上英文語法輔導(dǎo)班。

下課回家午飯后繼續(xù)寫作業(yè)，主要是英語輔導(dǎo)班的課后作業(yè)、數(shù)學、科學和反復(fù)默寫五年級的單詞，還有網(wǎng)絡(luò)英語作業(yè)“一起作業(yè)”。完成后玩半小時游戲，偶爾會午睡，大部分剩余的下午時間是和外婆看電視。

晚上主要任務(wù)是閱讀（7月份規(guī)定每天必須看歷史書）、英語學習，有時白天效率低，還得補白天沒來得及完成的作業(yè)。最后是論語打卡。

對了，7月份前半個月還有一個世界杯！
 

8月份英文輔導(dǎo)班結(jié)束了，外婆也回福建了，電視就再沒給他看過，屬于自己的時間多了很多。原來下午才有時間做的數(shù)學和英語單詞默寫作業(yè)（8月份開始增加默寫六年級的單詞，這是老師早就安排好的）基本能在上午完成。下午就很空了，我要求他下午再多做一些數(shù)學作業(yè)，以便給暑假后期的日子多留一點回旋的余地，不至于太過緊張，懶小子就是不同意。

直到暑假最后10天倒計時，提醒他對剩下的作業(yè)平均分配后，他發(fā)現(xiàn)按照原來的節(jié)奏不可能完成，才不情愿地增加了每天的作業(yè)量。

到今天（8月27日）為止，數(shù)學方面:學而思秘籍還有四分之一未完成，不會做的準備放棄；還有兩項探究作業(yè)沒做（一項是圓的秘密，一項是解密數(shù)學玩具或數(shù)學游戲）。語文:還有一篇作文。反正接下來也還是得天天寫作業(yè)!

這是為了提醒孩子每天不要落下作業(yè)畫的，密密麻麻，很多都完全沒有得到執(zhí)行。比如最后一項背單詞，因為學校老師已經(jīng)有默寫單詞的作業(yè)，就沒能實施我的計劃。另外還有英語聽力、英語泛讀和圍棋，也幾乎完全放棄了。

發(fā)完這篇日志，心里越來越不是滋味，感覺自己對不起孩子，這不是我想要的暑假，我育兒的初心也不是這樣的，可是隨著孩子升入更高的年級，我對此越來越無能無力！作為母親，我的各方面能力的巨大局限也深深地限制了孩子的發(fā)展！