兩歲八個(gè)月,普娃普媽。
曾經(jīng)也壯志豪情,立志要做到以孩子為中心,學(xué)習(xí)身體兩手抓,兩手都要硬。
但是,我本人是個(gè)雷聲大雨點(diǎn)小的人,做事情經(jīng)常是三分鐘熱度,缺乏恒心和毅力。
曾經(jīng)立志要雞的內(nèi)容包括:
英語(yǔ),小時(shí)候聽(tīng)音頻,唱兒歌,讀繪本,稍大一些,點(diǎn)讀筆,分級(jí)讀物,動(dòng)畫(huà)片,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),就差兩個(gè)字,“堅(jiān)持”。
數(shù)學(xué),深知邏輯思維的重要性,從小培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí),買(mǎi)了整套數(shù)學(xué)啟蒙繪本,買(mǎi)了教具,保存了無(wú)數(shù)資源,打印了一部分練習(xí)冊(cè),還在親寶貝上免費(fèi)獲贈(zèng)一套教具加幾節(jié)課。然后就沒(méi)有然后了。
大語(yǔ)文,現(xiàn)在多流行啊,不過(guò)我始終沒(méi)搞清楚大語(yǔ)文的概念,買(mǎi)了凱叔聲律啟蒙,自己做了點(diǎn)讀包,一頁(yè)一頁(yè)的貼上了,買(mǎi)了各種古詩(shī)詞的繪本和二十四節(jié)氣的書(shū),成語(yǔ)故事書(shū),各種童話故事的音頻,各種中西方的繪本。然而聲律啟蒙只堅(jiān)持了一個(gè)月,其他的就沒(méi)開(kāi)始,繪本倒是一直讀了,唯一的堅(jiān)持吧。
科普,感覺(jué)每個(gè)孩子都是十萬(wàn)個(gè)為什么,所以一定要準(zhǔn)備很多科普書(shū),照著一個(gè)全能高手培養(yǎng),各種科普讀物買(mǎi)起來(lái)。然而真正去讀的就那么幾本,而且沒(méi)有任何拓展。
說(shuō)了這么多好像有點(diǎn)文不對(duì)題,題目是放棄了哪些項(xiàng)目,而我說(shuō)的是想要開(kāi)始卻還沒(méi)開(kāi)始的項(xiàng)目,約等于放棄吧。我太了解自己了,最后可能就會(huì)越來(lái)越佛系。????