Animals 動(dòng)物 & RAZ AA第8-12本拓展

?上一篇拓展學(xué)習(xí)了Farm animals，這次把Rainforest animals, The zoo, Pets, Plain animals 和Junglefriends五本匯合在一起，繼續(xù)以兒歌+閃卡+游戲的方法，使用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)。

兒歌

通過Farm animals拓展的兒歌和繪本，孩子已經(jīng)基本掌握了表格里標(biāo)紅的動(dòng)物。這次又挑選了5首有趣的兒歌，讓孩子輕松愉快的學(xué)習(xí)表格里標(biāo)了其他顏色的動(dòng)物詞匯，剩余未標(biāo)顏色的動(dòng)物詞匯我們將使用閃卡來學(xué)習(xí)。

推薦兒歌-學(xué)習(xí)動(dòng)物詞匯

Walking in the jungle

Let’s go to the zoo

What do you see wild animals

I have a pet

After a while

推薦兒歌-復(fù)習(xí)動(dòng)物詞匯

What do you hear

Hickory dickory dock

Wag your tail

Yes, I can

English singsing的動(dòng)物詞匯視頻

這些兒歌大都選自孩子們很喜歡的Super simple songs， 曲風(fēng)輕快、畫面精美

閃卡

每天使用動(dòng)物閃卡結(jié)合點(diǎn)讀筆學(xué)習(xí)新的動(dòng)物詞匯，復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的動(dòng)物詞匯

游戲

游戲一：

3人版：把閃卡都鋪在桌上，一位家長說出一個(gè)動(dòng)物的英文名稱，讓另一位家長和孩子快速從閃卡堆中找出這張動(dòng)物卡片，誰先找到歸誰，最后比比誰手里的卡片多

2人版：家長和孩子輪流說動(dòng)物英文名稱，讓對(duì)方從閃卡里找出對(duì)應(yīng)的動(dòng)物
 

游戲二：

3人版：一位家長隨機(jī)抽一張動(dòng)物卡片，通過肢體或聲音表演，讓另一位家長和孩子猜是什么動(dòng)物并說出英文名，猜對(duì)即得到卡片，最后看誰手里的卡片多

2人版：家長和孩子輪流通過肢體或聲音表演，讓對(duì)方猜動(dòng)物名稱
 

游戲三：

準(zhǔn)備：家長和孩子一起選出4個(gè)動(dòng)物，它們的出現(xiàn)可以帶走所有其他動(dòng)物；規(guī)定一塊區(qū)域?yàn)椤氨鶅鰠^(qū)域”，每次打出的卡片，如果不會(huì)讀就會(huì)進(jìn)入“冰凍區(qū)域“；家長和孩子一起把所有動(dòng)物卡片進(jìn)行洗牌，平均分成兩份，一人一份

游戲：家長和孩子按拿到的順序輪流出卡片，出一張讀一張，不會(huì)讀的卡片進(jìn)入“冰凍區(qū)域”，如果出現(xiàn)最開始選出的動(dòng)物，出卡片的人可以把桌上所有打出來的動(dòng)物都拿走，再繼續(xù)進(jìn)行游戲。待手里卡片都打完后，家長和孩子一起用點(diǎn)讀筆學(xué)習(xí)冰凍區(qū)域的卡片，學(xué)習(xí)后讀對(duì)的人可以領(lǐng)走卡片，最后再計(jì)算誰手里的卡片數(shù)多。

游戲四：

和孩子一起玩Animals bingo游戲（類似五子棋），打印出圖片，和孩子一人拿一種顏色的彩筆，輪流讀圖上的動(dòng)物，讀對(duì)的可以用彩筆圈出，誰能先連成一條線就是贏者（圖片比較多，在此僅展示部分）

游戲五：

動(dòng)物分類游戲，根據(jù)這六本書把動(dòng)物卡片進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)、熱帶雨林、動(dòng)物園、寵物、平原、叢林動(dòng)物的分類，把各類的動(dòng)物卡片分別擺在對(duì)應(yīng)的書本后面。

有任何建議或意見隨時(shí)來溝通，期待你的交流！