2017年終總結(jié)

今天是2018年1月1日，2017年已遠(yuǎn)去，在這辭舊迎新的元旦，記錄一下2017年的年終總結(jié)。

（一）英語趣配音

我家孩子是2016年9月中旬開始英語啟蒙的，當(dāng)時是選擇了一家機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的，一個星期一節(jié)課，進(jìn)度較慢。后來，2017年1月28日，下載了英語趣配音，開始配音。一直堅(jiān)持下來，日積月累，到昨天總共配了714個配音。

（二）英語分級
 

之前，斷斷續(xù)續(xù)讀了幾本《體驗(yàn)英語》，效果不佳。自從2017年6月中旬認(rèn)識了小花生，立即被吸引，慢慢地明白分級的重要性。不過真正開始分級閱讀學(xué)習(xí)卻拖到了9月份，現(xiàn)在想想真后悔沒早點(diǎn)加入小花生。從9月開始到現(xiàn)在，一直堅(jiān)持閱讀分級，統(tǒng)計(jì)之后，滿滿的成就感：1.海尼曼180本；2.牛津樹138本；3.RAZ407本。

（三）為你誦讀
 

二年級時，孩子雖然已經(jīng)會背150首古詩，但是一直停留在“小和尚念經(jīng)——有口無心”的狀態(tài)。后來在微信中看到朋友家孩子用為你誦讀誦讀詩歌，覺得有趣也下載了一個，給孩子用了一下，感覺不錯。2017年4月29日正式讓孩子用它誦讀古詩，孩子喜歡。目前，基本每天誦讀2首古詩，總計(jì)錄制了360首。

（四）荔枝FM
 

很早之前就想讓孩子朗讀古文，但是孩子并不怎么樂意。2017年7月25日下載了荔枝FM,用它記錄孩子的古文朗讀，并公開發(fā)布，孩子樂意每天堅(jiān)持。借助荔枝FM，孩子朗讀了《大學(xué)》、巜千字文》、巜笠翁對韻》，總計(jì)錄制了287個音頻。

（五）作業(yè)盒子
 

作業(yè)盒子是在孩子一年級下冊時下載的，當(dāng)時是數(shù)學(xué)老師推薦的。剛開始，孩子特別喜歡，每天做比較多的口算題，后來慢慢地有些厭倦?？粗⒆硬辉缸龅臓顩r，我提出每天只做10題的目標(biāo)，孩子勉強(qiáng)答應(yīng)。經(jīng)過一段時間的堅(jiān)持，孩子漸漸地接受了這個小目標(biāo)，到目前總共做題21482。

回顧2017年，最大的收獲是“堅(jiān)持”！雖然每天的目標(biāo)比較小，但是堅(jiān)持下來，卻是一筆很大的財(cái)富。感謝2017年，感謝孩子的堅(jiān)持！