簡記20250219

周三。陰冷

??果然是兩種花，哥哥說的沒錯！一查，緋櫻。

??7點左右兩娃相繼起床，因為前一晚的約定和意大利面（還有巧克力）的“誘惑”，倆只都很樂呵呵的，全程自主完成且配合，態(tài)度友好。 
 

哥哥還有時間晨讀了3分鐘（指讀AAB詞語三行），雖然不肯再讀了，至少在主動性上邁出了一大步！哥哥承認“那是因為妹妹更喜歡（認字）！”

??我和哥哥吐槽，認為我太虧了，“對我不公平！”他每指讀一頁只要一分鐘不到，而我要陪他10分鐘下棋。他是理解的，于是很爽快地答應(yīng)，每指讀2頁下棋8分鐘/次。

??臨出門，和妞妞多讀了三遍一首兒歌，她便會背了，還在下樓梯時溫習(xí)，說“晚上回來說給爸爸聽”。但需要我全程參與，只愿意跟著我讀，不肯自己讀。啥時候，我只要交代，便能獨立執(zhí)行就行了呢？

晚上到家，巧克力沒了。倆娃和我都沒吃，所有人都說沒吃，怪怪。 
 

??街舞課D1。年后第一次課，課后看視頻，課上精神氣還不錯。帶著兩本考級通過證書回來，自豪地專程遞給我看。目前還是個樂于什么都和媽媽分享的娃。

??我和妞在家期間，完成了一個開學(xué)前一天拆開做但爛尾的紙擺件（山巒-動物-火山）作品。操作簡單低幼，但是這個過程，娃都有參與，希望會有不一樣的體會。

為了玩高亮筆D1，妞“上當”指讀了。

整理了1月的閱讀書目（沒算上圖書館的借閱40本+），寒假期間一半時間不在家，數(shù)量明顯下來。