我家小朋友分級閱讀之路

這個問題我還是有點經(jīng)驗的。

孩子要從幾歲開始分級閱讀，我能說我孩子從打娘胎那里就開始閱讀的嗎？記得老婆大人剛懷孕的時候，我就買了多本胎教故事書，基本每天晚上給寶寶讀故事，管他有感情沒感情，管他是愛聽我講還是媽媽講，反正我倆是堅持下來了，一個孕期基本沒斷過。

寶寶出生了，我得好好培養(yǎng)啊，微信、微博、網(wǎng)頁……人家說第一個孩子照著書養(yǎng)，這在我身上體現(xiàn)的淋漓盡致，哪個階段該玩什么了，該聽什么了，照著就來。也算是踩過不少坑，最后也是總結出了一條適合自己孩子的道理。

出生前就打印了一堆黑白圖片，出生沒幾天，順產(chǎn)恢復的也快，我就開始給她看黑白圖片，嘴里還給她講這是什么，稍大一點了，換彩色的，出月子回姥姥家都帶著這些彩色圖片。

其實孩子的閱讀年齡，可以比想象中的要低，早的話可以是一出生，正常的話孩子6個月就可以開始嘗試去讀繪本了！ 

前幾天和孩子他媽整理書架的時候，發(fā)現(xiàn)原來我家孩子已經(jīng)讀了有幾百本的繪本，看到書架的時候自己也是嚇了一跳！

今天就把我這幾年來的一些經(jīng)驗分享給大家。

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給大家分享以下幾個議題：

part 1：讀繪本的目的

part 2：分級繪本的挑選原則

part 3：英語啟蒙該怎么做

最后會給大家附上一份我整理的適合0-6歲各個年齡段的孩子的書單。

------------part 1 讀繪本的目的--------------------------------

我個人認為，給孩子讀繪本，首先是為了讓他/她在很小的時候就愛上圖書，養(yǎng)成一生的好習慣！這是最主要的目的，甚至超過其他啟蒙英語啊之類的目的。

很小就給孩子讀繪本有個好處就是孩子會把繪本當玩具一樣，如果小時候沒讀繪本的習慣，長大后很難愛上讀書的！特別是孩子6個月之后，這時候大部分孩子已經(jīng)能聽懂父母的話，精力也相對充沛，這時候父母的參與度越高，孩子會更感興趣！

第二點要講的是，閱讀是一種高質(zhì)量的親子共情時間，這也是很多孩子喜歡聽爸爸媽媽講故事的原因，尤其對于年輕父母來講，很需要高質(zhì)量的陪伴，找一個特定時間、一個安靜的環(huán)境、收起手機，專心的陪孩子讀書，對于親子關系、安全感、信任感都是很好的建立！

以上如果父母能夠做到，我相信就成功了一半了！

-----------part 2 分級繪本的挑選原則------------------------------

以下幾個個人的原則，僅供參考：

愛讀、適度、性價比

愛讀：

顏色鮮艷，圖案簡單不抽象，有聲音為優(yōu)，厚度適中

適讀：

一般可以分為認知類和生活習慣類。

認知類：動物、食物、顏色、生活用品、天氣、人物、生活場景等等簡單的，易理解。

生活習慣類：作息時間、各種各樣的生活場景等等，這些讓孩子代入感更強的，孩子更好理解。

性價比：這個就仁者見仁智者見智了。一般我歸納為幾點：

1.盡量避免選擇同主題的繪本；

2.同一主題，選擇更優(yōu)質(zhì)的繪本；

3.一套多冊的繪本，先買一冊試試水再決定買不買全套；

4.原版英文特別貴，可以買中英雙語譯本；

5.中文書可以考慮公共圖書館借閱。

------------------part 3 英語啟蒙該怎么做---------------------------

對于英文繪本，我覺得如果父母有英語基礎，最好涉獵；如果英語基礎薄弱，發(fā)音教學比較吃力，大可不必為教英語而教；

分享下我的做法

1.不單是教單詞，我還會完全用英文來表達這本書的意思。

英文教學一定要應用到場景當中，哪怕不讀英文書，只是平常生活的吃飯、喝水、站起來坐下等等，都可以用英文表達出來，慢慢的孩子就會懂了。

2.磨耳朵真的是萬能的方法，多給孩子聽英文歌、看英文動畫片或者小故事，讓孩子沉浸在英文的環(huán)境中。

3.英語啟蒙小游戲：我和孩子玩一個Who is making face（誰在做鬼臉）的小游戲，效果還不錯。

4.注意一點，英語啟蒙依靠的是興趣，所以爸爸媽媽們要跟孩子玩起來，用你能想到的所有方式，這樣的學習孩子領悟更快一些。

-------------------0-6歲書單整理----------------------------------