我用自己的娃驗(yàn)證英語高效學(xué)習(xí)之路：RAZ分級(jí)閱讀

以下兩段隨手拍的視頻記錄了Betty目前英語學(xué)習(xí)的狀態(tài)：

每日閱讀輕松快樂，兩個(gè)孩子閱讀時(shí)是家里最和諧的時(shí)段（本站不能發(fā)視頻，請(qǐng)參閱公眾號(hào)）

日常游戲中口語交流順暢無壓力（本站不能發(fā)視頻，請(qǐng)參閱公眾號(hào)）

哥哥Adam的英語學(xué)習(xí)之路比較順利，妹妹Betty基本是沿著同樣的道路走下來的。兩個(gè)孩子一個(gè)男一個(gè)女，一個(gè)好動(dòng)一個(gè)好靜，一個(gè)貪玩一個(gè)愛看，性格秉性截然不同，這樣也能驗(yàn)證同一條學(xué)習(xí)之路到底能不能復(fù)制。

目前Betty日常閱讀基本就是RAZ分級(jí)閱讀，都是孩子自己讀，穿插看圖復(fù)述和其他拓展。具體的閱讀方法可以看一下下面這段視頻，展示的是Betty在讀E級(jí)繪本中的一頁時(shí)，我跟她之間的互動(dòng)拓展。其余的文章基本上都是這樣讀下來的。

RAZ E City Animals（本站不能發(fā)視頻，請(qǐng)參閱同名公眾號(hào)）

從去年11月中旬開始，到現(xiàn)在五個(gè)月的時(shí)間，Betty開始是英語文盲，現(xiàn)在自己讀到RAZ E級(jí)，每一級(jí)八九十篇文章全部都讀了。語音方面，雖然我的語音能超過99%的家長(zhǎng)，但明顯Betty的語音要比我更好一些。

這五個(gè)月中，大部分時(shí)間都比較順利，中間也有過小小的波折，都記錄在這篇文章中了：

寒假里RAZ分級(jí)閱讀刷太快，把Betty刷脫了，過猶不及

出現(xiàn)上面的問題后，好在調(diào)整及時(shí)，經(jīng)過幾天短暫松弛，很快又緊了上來，RAZ分級(jí)閱讀一路推進(jìn)到了E級(jí)。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，明顯感覺到是除了“寫”以外，其他方面的英語能力都是均衡提高的，英語學(xué)習(xí)的能力也大有長(zhǎng)進(jìn)。最近給Betty過了一遍Big English第一冊(cè)，平均每天花一個(gè)小時(shí)學(xué)一個(gè)Unit，這個(gè)速度差不多是普通教學(xué)進(jìn)度的十倍，一共用了不到十天，教學(xué)內(nèi)容孩子都能掌握，沒有感到多大的壓力。

新冠疫情期間，Betty最大的收獲是閱讀能力得到了巨大的提升，同時(shí)驗(yàn)證了哥哥Adam的英語學(xué)習(xí)路徑的非常高效，而且可以有效復(fù)制。在此期間，Betty也順便收獲了5斤體重。

今天是2020年4月23日，疫情仍在全球肆虐，Betty的幼兒園已經(jīng)可以復(fù)課，雖然她很想念小伙伴，但班里沒有一個(gè)同學(xué)愿意去上學(xué)，大家都決定還要在家待很長(zhǎng)一段時(shí)間。這幾天歐美國(guó)家對(duì)中國(guó)肆無忌憚地指責(zé)、甩鍋、通過期貨搶中國(guó)人的錢，但我們的孩子仍然必須得學(xué)英語，而且還要學(xué)好。而我惟一能做的，就是讓孩子們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)這條路上走得順暢一些，少一些折騰。但愿Adam和Betty，以及他們的小伙伴們，以后不需要再教他們的孩子學(xué)英語，希望他們能有機(jī)會(huì)用中文暢行全球，能去教外國(guó)孩子學(xué)中文。

離秋季開學(xué)還有幾個(gè)月的時(shí)間，Betty會(huì)繼續(xù)沿著哥哥Adam走過的路，繼續(xù)驗(yàn)證下去。

公開征集有空的小伙伴和Betty來一起閱讀，同伴之間的激勵(lì)是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我們目前是RAZ E級(jí)，有意的請(qǐng)留言vemex0001。

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