英語(yǔ)字母是所有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),所以,要想學(xué)好英語(yǔ),第一步,必須是學(xué)好字母,為后面的更深層次的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根基。今天,我們給大家分享最全面的英文字母學(xué)習(xí)法,建議收藏,文章最后附上字母卡片,可以打印下載作為練習(xí)使用。
一、了解字母
1、字母的分類
英語(yǔ) 26 個(gè)字母可分為; 元音字母; Aa Oo Ee Ii Uu
半元音字母 :Yy Ww
輔音字母;其余的 19 個(gè)字母均為輔音字母
2、你不知道的字母故事
大家都知道有26個(gè)字母,但是你絕對(duì)不知道,曾經(jīng)有第27個(gè)字母,這個(gè)字母是"&",當(dāng)時(shí)羅馬人潦草的把單詞et寫(xiě)成了&,它的意思和發(fā)音都是“and”。直到現(xiàn)在,&還能表示and。
3、大寫(xiě)字母和小寫(xiě)字母的誕生
英文字母表來(lái)源于拉丁和希臘語(yǔ),大小寫(xiě)也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始。當(dāng)時(shí)拉丁和希臘語(yǔ)只有大寫(xiě),后來(lái)人們?yōu)榱藭?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單就添加了小寫(xiě)。直到公元9世紀(jì),小寫(xiě)字母才正式使用。
4、字母書(shū)寫(xiě)為什么要從左往右
希臘文剛出現(xiàn)的時(shí)候就是從左往右,但是曾經(jīng)也流行過(guò)左右交替書(shū)寫(xiě)法,就是從左往右寫(xiě)一行后再?gòu)挠彝髮?xiě)一行,這樣交替下去以此類推。但是很快這種寫(xiě)法就被遺棄了,畢竟是真的不方便。所以從左往右就成了規(guī)范的寫(xiě)法。
二、英文字母的書(shū)寫(xiě)規(guī)范
我們都知道英文字母共有26個(gè),其中A、E、I、O、U是元音字母,其它21個(gè)字母是輔音字母。好記性不如爛筆頭,幼兒在學(xué)習(xí)26個(gè)字母的同時(shí)每天必定要進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí),一邊寫(xiě)一邊加深對(duì)26個(gè)字母的印象。
關(guān)于英文字母的書(shū)寫(xiě)有個(gè)順口溜可以教給小朋友:
大 A 箭頭指上方,小 ɑ書(shū)寫(xiě)右起先半圓;
大 B 耳朵右邊長(zhǎng),小 b 食指指向上;
大 C 吃飯把嘴張,小 c 大 C 格不樣;
大 D 肚子圓又胖,小 d 五線譜里藏;
大 E 將山豎著放,小 e 像一筆真簡(jiǎn)單;
大 F 像旗桿上綁,小 f 像個(gè)小拐杖;
大G讓C掛條棍,小 g 大辮真正長(zhǎng);
大 H 工字放倒寫(xiě),小 h 椅子側(cè)著放;
大 I 工字中間長(zhǎng),小 i 像人跪地上;
大 J 長(zhǎng)得多像“ 廠”,小 j 占三格;
大 K 伸臂又踢腿,小 k 稍息把事想;
大 L 指針三點(diǎn)過(guò),小 l 像根火腿腸;
大 M 像海鷗在飛翔,小 m 鼻孔出氣長(zhǎng);
大 N 電閃實(shí)在亮,小 n 單門(mén)墻上裝;
大 O 雞蛋噴噴香,小 o 蛋小人人搶;
大 P 圓旗高飄揚(yáng),小 p 讓 b 練倒立;
大Q西瓜連藤摘,小q和9很相似;
大R和右踢腿,小r向上撅噘嘴;
大S彎彎溪流淌,小s像8沒(méi)合上;
大T鐵錘當(dāng)當(dāng)響,小t像個(gè)大寫(xiě)七;
大U陷阱在下方,小u將n倒著放;
大V豎起兩手指,小v長(zhǎng)個(gè)尖下巴;
大W是朝天躺,小w將v弄成雙;
大X像叉畫(huà)本上,小x剪刀裁衣忙;
大Y彈弓沒(méi)皮筋,小y比v多尾巴;
大Z和2最相像,小z呼嚕聲最響。
三、字母游戲
1.字母卡排序
家長(zhǎng)可以做26張英文字母卡,這套卡可以玩出很多游戲,最方便的就是打亂順序,讓小朋友給二十六個(gè)字母正確排隊(duì)。也可以藏掉其中的部分卡片,讓小朋友回答缺少了哪些卡片。
2.大寫(xiě)找小寫(xiě)
這個(gè)游戲可以用子母卡,也可以直接在白紙上寫(xiě),家長(zhǎng)寫(xiě)出字母的大寫(xiě),讓小朋友寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的小寫(xiě);或者把英文字母的大小寫(xiě)分開(kāi),隨便拿出一張大寫(xiě)卡片,讓孩子去找出該大寫(xiě)的小寫(xiě),再念出來(lái)。
3.字母火車接力
爸爸媽媽和寶寶一起玩這個(gè)游戲,爸爸媽媽陪著小朋友一起一個(gè)一個(gè)寫(xiě)字母,輪流按字母順序接力;如果有卡片,可以按順序輪流拿卡片放到對(duì)應(yīng)位置。
4.聽(tīng)音分辨字母
家長(zhǎng)對(duì)小朋友讀出字母,小朋友需要在卡片里挑選正確的卡片給爸爸媽媽,或者家長(zhǎng)讀字母,小朋友寫(xiě)出正確的字母。
5.字母骰子
制作一個(gè)字母骰子,每個(gè)面都寫(xiě)上不同的英文字母,擲到哪個(gè)字母就要說(shuō)出來(lái),可以考驗(yàn)小朋友的反應(yīng)能力。
6.英文字母消消樂(lè)
把字母卡片貼到家里的不同的家具上或者玩具上,每次家長(zhǎng)給小朋友一張卡片,小朋友要在家里找到一樣的卡片,全部找對(duì)就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
最后,我給大家分享一套字母卡(點(diǎn)此下載),家長(zhǎng)可以下載后打印出來(lái),做成字母卡跟小朋友互動(dòng),相信這個(gè)暑假,想要進(jìn)行給寶寶英語(yǔ)啟蒙的爸爸媽媽都能幫寶寶打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。