童行-第一輯-主題二：人體（嗨身體的各位1）

本周主題繪本：

嗨, 身體的各位!4880人有 · 評(píng)價(jià)3325 · 書(shū)評(píng)36（日） 五味太郎 繪；蔣家鋼 譯明天出版社 / 2014-12

【精讀】

看：今天除了看主題繪本還看了幾本大頭目書(shū)《揭秘身體》《DK少兒百科全書(shū)》《揭秘海洋》《揭秘世界》《DK我的第一本頭腦體操》。

關(guān)于主題繪本，麻麻今天要吐血。本以為他會(huì)不喜歡。早晨看書(shū)，我給找鰩魚(yú)的照片，本以為《少兒百科全書(shū)》上有，可惜沒(méi)有，就順帶看了生物體的部分的內(nèi)容。然后無(wú)意翻到人體部分，看到人的呼吸系統(tǒng)，就跟果寶兒介紹“肺”，邊說(shuō)邊用我的雙手在果寶兒身上標(biāo)記肺的位置，還讓她觀(guān)察肚子上下的活動(dòng)，樂(lè)的嘎嘎笑，感覺(jué)時(shí)機(jī)到了，“麻麻給你找本小哥哥，你看看小哥哥的身體部位”，就這樣《嗨，身體的各位》喜歡上了。

晚上睡覺(jué)都是抱著書(shū)睡。講完一遍關(guān)燈睡覺(jué)，自己做起來(lái)，摸到書(shū)，說(shuō)“麻麻講講”念叨好幾遍，打開(kāi)臺(tái)燈繼續(xù)講，兩遍沒(méi)過(guò)癮，我說(shuō)你抱著書(shū)，麻麻關(guān)上燈咱們繼續(xù)講。真的是抱著書(shū)睡著了。

白天講繪本，主人翁是哥哥。不知道是不是我講的時(shí)候都用孩子的身體互動(dòng)的原因，晚上拿到繪本指著封面說(shuō)“果果”，我說(shuō)“果果是在叫哥哥嗎？”她指指自己“果果”這次聽(tīng)清楚了，是她名字的發(fā)音。晚上講繪本，全程主人翁“果寶兒”

問(wèn)：具體問(wèn)題不記得了，就是繪本涉及到的就問(wèn)問(wèn)題。果果有幾只手??？有幾個(gè)手指頭？果果用什么吃飯?。磕愕暮韲翟谀睦?？（上午還不知道什么是喉嚨，晚上就能指出來(lái)喉嚨的位置）果果的腳丫在哪里?。抗摴夤庑卟恍甙?？果果喜歡小姐姐嗎？果果的小腦袋上有什么?。?br> 

果寶兒知道的就會(huì)說(shuō)或者跟你互動(dòng)。不知道的，現(xiàn)在竟然會(huì)說(shuō)“不知道”了。

聽(tīng)：麻麻的叨叨叨

玩：直接上圖

【賦能】

算是賦能吧

在外面想吃面包，麻麻沒(méi)給，坐在地上哭，我也沒(méi)管。不哭了自己爬起來(lái)，然后新平氣和的說(shuō)教了一翻。應(yīng)該是聽(tīng)懂了，抱著面包，不哭不鬧不要吃。“果果棒棒的，聽(tīng)懂了麻麻說(shuō)的話(huà)，回家咱們就吃面包。”果寶兒“恩”。

【話(huà)外篇】

喜歡魚(yú)！喜歡魚(yú)！真的喜歡魚(yú)！

早晨第一件事，就說(shuō)魚(yú)魚(yú)，抱著去看家里的小金魚(yú)，自己到去找了書(shū)，然后指著電腦說(shuō)“魚(yú)魚(yú)”。瞬間明白了。昨天下午有給看《藍(lán)色海洋2》的紀(jì)錄片。這次是繪本、電腦搬上床。麻麻也不遺余力的把有關(guān)海洋、魚(yú)的書(shū)找了出來(lái)。

沒(méi)發(fā)現(xiàn)我閨女對(duì)魚(yú)的熱愛(ài)真的到了一個(gè)新高度，邊看視頻邊翻書(shū)，看到的動(dòng)物就到書(shū)上指，指的還很準(zhǔn)確?？匆曨l看的很認(rèn)真，足足看了半個(gè)多小時(shí)。這應(yīng)該是看的時(shí)間最長(zhǎng)的一次。平時(shí)也不會(huì)讓看那么久。