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曉雨
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日志
時光
舒翼遙 2021.1.28 一時看天短，一時看年長， 時光如流水，看你將何為。...
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曉雨
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日志
東周列國
舒翼遙 2022.1.26 東周滅亡時，周幽寵妃子， 烽火戲諸侯，家破國滅亡。 奶奶改： 東周衰敗時。...
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日志
20180704《小愛的連衣裙》作業(yè)
本書最大的感觸是小愛媽媽的一雙巧手??，小愛媽媽通過用小愛的舊連衣裙，再增加一些新的裝飾物，制作出精美的洋娃娃的連衣裙！讓孩子真切的感受舊物利用的過程，參與創(chuàng)造讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉和珍惜物品的好習(xí)慣！現(xiàn)...
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20180704《動物絕對不應(yīng)該穿衣服》作業(yè)
本書很有意思，講了各種小動物穿衣服的尷尬??，圖片和文字配合的也是恰到好處，感慨作者的想象力怎么會如此豐富。能感覺到作者的用心創(chuàng)作，每個畫面都能形象的把動物們的尷尬表現(xiàn)出來！ 這本書讀了有兩三個星期了...
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20180621《天衣無縫針》作業(yè)
這本書給我印象最深刻的是這本書的刺繡很逼真、精美、立體感很強！刺繡像真的一樣，忍不住用手去觸摸，發(fā)現(xiàn)書是平的！ 整本書字里行間可以感覺到作者對外婆無限的思念！本書通過引入一 只小耳朵老鼠貫穿整個文章的...
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20180611《穿毛衣的小鎮(zhèn)》作業(yè)
帶孩子讀了《穿毛衣的小鎮(zhèn)》，孩子看著善良開的小姑娘給沒有生命的路燈，房子??，都穿上了彩色的漂亮毛衣！覺得很好玩兒，一直笑個不停，讓我驚奇的是孩子在毛線盒子被偷走的時候，竟然大聲說，盒子里面什么都沒有...
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人體篇的最后一次作業(yè)
在椰子婷的帶領(lǐng)和鼓勵下，參與了人體篇四本書的深度閱讀，看了群里媽媽的作業(yè)，觸動還是蠻大的，每個人的認知地圖差距好大，沒有對比就沒有傷害，看完別人的作業(yè)之后就會很慚愧，但是差距不是一天造成的，認識到自己...
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20180511《肚子里有個火車站》家長作業(yè)
每次讀這本書孩子都很高興，真心佩服作者的想象能力，用有趣、生動、活潑的語言，用小朋友喜歡和容易接受的方式，理解人體整個消化系統(tǒng)的工作原理！同時教會小朋友哪些是正確、健康、小精靈喜歡的飲食習(xí)慣！ 下面來...
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20180425《嗨身體各位》家長作業(yè)
4.25給孩子讀了《嗨，身體的各位》因為之前聽過章魚姐姐的語音，開始還有點兒不情愿！不愿意重復(fù)閱讀怎么破？求支招！? 之前聽的語音，沒有畫面，覺得很好玩，今天拿著書有了畫面，前面還是覺得很好玩二，但是...
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曉雨
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20180426《嗨，身體的各位》深度閱讀
昨晚晚給孩子讀《嗨，身體的各位》因為之前聽過章魚姐姐的語音，開始還有點兒不情愿！不愿意重復(fù)閱讀怎么破？求支招！ 之前聽的語音，沒有畫面，覺得很好玩，今天拿著書有了畫面，前面還是覺得很好玩二，但是當(dāng)讀小...
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20180416《人體》家長作業(yè)
20180416今天給家長布置的作業(yè)是：? 1、選科學(xué)力的隨便一張解剖圖（耳朵的也是可以的，你可以想別的現(xiàn)象來作為問題）? 2、用搜索的方式，填入解剖結(jié)構(gòu)名稱，并嘗試理解運作原理，提出和該器官功能相關(guān)...
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曉雨
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20180419引導(dǎo)孩子重復(fù)閱讀
昨晚睡覺前我去洗澡，想讓爸爸給樂樂讀《我聽到酸黃瓜》，樂樂撅起小嘴說：“這本讀過了，不想讀這本！”爸爸不高興的說，不想讀就睡覺吧。樂樂很不高興的在床上鬧脾氣，一直說：“哼！書還沒給我讀呢！“ 我洗完后...
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曉雨
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20180413『家長作業(yè)』
【1】寫上時間； 20180417晚 【2】我的思考； 椰子婷這個想法很棒，通過獎勵機制可以很好的調(diào)動大家的積極性，讓我這個懶癌晚期患者也禁不住誘惑，終于下決心開始記錄，正好今天出差，讓我晚上有更多的...
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