我家是如何過渡到自主閱讀英文原版書的

看到有投稿活動，又正巧看到有媽媽問如何讓孩子自主閱讀，聯(lián)想到我們家也就是今年才把這閱讀習(xí)慣搞定的呀，那正好來簡單分享一下～

首先在之前一篇日志里我流水的寫了下我們家是如何啟蒙英語的?？上д野胩鞗]找到怎么放鏈接。。

今年春天，我琢磨著怎么讓孩子可以自主閱讀原版書，雖然我們家基本每天都有親子共讀時間，但是既然他已經(jīng)有了可以獨立閱讀繪本的能力，那不如培養(yǎng)一下自主閱讀吧～這樣也好在我忙的時候自己看看書，其實我不想說是因為我懶，有些書真的好多字，念一本我覺得喉嚨都要冒煙了

那如何開始呢？我想到了利誘，哈哈哈，簡單直接！你和四五歲的娃說大道理有時候說不明白啊，但是你說看書有糖吃，估計就屁顛屁顛了～噗哈哈哈～

于是我和他說好了，每天自己讀一本書并且記錄好，媽媽就給你一張貼紙。集滿一百個貼紙，你可以換禮物，至于要什么禮物，他當(dāng)時沒想好。（事實上在集滿之后他已經(jīng)忘了集貼紙是為了換禮物這件事了。。。）

然后四月我們就開始啦～

很明顯的啊，這剛開始的一個月里基本上是三天打魚兩天曬網(wǎng)，一半的日子里都忘了看。。。才開始嘛，反正哪天他看了我就使勁夸：哇！你好棒啊，居然今天沒忘了看書！這么厚你都自己看完啦？！這個我都沒看過你居然已經(jīng)看了？！之類的巴拉巴拉～當(dāng)然記得中間可以抽幾天隨機問問，大致檢驗下娃明白了沒。通常我會讓他跟我分享一下里面他喜歡的細節(jié)，或者假裝不知道書的內(nèi)容讓他告訴我一些好玩有趣的部分，然后再夸他好厲害，知道的東西比媽媽還多～

下面五月的記錄就明顯好多了是不是？

明顯進步了嘛，開始上心了嘛，一個月有三分之二的日子里都記得看書啦～所以啊，家長不能心急逼太緊，孩子習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個彈性期哈～

之后的六月和暑假，基本已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。有時候一天甚至?xí)床恢挂槐緯?，所以一張reading log果斷不夠用了啊，需要兩張咯～

開學(xué)后的九月只記錄了前幾天的閱讀情況，后面就沒再寫了。因為他已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣每天看書了，不需要再依靠閱讀記錄表來記哪天看了哪天沒看。

從這幾個月的reading log記錄里也可以看出來孩子的閱讀能力在進步，從四月開始的第二圖書館，到九月的Roald Dahl，娃自主閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的同時，閱讀能力也獲得了很大的提升。是實實在在可以看到的進步哈～

好習(xí)慣的養(yǎng)成受益終身，閱讀之路不如就從閱讀記錄開始吧～