個人隨筆：內(nèi)心的后花園

    這段在小花生寫記錄的日子，讓我想起來2008年左右在網(wǎng)易泡論壇的日子，那時候讀書沒娃，在喜歡的論壇里泡著，雖然畢業(yè)論文和科研的壓力很重，但其實和工作中那些更具體的壓力相比其實是無憂無慮的日子。2012年在論壇發(fā)的貼子多了，開了個博客同步記錄一下留個紀念，2015年生了娃，等娃稍稍大些，有了點自己的時間，偶然回論壇看看發(fā)現(xiàn)網(wǎng)易的論壇已經(jīng)取消了，沒多久網(wǎng)易的博客也取消了。當時真的傷感了一下，曾經(jīng)在論壇和博客碼過的那些字煙消云散了，一起泡壇子混博客的熟悉面孔都消失在賽博空間了。緊接著忙碌的養(yǎng)娃和工作，尚存一個新浪博客，停滯，新浪微博有賬號基本沒玩過。主要是微信太好用了，但是微信是熟人社交，不適合當樹洞。

    娃大一些以后，教育的過程中遇到的問題，感悟，收藏的干貨，有時候真的很有傾訴的愿望。育兒的路上真的還是蠻孤獨的，找到志同道合，目標相同的人太不容易了。身邊人的娃不一樣大，目標不同；孩子同學的家長，到了三年級都各自悶頭努力了，哪里肯互相交心。有一天沖動開了個微信的公眾號，主要想把自己收藏的微信號主們的好文收藏轉(zhuǎn)發(fā)，也利于自己翻看。但是運行規(guī)則太麻煩，放棄了。開了個小紅書賬號，想當樹洞，但是由于沒有對其他功能的需求，只想使用記錄這個單一功能，看文做功課還得回微信，懶得登錄。

    直到有一天想起小花生來，一直看小花生的公眾號，很早就下過小花生，但是當時沒時間泡沒發(fā)現(xiàn)小花生的特色。這一次再來就發(fā)現(xiàn)小花生作為教育社區(qū)，太適合用來汲取經(jīng)驗、記錄心路了，就像是當初論壇和博客的綜合體。發(fā)文是博客式的，交流是論壇式的，好希望小花生能長長久久，希望自己寫的這些東西能一直留著，留著自己老了回望來路，留著娃大了有一天回望父母的拳拳心意。我身邊有很多父母發(fā)朋友圈、發(fā)微博記錄娃的成長，給娃拍照片、做視頻曬出來，大概率娃長大了是不看的，都是父母留著回顧吧。也許等娃大了、做父母了、老了，有一天也許會翻看，所以希望這些社交軟件媒體都能長長久久！