二年級(jí)作文：動(dòng)物園游記

今天早上，全班一起去了深圳西麗野生動(dòng)物園。

雖然我以前跟爸爸媽媽去過(guò)至少三次了，但是沒(méi)有一次是這樣的：我跟同學(xué)手牽著手，進(jìn)了動(dòng)物園的大門 。

我們先去看了一種很像丹頂鶴的鳥(niǎo)。我不得不說(shuō)，要是沒(méi)有同學(xué)的幫助，我早就把這種鳥(niǎo)看作丹頂鶴和其他鳥(niǎo)的雜交了。 雖然具體的名字沒(méi)有記下來(lái)，但是那種鳥(niǎo)的形象真是非常難忘。它們就像幾只白鶴（身上有黑色斑紋）頭上帶了一個(gè)金燦燦的花環(huán)。

接下來(lái)，我們路過(guò)了孔雀。很多同學(xué)趴在欄桿上去看。我知道大家都是在等孔雀開(kāi)屏。很遺憾，沒(méi)有看見(jiàn)孔雀開(kāi)屏。

終于到了我最期待的時(shí)候，我們到熊貓園了?？吹叫茇垐@前面的一個(gè)熊貓雕塑，我激動(dòng)的地告訴同學(xué)：“野生的熊貓也是吃肉的呢！”但是并沒(méi)有人點(diǎn)頭或答應(yīng)。我本來(lái)還以為這個(gè)是誰(shuí)都知道的，誰(shuí)會(huì)料到竟然有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“為什么呢？現(xiàn)在熊貓不是只吃竹子嗎？”于是我只好裝作一點(diǎn)都不驚訝的表情慢慢地說(shuō)：“只吃素的話，大熊貓還會(huì)像現(xiàn)在那么胖嗎？”

看完熊貓，我們向動(dòng)物劇場(chǎng)走去。我們坐下耐心地等待表演開(kāi)始。我呆呆地看著舞臺(tái)，同學(xué)們卻已經(jīng)撕開(kāi)了零食的包裝。頓時(shí)，觀眾席上已經(jīng)充滿了聊天和撕包裝等各種聲音。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“別發(fā)呆了，趕快吃吧！”她說(shuō)著把一包蝦片拿到我面前，推了推我。我拿了兩片蝦片，含糊不清地嘟囔了一聲“謝謝！”就轉(zhuǎn)過(guò)身去拿水喝了。

表演開(kāi)始了，我們看了有狗熊表演，山羊表演，猴子表演，猩猩表演。其中讓我印象最深刻的就屬馬術(shù)了。可愛(ài)的馬兒們?cè)谖枧_(tái)上一圈一圈地跑。但是這還不是讓我最難忘的。后來(lái)，我覺(jué)得最精彩的部分終于來(lái)了。小馬們?cè)俅巫呱衔枧_(tái)，與此同時(shí)，騎士們?cè)隈R上做出了高難度的動(dòng)作，他們?cè)隈R上敏捷地跳躍，輕盈地舞蹈。不管怎么說(shuō)，我相信所有的馬們都是很厲害的。但是，我不得不承認(rèn)，馬上的騎士們也都是高手。

表演過(guò)后，我們?nèi)タ戳怂?。讓我遺憾的是，這次觀賞非常短暫。我只來(lái)得及看了一種水母，導(dǎo)游汪老師就叫著說(shuō)要排隊(duì)了。我們只好照辦。

我們后來(lái)去看了海洋動(dòng)物表演。首先上場(chǎng)的是聞名中外的跳水員。他們表演了專業(yè)跳水。然后就是讓整個(gè)觀眾席哄堂大笑的滑稽跳水。接著又到了海獅，兩只海獅的名字叫小貝和比比。他們是一對(duì)母子。他們表演了投籃，打滾，頂球等等項(xiàng)目。不過(guò)，更令人意外是，海豚可以頂?shù)皆诳罩辛赘叩那颉?/p>

海豚來(lái)啦！它們的身子可真是光滑。雖然以前看過(guò)了很多次的表演，但是值得再跟同學(xué)們一起看一次。海豚的空中旋轉(zhuǎn)，唱歌（它們不是用嘴唱，而是用背上的孔發(fā)出聲音）都是大家見(jiàn)過(guò)多次的動(dòng)作，也是海豚們熟悉的動(dòng)作。他表演了那么多次，真是很有自信。

接下來(lái)是美人魚(yú)表演。我知道她的魚(yú)尾不是真的，但是能用她那雙修長(zhǎng)的腿修煉出一條優(yōu)雅的魚(yú)尾也很不容易。她游泳的姿態(tài)和動(dòng)畫(huà)片中的美人魚(yú)沒(méi)有幾分差別，栩栩如生。

看完表演，我們還去了爬行動(dòng)物館。里面有各種各樣的恐怖的蛇。我很遺憾其他同學(xué)沒(méi)有看過(guò)《哈利·波特與密室》，里面哈利和湯姆·里德?tīng)柖紩?huì)蛇佬腔。

我們還去看了萌萌的山狐，他們好可愛(ài)啊。我們?cè)谀抢锎撕镁貌抛?，就是因?yàn)樗麄兡钦T人的大耳朵。

終于到了要回學(xué)校的時(shí)候，我們?cè)贩祷?。坐上大巴，我閉上眼睛，回憶著這快樂(lè)又美好的一天。