2021年8月閱讀報告

前情回顧

一開始使用小花生，斷斷續(xù)續(xù)沒有連續(xù)記錄，從2021年才算步入正軌，每天不管多忙都會記錄孩子的閱讀情況，如果晚上睡著了，第二天會補上。

這真是一個好習慣，能夠知道孩子最近的閱讀情況和閱讀喜好，也可以知道孩子有哪些進步。

但是一直只是記錄而已，沒有分析總結。只有不斷總結復盤，調(diào)整閱讀計劃，才能更好得把閱讀記錄的作用發(fā)揮出來。

所以，計劃從這個月開始，每月要寫一篇日志，總結這個月的閱讀情況，制定下月閱讀計劃。

八月閱讀報告

這個月的閱讀量整體還可以，91本書，閱讀174本次。實際閱讀量應該是比這個要多，因為白天我不在家，姥爺給讀的書，多數(shù)我都沒有記錄。

英文閱讀量雖然比上個月有所提升，但是和同齡人相比還是差了一大截。主要是我沒有堅持，還沒有理順到底要怎么啟蒙。

閱讀類別是我自己分的類，不太科學，有點亂，看著不是一目了然，還要再調(diào)整一下。  
 

這個月虛構書比非虛構多，但比例還是低于同齡人。安安好像不太喜歡故事型的繪本，可能我講的不夠生動吧，需要想辦法引導。  
 

藏書閱讀率不算高，有的適齡書安安一直不看，還有一部分書是提前囤的。

封面墻

總結：總體閱讀情況還可以。

語文：聲律啟蒙又開始了，這一次一定要堅持！不管安安是不是認真聽，每晚喝牛奶都用點讀筆放一段，也不重復，每天一段，也不打算讓安安記住，有個韻律感就行。

英語：還沒開始，本來想認真刷紅火箭，根本不聽，只看汽車相關的幾本，字母那套倒是還能看進去點。下一步還得好好捋捋。

數(shù)學：只有一套神奇的數(shù)學，還是需要理清思路才能開始。特別喜歡三頂帽子幾個人。

科普：還是安安喜歡的dk系列看的多一些，其他科普書看得少，好像對自然科學不大感興趣，更喜歡汽車恐龍和太空，對動物一般。