2018年4月加入小花生,至今才第一次拿到全勤獎…其實娃一直有在堅持閱讀,娃娘卻未能堅持記錄…實在是慚愧…
歷史上頭一次…
年度報告中體現(xiàn)本年度602本,其中英文繪本占了絕大多數(shù),英文繪本主要貢獻于分級閱讀,這個數(shù)并沒有什么可奇怪的,倒是讓我驚訝于中文閱讀竟也有了200本之多…
在小花生的這半年多來,經(jīng)歷了剛?cè)隺pp的雞血時期,努力每天都記錄娃的閱讀,也為了記錄而提醒自己陪娃閱讀……4月剛剛?cè)胧值谝惶追旨夐喿x牛津樹1-12全套,為了記錄娃讀牛津樹的進展,無意中下載了小花生app,從此變成了除微信外第一使用高頻的app了…4-5月這兩個月,是娃瘋狂閱讀,瘋狂刷分級的兩個月,完整的泛聽完牛津樹1-12…僅僅兩個月的時間,愣是讓毫無閱讀習慣的娃,開始自己抱著書追著大人講故事…這意外的收獲,天大的驚喜…
6-8月是懈怠的3個月,隨著暑假的臨近,開始了帶娃的各處旅行,再加上本就是虎頭蛇尾的雙子座娃娘,閱讀就變成了三天打魚兩天曬網(wǎng)的事兒,娃娘的閱讀記錄更是寥寥數(shù)筆,以至于月度報告總是如此慘淡,最低一個月僅記錄5筆,不足50本繪本…
9月,隨著娃幼兒園小班的入學,再一次讓閱讀回到了正規(guī)上…這一次娃娘是認真的…入了蘭登1-3,入了圖1,入了Raz A-D,fly guys,小豬小象,小毛怪等等等等…也意識到了中文繪本,科普繪本閱讀量的大大不足,入了無數(shù)的中文繪本,入了無數(shù)的DK系列…還辦了親子繪本館的借閱卡,除了每周10本繪本的借閱頻次外,還隔三差五的帶娃去繪本館聽老師講故事…甚至是幾輪買買買下來,又入了2個宜家書架用來放置書…幾乎在買書這件事上,一下子彌補了前3年的空缺…而在閱讀習慣上,從每天四處抓娃過來看書,到每天限制娃的睡前閱讀本數(shù),從非低幼的機關(guān)術(shù),立體書不看,到科普的DK也會看的津津有味,就連旅行的路上,火車上,飛機上,候機的時候,無時無刻不利用碎片時間看看書,練練字…
2019新年伊始,娃即將4歲,在閱讀的路上,娃娘將堅定不移的帶娃一路前行,將閱讀進行到底…也期待著收獲的那一天…持續(xù)輸入,靜待花開…