隊友,留美工科博士一枚,好為人師。博士期間參加了學(xué)校未來教師計劃,師從若干工科教育大牛。畢業(yè)后在一小國高校任教,沉迷教學(xué)不能自拔。然而此人不愛讀育兒書籍,倒是有滿肚子的教育觀?,F(xiàn)摘錄一二,圖一樂耳。
1. 學(xué)習(xí)要努力,但是不要為了跟別人比進(jìn)度而焦慮痛苦地學(xué)習(xí)。
2. 知識速成沒用,需要在一個比較長的時間跨度里反復(fù)練習(xí)。
3. 螺旋式上升理念不錯,但是有些人可以一次多旋兩圈。
4. PBL,坑貨。
5. 考試當(dāng)然要考了,不考怎么知道學(xué)得有多差。
6. 做題當(dāng)然要做了,但是不要做爛題。
7. 愛學(xué)習(xí)不是教育出來的,創(chuàng)造力不是教育出來的,最多能做到不毀掉。
8. 人跟人是不一樣的,差別比人跟狗都大。
9. 什么方法你都可以試試,但不要指望一定有用。
10. 學(xué)什么都可能以后用不上,但你不學(xué)呢?
繼續(xù)補(bǔ)充幾條:
11. 把知識包裝得很有趣來吸引學(xué)生,能被吸引的都不是對真正的知識感興趣的。
12. 我能記住那么多東西不是因為我記性好,而是我學(xué)了以后時時刻刻在回想。
13. 你永遠(yuǎn)不知道小孩做題多少是多了,多少是夠了。也永遠(yuǎn)不知道他是真懂了,還是假懂了。更不知道他是記得住,還是很快就忘了。他要是真懂了還記得住,那是你運(yùn)氣好。
14. 以后學(xué)習(xí)不一定要靠上大學(xué)。
15. 我不求學(xué)生感激我,只求將來少惹禍。實(shí)在不行惹禍的時候,不要說是我教的就行。