朋友圈海淀學(xué)霸媽媽說：“我的孩子很自卑?！?/h1>

前幾天跟海淀學(xué)霸媽媽聊天，本來想取取經(jīng)，沒想到學(xué)霸媽媽跟我說：“其實(shí)哪有什么經(jīng)，我孩子其實(shí)很自卑，這些天我一直在反思，是不是我哪里做的不對(duì)?！?/span>

我特別吃驚，因?yàn)樵谖已劾铮抟呀?jīng)太優(yōu)秀了！

小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)完了二三年級(jí)的奧數(shù)，各種競賽大小獎(jiǎng)一堆。

英語3歲起步，6歲時(shí)英文做中考題不是問題

語文一年級(jí)就能寫500字作文了，各種復(fù)雜的字都會(huì)寫會(huì)用，二年級(jí)能看世界名著

現(xiàn)在四年級(jí)了，聽說已經(jīng)自學(xué)初中內(nèi)容，語數(shù)外音體美各種優(yōu)秀已經(jīng)超出了我能羅列的范圍，我已經(jīng)跟不上趟了，反正就是大寫的“優(yōu)秀”二字了。

因此，當(dāng)學(xué)霸媽媽說孩子很自卑的時(shí)候，我以為我聽錯(cuò)了，他自卑，那我們?cè)趺凑。?/span>

整整一下午，學(xué)霸媽媽跟我分析了她最近自我反省的幾件事，讓我醍醐灌頂，受益匪淺，與大家分享一下：

1.

一直讓孩子攀難

每天睜眼都爬高山

學(xué)霸媽媽說，第一次發(fā)現(xiàn)孩子自卑的時(shí)候，她就在反省，是不是日常讓孩子學(xué)的東西太難了。比如4歲學(xué)一年級(jí)，6歲奧數(shù)，7歲已經(jīng)學(xué)完了三年級(jí)奧數(shù)。這一切雖然看著學(xué)下來了，但其實(shí)每天孩子面對(duì)的，都是超越自己能力范圍的內(nèi)容，鉚足了勁兒去學(xué)。

但孩子對(duì)年齡差是沒概念的，在他看來9歲的大哥哥姐姐們跟自己沒什么區(qū)別，即使身高年級(jí)高一些，但在學(xué)習(xí)上，孩子沒有認(rèn)知能力不同的概念。他會(huì)下意識(shí)認(rèn)為，別人都行，而自己怎么就那么費(fèi)勁。

從很小開始每天睜眼都在爬高山，就跟上班天天都遇到世界大難題一樣，成年人三個(gè)月就得辭職，孩子呢？

家長都覺得課本太簡單，但有多少孩子能把課本學(xué)透？

家長都覺得孩子要學(xué)的又深又難，這樣以后才有希望拔得頭籌

家長都覺得提前學(xué)還能學(xué)會(huì)難題就是牛娃，但不是每個(gè)孩子都能清楚的知道年紀(jì)小帶來的認(rèn)知差。

孩子不能辭職，而且這條路要走至少12年，想想都害怕。

2.

真學(xué)霸與假學(xué)霸

前幾天看一個(gè)視頻，一個(gè)老師說有家長問，孩子5歲了，會(huì)認(rèn)識(shí)2000漢字，數(shù)學(xué)做完了一年級(jí)奧數(shù)等等各種練習(xí)冊(cè)，英語學(xué)到了哪里哪里，考完了什么什么。還需要做點(diǎn)什么？

老師生氣的而說：還有很多，比如日語法語德語俄語你還沒學(xué)呢。你要干什么？要參加少年班考試嗎？你要逼死孩子么？這么小的孩子，你以為做了這么多練習(xí)冊(cè)就是牛嗎？做題就是一個(gè)5歲孩子的全部生活嗎？

學(xué)霸媽媽說，他現(xiàn)在最后悔的一件事，就是從3歲起就讓孩子學(xué)習(xí)了。3歲學(xué)英語，4歲學(xué)數(shù)學(xué)和認(rèn)字，5-6歲已經(jīng)是小區(qū)里的牛娃，自己也特別高興，覺得孩子上清北指日可待，因此覺得孩子特別耐雞，就一直很高強(qiáng)度的超前學(xué)。

學(xué)霸媽媽說，現(xiàn)在才明白，提前學(xué)超前學(xué)刷了很多練習(xí)冊(cè)的孩子，并不是真正的學(xué)霸，只是時(shí)間早了一些會(huì)做一些題，其實(shí)哪個(gè)孩子都能，因?yàn)檫@只是時(shí)間拉出來的效果而已。一旦提前學(xué)的時(shí)間差消失了，比如初高中，那成績就不好說了。

真正的學(xué)霸，是有自驅(qū)力的學(xué)習(xí)，有熱情，有耐力，有專注力，能把知識(shí)用在生活里，一點(diǎn)就通。真學(xué)霸的優(yōu)秀不是因?yàn)樘崆岸嗑脤W(xué)會(huì)了，而是能當(dāng)堂理解，舉一反三，自己會(huì)探索和研究的更深。
 

3.

超前學(xué)與反焦慮

學(xué)霸媽媽說，無論是誰超前學(xué)，都會(huì)給身邊的家長帶來很多焦慮。她自己也曾經(jīng)是給別人帶來焦慮的家長，也被別人更優(yōu)秀的孩子家長帶的焦慮。直接的結(jié)果就是，完全忽略了與孩子年齡相對(duì)應(yīng)的認(rèn)知能力，一味的與別的孩子比學(xué)趕幫超。

現(xiàn)在想想，都是一個(gè)年齡段的孩子，認(rèn)知其實(shí)差異并不大，別人說的或者自己看到的可能僅僅是個(gè)表象，甚至是擺拍出來的，可自己就認(rèn)真了，以為真的那么優(yōu)秀，轉(zhuǎn)頭就開始覺得自己孩子各種不好各種差，這才是為人父母最不該的地方。

現(xiàn)在網(wǎng)上有各種超前學(xué)的孩子，打開手機(jī)，不是3歲認(rèn)知1500個(gè)字，就是4歲在刷練習(xí)題，家長們一看就不淡定了，想都不想就各種買教輔買練習(xí)題。

但實(shí)際上，會(huì)做幾道題很簡單，也沒那么重要，但真正在某個(gè)年級(jí)應(yīng)該做的事情全沒做，才是最可怕的。

這讓我想起去年有家長問我，2歲孩子學(xué)自然拼讀怎么起步？買什么書？家長不用上班，一心就想著怎么雞娃，但孩子仿佛不太配合。

而2歲應(yīng)該做的大戶外，交朋友，觀察身邊和世界，多跑多跳多運(yùn)動(dòng)，在家長眼里似乎一文不值。

學(xué)霸媽媽的話讓思考了很久，突然發(fā)現(xiàn)，我們這一代家長，生孩子的時(shí)候?qū)W遍世界各國教學(xué)理念，等孩子稍微長大點(diǎn)就進(jìn)入了雞娃狀態(tài)。一面羨慕著“快樂學(xué)習(xí)”，一面不肯放下自己雞娃的手。

這些年來，我們經(jīng)?？吹胶⒆有⌒∧昙o(jì)抑郁或者學(xué)不下去退學(xué)的新聞，我們都以為這些離自己很遠(yuǎn)，但其實(shí)我們?cè)诟鞣N小心翼翼之下，總有那么一刻看到別人孩子的優(yōu)秀而內(nèi)心崩盤。

學(xué)霸媽媽說，這么多年，縱觀那些真學(xué)霸的家長，有兩件事做的很好：

1）對(duì)自己家的教育方向、方法和路線特別篤定，不人云亦云

2）教孩子學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。

現(xiàn)在一個(gè)孩子上學(xué)，家長都很忙，都忙活著給孩子報(bào)班和買練習(xí)冊(cè)，事實(shí)上，父母真正應(yīng)該教孩子的是學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

但大部分家長對(duì)這件事沒興趣，也覺得太慢了，只想找到一些拿來就能用的方法馬上讓孩子進(jìn)步。當(dāng)孩子成績不好的時(shí)候，從來不想是學(xué)習(xí)方法的問題，總想著是不是培訓(xùn)班不行，老師不行，那換學(xué)校，換培訓(xùn)班。

最近三年，我的研究重心都在兒童高效學(xué)習(xí)方法這個(gè)領(lǐng)域，很多人問我為什么突然開始雞娃了？其實(shí)我不是雞娃， 我是雞我自己，去研究適合孩子們的學(xué)習(xí)方法，因此學(xué)霸媽媽的話我特別贊同。

為什么走上這條路呢？因?yàn)槲易约阂灿泻墁F(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

我曾經(jīng)也是培訓(xùn)班愛好者，我給孩子報(bào)了很多班，自以為孩子學(xué)的不錯(cuò)。而疫情在家學(xué)習(xí)期間才發(fā)現(xiàn)，學(xué)了個(gè)寂寞。而這其中的問題，并非老師和培訓(xùn)班，而是作為父母的失責(zé)和不懂學(xué)習(xí)方法，讓孩子浪費(fèi)了大量的時(shí)間，學(xué)無所成。從此走上了自己帶孩子學(xué)習(xí)的道路。在嘗試大量方法，花了不少錢之后，近三年我一直在研究不報(bào)班，不花多錢，有效提高孩子學(xué)習(xí)力的學(xué)習(xí)方法，初步取得了一些不錯(cuò)的效果。

也突然間頓悟了，為什么刷題的孩子成績一般，為什么報(bào)滿培訓(xùn)班的孩子一停課成績就下滑，為什么有的孩子看上去不怎么學(xué)習(xí)但成績很好，什么樣的開始才能讓孩子有后勁。我建了兩個(gè)群，每天分享一個(gè)提升學(xué)習(xí)效率的小方法，比如如何帶孩子一起制定計(jì)劃，如何學(xué)習(xí)語文，如果提升閱讀效果等等，與全國各地的高能家長們一起分享討論，有了很多全新的感受：

1 提前學(xué)超前學(xué)并不是一件好事，一個(gè)3歲開始學(xué)一年級(jí)知識(shí)并在一年級(jí)領(lǐng)先的孩子的學(xué)習(xí)力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于沒提前學(xué)但課堂全聽懂理解的孩子，哪怕后者成績低一點(diǎn)。

2 學(xué)習(xí)就是一個(gè)積累自信和熱愛的過程，沒有什么比激發(fā)孩子的興趣，給孩子帶來自信更重要和更永動(dòng)的事

3低年級(jí)孩子學(xué)習(xí)好不好，90%決定于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，而不是補(bǔ)習(xí)班。

4幫助孩子解決遇到的問題，而不是吐槽孩子為什么那么讓人不省心

5 全世界都可以說你孩子不夠好，而你不能。

學(xué)習(xí)是一件樸素的事情，真正的優(yōu)秀的孩子都擁有明確的目標(biāo)和極強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。拒絕大量超前學(xué)，拒絕過度雞娃，拒絕沒有留白的大量補(bǔ)習(xí)，通過有效的學(xué)習(xí)方法，切實(shí)提升孩子自身的學(xué)習(xí)力和自驅(qū)力，才能在未來大量的學(xué)習(xí)中所向披靡。