補(bǔ)充老師家訪事宜

早上起床，時(shí)間還早，讓飛飛先講了一遍家訪的事情。現(xiàn)在媽媽補(bǔ)充一下家訪的過程： 
老師周五通知，周六下午1點(diǎn)半到訪。因?yàn)轱w飛上門牙有松動，打算周六早上帶他去拔牙。本來以為拔牙會很快，應(yīng)該不影響家訪的。沒想到，醫(yī)生檢查下來說是根尖炎引起的松動，拍片后認(rèn)為恒牙至少要5個(gè)月后才能長出來，現(xiàn)在不宜拔牙，需要保守治療。就這樣補(bǔ)牙的時(shí)間就超過了預(yù)期，等趕到家里已經(jīng)12點(diǎn)半了。 
考慮老師一會兒來家訪，所以家里下面條。沒想到1點(diǎn)不到，老師就到了。班主任老師是中年女老師，副班主任老師是年輕的男老師。一看我們還在午餐，老師反倒不好意思，說我們提前到了，你們慢慢吃，搞得我很難為情。幸好準(zhǔn)備了飛飛的簡歷，正好讓他們先看一遍了解一下。 
老師們挺負(fù)責(zé)，需要家長配合做哪些準(zhǔn)備工作的，做好了書面的材料，一項(xiàng)一項(xiàng)地解釋給我們聽。8月24日和25日是新生夏令營和新生入學(xué)典禮。家長要給孩子準(zhǔn)備一份神秘新生入學(xué)禮物，到典禮的時(shí)候再給孩子。26日晚上家長會。期間，飛飛一會兒來送月餅，一會兒來送蛋糕。老師笑著說他挺會招待客人的。不過飛飛還是有些靦腆，只是微笑地回應(yīng)，而不肯開口說話。幸好，顧老師是個(gè)大男孩，男孩對男孩還算熟悉起來快一些。 
總的來說，老師的家訪讓我這個(gè)新生家長的緊張情緒也得到了舒緩，讓小孩子和老師之間也有個(gè)初步認(rèn)識。期待兒子24日和25日的新生夏令營。