2022
2019
小七閱讀日志
花牛閱讀日志
第一個(gè)階段[20230801-20240325]8個(gè)月按3天二讀每天15分鐘算，240/3*2=2400分鐘40個(gè)小時(shí)
第二個(gè)階段[20240325-20240531]2個(gè)月，每周讀兩天每天15分鐘，257分鐘，4小時(shí)
整個(gè)閱讀&國(guó)際音標(biāo)訓(xùn)練總時(shí)長(zhǎng)月約50小時(shí)，目前國(guó)標(biāo)基本能讀偶有卡點(diǎn)，文本熟練的資料大約訓(xùn)練二次能讀，偶有卡點(diǎn)。
小七馬上5歲，現(xiàn)在的閱讀能力相比姐姐花牛5歲時(shí)要弱點(diǎn)，總體相差應(yīng)該不大，花牛那時(shí)已經(jīng)可以讀dranon master了，而且是突然就能讀了，考慮到花牛的情況，大約這樣的情況后，偶爾保保溫，再轉(zhuǎn)搞新3時(shí)等超熟練后，插入點(diǎn)閱讀的便捷后，大約慢慢閱讀就沒啥問題了。所以到這里就先暫停下閱讀了，轉(zhuǎn)法語(yǔ)，英文閱讀等新三上來(lái)再稍稍拎一拎。
1.26個(gè)字母上花的時(shí)間最多，也最難，初期一定要超有耐心
小七和花牛在26個(gè)字母上花的時(shí)間都是最多的，花?；?.5個(gè)月50次750分鐘，小七花了2個(gè)月約600分鐘。
平地起高樓，從零開始的難度還是超出了想象，雖然第一眼看去知識(shí)量更少更簡(jiǎn)單，但是是從0到1的過程，而且其實(shí)還有些隱性的知識(shí)在里面并不被觀察到，而后期的知識(shí)量看起來(lái)雖然大，但是有基礎(chǔ)后，反而相對(duì)來(lái)說(shuō)沒那么難了。
2.國(guó)際音標(biāo)應(yīng)該在學(xué)習(xí)26個(gè)字母時(shí)一起學(xué)習(xí)，相輔相成
小七的閱讀計(jì)劃和姐姐有個(gè)較大的差異是，從學(xué)習(xí)26個(gè)字母開始，就開始著手準(zhǔn)備學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)，而花牛是在學(xué)習(xí)完閱讀后，為了應(yīng)付一年級(jí)的幼升小，從8月份開始搞國(guó)際音標(biāo)，所以過程上花牛的國(guó)際音標(biāo)更生硬點(diǎn)。小七的國(guó)際音標(biāo)基本上在閱讀訓(xùn)練的過程中順帶完成，而花牛額外花了3個(gè)月時(shí)間并且更痛苦枯燥些。
學(xué)習(xí)26個(gè)字母是閱讀和國(guó)際音標(biāo)的基礎(chǔ)，可以同時(shí)搞，相輔相成，可能有奇效。
如果單獨(dú)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中容易凸現(xiàn)其枯燥和無(wú)用性。
3.i+1，降低難度
小七整體上比花牛要順暢點(diǎn)，我回顧了下，最大的因素應(yīng)該是小七更遵循i+1的，花牛在認(rèn)識(shí)字母后開始搞了100高頻詞，高頻詞脫離了我們熟悉的語(yǔ)料環(huán)境，所以耗時(shí)更久些，也更難一些，在感覺還搞了好久好久都沒啥效果的時(shí)候，一直和100個(gè)高頻詞糾纏著，還是在回到熟悉的語(yǔ)料環(huán)境，突然開始就進(jìn)展迅速《hairy scary monster》，《save floppy》，《dragon masters》。
小七是2條線上走的，都是有繼承關(guān)系的
第一條：26字母紙板書
26字母紙板書->26個(gè)字母認(rèn)讀
->52個(gè)單詞認(rèn)讀->21句小七在52個(gè)單詞閱讀過程中創(chuàng)造的句子認(rèn)讀
->26個(gè)字母音標(biāo)->52個(gè)單詞音標(biāo)->21句單詞音標(biāo)
第二條線熟悉的語(yǔ)料：《hairy scary monster》 《the bully》
熟悉的語(yǔ)料->閱讀->詞匯音標(biāo)拼讀
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