來(lái)的很突然,之前還在有一搭沒(méi)一搭的一頁(yè)一頁(yè)學(xué)習(xí)一頁(yè)十個(gè)”this is a dog“,今天就吭哧吭哧把一頁(yè)塞滿10個(gè)”the stone is old and mysterious,Even I do not fully understand its magic“的dragonmasters讀下來(lái)了。
今天起的早,4點(diǎn)就爬起,吃了一碗面條,看了個(gè)創(chuàng)業(yè)故事,現(xiàn)在6點(diǎn)鐘,孩子還在睡覺,閑,找不出事情干,就把英文閱讀日志整理下。
低幼的學(xué)習(xí)過(guò)程,厚積薄發(fā)的特點(diǎn)非常明顯,不管是中英文閱讀,寫字,口語(yǔ)等等,前期都是龜速積累,一個(gè)字熬,然后就突然爆了要不就不用管了,孩子自己就能上手了,要不就是十倍十倍效率增加,所以前期還是要耐的住寂寞,后期自然就有收獲。
花牛閱讀大約可以分為三個(gè)大的階段。
第一個(gè)階段-認(rèn)識(shí)字母-認(rèn)識(shí)字母A-Z 三個(gè)半月(20210421-20210804)50次,750分鐘
第二個(gè)階段-認(rèn)識(shí)100個(gè)左右的高頻詞-讀一讀高頻詞和牛津樹5 九個(gè)半月(20210701-20220415)
閱讀30頁(yè)《高頻100sswp》(每頁(yè)一個(gè)句型,5-10句15-25個(gè)單詞)&22頁(yè)《sight words高頻詞分級(jí)閱讀理解練習(xí)冊(cè)read小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)紙CVC訓(xùn)練》(每頁(yè)一個(gè)句型,5-6個(gè)句子,26-45個(gè)單詞)&alphabet blocks動(dòng)畫片&幾本牛津樹《hairy scary monster》《I can trick a tiger》《trapped》《look after gran》《the spaceship》《save floppy》@牛8
第三個(gè)階段-快速突破-完成book1@dragonmasters 20天(20220416-20220507),18次,800分鐘
細(xì)細(xì)整理下可以分6個(gè)時(shí)段,共計(jì)閱讀148次55小時(shí)(3320分鐘),仔細(xì)閱讀日志,整理下
20210421-20210704 認(rèn)識(shí)字母,50次,750分鐘
此前我已經(jīng)在兩小無(wú)猜和小花生混了2年多了,并且實(shí)踐了2年多,知道英語(yǔ)是拼音文字,認(rèn)同聽說(shuō)讀寫的順序,并相信搞定聽說(shuō),讀寫自然而然的事情,同時(shí)也被中文識(shí)字折騰的夠嗆,無(wú)暇顧及英語(yǔ)閱讀,就一直拖啊拖啊。
一直拖到2021年4月,英語(yǔ)聽說(shuō)已經(jīng)卡在瓶頸一段時(shí)間了,又一天花牛好像認(rèn)識(shí)ABC了,就網(wǎng)上買了本alphabet字母硬殼書,第一個(gè)月大約閱讀了20多次,終于比較熟練了,后續(xù)2個(gè)半月時(shí)不時(shí)讓花牛讀一讀字母硬殼書,同時(shí)開始找閱讀材料并讓花牛嘗試,在6月底確定先用《高頻100sswp》搞起來(lái)。
20210701–20210918 30頁(yè)《高頻100sswp》【估計(jì)】 38次,每次15分鐘,570分鐘【估計(jì)】
經(jīng)歷2.5個(gè)月認(rèn)識(shí)字母表的過(guò)程,讓我對(duì)英文識(shí)字也沒(méi)那么樂(lè)觀了,小花生上看到很多牛娃6個(gè)月就把聽力詞匯完全轉(zhuǎn)化為認(rèn)讀詞匯的事情暫時(shí)就不敢想了,認(rèn)認(rèn)真真先把《高頻100sswp》挑些讀一讀看情況再說(shuō)吧。
這一看又是2.5個(gè)月過(guò)去了,加認(rèn)讀字母5個(gè)月過(guò)去了,6個(gè)月計(jì)劃妥妥的泡湯了,還停留在 ”每頁(yè)一個(gè)句型,5-10句15-25個(gè)單詞“的基礎(chǔ)上,只能老老實(shí)實(shí)的慢慢來(lái)了。
20211010-20211107 《hairy scary monster》《I can trick a tiger》 10次【準(zhǔn)確】,每次15分鐘,150分鐘
一老實(shí)下來(lái)吧,又有了新的發(fā)現(xiàn),一天不知怎么的和小七演起了《hairy scary monster》,玩了幾天后,小七玩的有模有樣,整本書劇情基本完成的七七八八,花牛又被吸引加入我們,發(fā)現(xiàn)花牛也無(wú)障礙加入了,比之小七一點(diǎn)也不差,就順手把《hairy scary monster》丟給花牛讀一讀,這一讀效果很不錯(cuò),就想把牛津樹作為切入點(diǎn)。
20211010 又讀了5篇《sight words高頻詞分級(jí)閱讀理解練習(xí)冊(cè)read小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)紙cvc訓(xùn)練》后,今天發(fā)現(xiàn)花牛“讀”hairy scary monster能讀個(gè)八八九九,可以加入認(rèn)讀材料,這是第一本認(rèn)讀分級(jí)繪本,認(rèn)讀和讀繪本在這里相遇了。
20211013 讀了p1-p11@《hairy scary monster》,效果好,除了類似“said dad”拼不出來(lái),跳過(guò),基本都能讀,其它閱讀暫停幾天先讀這本。
20211014 讀了p12-p28@《hairy scary monster》,閱讀過(guò)程中障礙很少,比昨天在“said dad ”這個(gè)卡點(diǎn)上有進(jìn)步,估計(jì)讀個(gè)三遍,就能流暢閱讀了,這個(gè)效果很跳躍啊,感覺昨天還奮斗者讀“ABC”呢。
樂(lè)觀不過(guò)1秒,一個(gè)月的現(xiàn)實(shí)又打回原形,不過(guò)覺得花牛還是有些進(jìn)步,就升級(jí)到《sight words高頻詞分級(jí)閱讀..》。
20211107-20220115 22頁(yè)《sight words高頻詞分級(jí)閱讀..》 32次,500分鐘
因?yàn)榉艞壔孟?,升?jí)難度并不大,僅僅每頁(yè)文字增加一倍,”每頁(yè)一個(gè)句型,5-6個(gè)句子,26-45個(gè)單詞“大約就是下圖的樣子。
這段時(shí)間也沒(méi)做他想,就是踏踏實(shí)實(shí)2天左右讀一次《sight words高頻詞分級(jí)閱讀..》,偶爾復(fù)習(xí)下前面的內(nèi)容。
20220129-20220310 6本 牛津樹(level5)27次,550分鐘
讀著讀著,感覺難度也上來(lái)了點(diǎn),又返回到牛津樹,挑了幾本慢慢讀起來(lái),牛5的幾本讀的感覺還不錯(cuò),就找了本非常喜歡的save floppy@牛8,陡然增大的難度,讓節(jié)奏自然就放慢了下來(lái),開始幾頁(yè)幾頁(yè)慢慢啃,啃了6次也才啃了一半,還是難度大了很多,就放棄了,但是要特別說(shuō)明下,跳跳高還是很有必要的,跳起來(lái),一則看到差距,二則看到嘗試過(guò)程,比如這次可以看出save floppy過(guò)難,可以考慮暫時(shí)放棄了,再看看,二則在嘗試過(guò)程中,更多次被陌生的單詞卡住,就需要嘗試拼讀,猜詞,可以近距離高頻觀察收集信息,輔助,調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
20220305 40分鐘 p1-p15@save floppy@牛8
20220303 25分鐘 p1-p11@save floppy@牛8&10分鐘p12-p15@牛8
20220301 13分鐘 p8-p11@save floppy@牛8
&10分鐘 p8-p11@save floppy@牛8
&12分鐘 p12-p15@save floppy@牛8
&7分鐘 p12-p15@save floppy@牛8
20220301 7分鐘 p1-p7@save floppy@牛8@熟練無(wú)需幫助
20220228 30分鐘3遍p1-p11@save floppy@牛8
20220227 45分鐘3遍p1-p7@save floppy@牛8
20220417-20220507 完成閱讀book1@dragonmasters 18次,800分鐘
這一休息就休息了一個(gè)多月,然后就突然來(lái)到了dragonmasters,本來(lái)還是按照計(jì)劃著看圖講故事的,花牛自己切入到了閱讀模式了,我也就坡下驢,就順桿爬,干一干,試一試,然后一試就是上去了。
20220417 32分鐘 讀p1-p14@book1
…今天正式開始讀,拿出書本來(lái)是準(zhǔn)備看圖講故事的,她就直接切換到讀的模式了,非常順利,讀的非常流利,之前有猜測(cè)可能很快就可以過(guò)渡到讀了,實(shí)在沒(méi)想到這么快。
雖然滿意外,但是也合理,book1本來(lái)就是搞的次數(shù)最多,最熟,最放松,最搞事的,有日志為證。
20220219 65分鐘圖講故事p54-p90@book1
…book1復(fù)述超過(guò)5成
…看圖講故事共計(jì):4book1@5成+2book2+4book3@5成+2book4@5成+1book5+1book6+2book10
…共計(jì)花費(fèi)215分鐘完成book1的看圖講故事,比一般情況多了幾乎一倍,整個(gè)過(guò)程花牛很放松,流利順暢,自由發(fā)揮超過(guò)1半,大量和我溝通,插入她的解釋,臨場(chǎng)故事,甚至結(jié)合現(xiàn)實(shí)對(duì)比,帶入自己作為主角發(fā)揮
20220218 50分鐘看圖講故事p35-p53@book1
…太tmd的發(fā)散了,插入解釋,想象故事,結(jié)合現(xiàn)實(shí)對(duì)比,帶入自己,18面硬生生被她講了50分鐘。
20220217 53分鐘看圖講故事p1-p34@book1
…肯定上6成以上了,擴(kuò)展比較充分,講故事的氛圍更濃厚,開始有精力去表現(xiàn)“講故事的效果”和擴(kuò)展內(nèi)容,提問(wèn)解答,用自己的句子。
因?yàn)樘樌秃苋菀讏?jiān)持,21天讀了18天,讀著讀著就能看到蠻多的效果,繼續(xù)日志見證。
20220507 第十八次,28分鐘,p80-p90@dragonmasters@首讀
…流利,過(guò)程中比較放松,聊天溝通也較多。
…歷時(shí)20天,18次,大約800分鐘,完成book1的閱讀(3遍p1-p48,1遍p49-p90)
…憑借閱讀一本字母書,幾本牛津樹和40頁(yè)100高頻詞語(yǔ)句,估計(jì)也就模模糊糊認(rèn)識(shí)100-150個(gè)單詞的基礎(chǔ),以及幾乎可以背誦80%的能力終于讀完了book1
…在閱讀過(guò)程能肉眼看到進(jìn)步,一則一些單詞模糊記住了,二則拼讀能力拼著能力就上來(lái)了,很多單詞就拼出來(lái)了,感覺拼讀能力都超過(guò)我了。
20220506 第十七次,46分鐘,p71-p80@dragonmasters@首讀
…整場(chǎng)不流暢,卡頓嚴(yán)重,不過(guò)卡頓處嘗試拼讀都發(fā)揮的不錯(cuò),所以今天錄制的比較多。
20220504 第十六次p64-p71@dragonmasters@首讀
…特別后半段,不流暢,卡頓嚴(yán)重
20220503 第十五次p60-p65@dragonmasters@首讀
…首讀流暢
…中途看到bo教drake寫字母表,花了7,8分鐘以上寫下“bo and drake are writing alphabet abcdefghijklmnopqrst"也去教drake,寫的不錯(cuò)。
20220502 第十四次p48-p56@dragonmasters@首讀
20220430 第十三次p41-p48@@dragonmasters@二讀
…讓花牛完全獨(dú)立完成,中間急哭了,skin拼不出來(lái),疏解下情緒,跳過(guò)繼續(xù)。
20220429 第十二次,30分鐘
p27-p40@book1@dragonmasters@三讀
…整體比較熟練,特別是p38-p39語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也非常好,更多的學(xué)習(xí)音頻,下次可以增加這段以鍛煉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
20220428 第十一次,20分鐘p22-p29@book1@dragonmasters@三讀
20220427 第十次,30分鐘p12-p22@book1@dragonmasters@三讀
今天小七無(wú)心聽,十分鐘左右就跑了,我一開始就離開讓花牛自己獨(dú)立閱讀,也跑了,在一邊偷摸看,第三人視角感覺還是卡頓比較多,閱讀語(yǔ)音似乎也不算優(yōu)美,不過(guò)才三讀,整體算流暢滿意了。
20220426 第九次,55分鐘
p1-p13@book1@dragonmaster@三讀
今天小七也插一腿,花牛給小七讀起來(lái)蠻好,互動(dòng)兩點(diǎn)多,同時(shí)讀三遍后感覺流暢了點(diǎn),同時(shí)似乎真的有點(diǎn)認(rèn)識(shí)字的感覺了。
20220424 第八次,35分鐘
p41-p49@book1@dragonmaster@首讀
又發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,h-and,th-at,did-n’t,ab-out
20220423第七次,30分鐘
p35-p41@book1@dragonmaster@二讀
20220422 這幾天 跟讀@新概練英語(yǔ)2@二遍
20220422第六次閱讀,40分鐘
p29-p34@book1@dragonmaster@二讀&p35-p40@book1@dragonmaster@首讀
今天讀的很熟練,基本30分鐘讀完p29-p39,其余十分鐘在p40做了大量的拼讀,拼讀逐發(fā)現(xiàn)些小技巧,比如there(the+re)。
20220421第五次閱讀,28分鐘
p29-p34@book1@dragonmaster@首讀今天讀的蠻好,特別是proud,from
did,nodded,這幾個(gè)單詞拼的非常不錯(cuò),邊讀邊練。
20220420 42分鐘讀p12-p29@book1
20220420 跟讀book13
…跟讀共計(jì):6book1+6book2+5book3+5book4+6book5+7book6+9book7+8book8+4book9+7book10+5book11+3book12+2book13+3book14
20220419 38分鐘 讀p15-p29@book1
20220418 32分鐘 讀p1-p14@book1
20220417 32分鐘 讀p1-p14@book1
…今天正式開始讀,拿出書本來(lái)是準(zhǔn)備看圖講故事的,她就直接切換到讀的模式了,非常順利,讀的非常流利,之前有猜測(cè)可能很快就可以過(guò)渡到讀了,實(shí)在沒(méi)想到這么快。
所以我判斷英文閱讀已經(jīng)初步搞定了,順著這個(gè)路子繼續(xù)搞一搞,自自然然,就可以去再回去讀一讀之前聽熟聽熟跟的材料,再讀一讀新書,一路掃上去就比較簡(jiǎn)單了,坦途。
剖個(gè)計(jì)劃【當(dāng)然隨時(shí)看反饋調(diào)整】:
忘了說(shuō)了,前面整個(gè)過(guò)程中,我們是一直時(shí)不時(shí)的看看alphabet blocks電影,重復(fù)溫習(xí)下拼讀,當(dāng)然計(jì)劃中也會(huì)時(shí)不時(shí)再來(lái)下,并且【這個(gè)階段會(huì)再加上觀看跟讀音標(biāo)】。
1.先把book1@dragonmasters搞幾遍,認(rèn)識(shí)更多一些單詞,熟悉更多一些單詞,鍛煉下更強(qiáng)的拼讀能力
2.把牛津樹熟讀的書跳出來(lái)讀一讀
3.26篇@40篇搞定3500個(gè)高考詞匯&4篇@15篇搞定六級(jí)詞匯&4篇@新概念英語(yǔ)4&新概念英語(yǔ)2分批讀一讀
4.再讀些新書,或者就不管閱讀了。
附相關(guān)日志: