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《Down Under the Pier》：只有最自由的心靈，才會(huì)擁有最廣闊的世界

迦糖有益

2012

2023-12-28 13:30 原創(chuàng) · 圖片10

No. 53

當(dāng)我們不能像孩子一樣去觀看這個(gè)世界，是否意味著我們的想象力已經(jīng)遠(yuǎn)去？我們要如何找回它們？

生活中的樂(lè)趣變得越來(lái)越同質(zhì)化，越來(lái)越物質(zhì)化，社交媒體越來(lái)越多的介入，孩子們把更多的時(shí)間花在虛擬世界中，戶外活動(dòng)的時(shí)間和空間被一步步壓縮。

你有多久沒(méi)去自然中撒野？?

戶外玩耍有助于孩子的身心平衡，除了坐在座位上，孩子需要真實(shí)世界的感官體驗(yàn)。大自然能提供最簡(jiǎn)單最純粹的快樂(lè)！天才建筑師高迪說(shuō)：“所有的答案都在大自然中?！?/span>

讓我們一起帶著好奇的眼睛，發(fā)現(xiàn)那些未被留意的快樂(lè)?？鞓?lè)并不需要昂貴的物質(zhì)成本，也并不一定要奔赴千里迢迢。只需要一群人，一個(gè)開(kāi)放的環(huán)境，一份好奇心和一點(diǎn)點(diǎn)的冒險(xiǎn)。

《Down Under the Pier》展現(xiàn)了自然奇觀在孩子好奇心的發(fā)掘下，呈現(xiàn)出的豐富多彩的美麗。豐富的視覺(jué)語(yǔ)言和通俗易懂的文字，帶給你最強(qiáng)烈的感受。像一陣清新的風(fēng)，一場(chǎng)酣暢的雨，讓你的內(nèi)心充滿光彩。會(huì)讓人升起對(duì)自然簡(jiǎn)單純粹的向往，期待與自然的再次邂逅。

這是一個(gè)在熱鬧的海灘碼頭尋找樂(lè)趣的故事。最后以圖文并茂的指南作為結(jié)尾，揭示了碼頭下面隱藏的生物世界，對(duì)于有興趣探索海洋世界的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，也是一本很棒的啟蒙書(shū)。

Nell Cross Beckerman

Nell Cross Beckerman以大自然和人類精神的魔力為靈感創(chuàng)作圖畫(huà)書(shū)。她曾為VH1、MTV、MSNBC和探索頻道制作、編劇和導(dǎo)演節(jié)目，著有《洞穴》、《碼頭下》、《當(dāng)天空發(fā)光》等。

“我喜歡抒情、詩(shī)意的故事?！薄?/span>

《Down Under the Pier》中如詩(shī)一般的語(yǔ)言，充滿動(dòng)感和韻律。配合畫(huà)面的演繹，節(jié)奏感十足。在文字畫(huà)面的動(dòng)靜結(jié)合之中，歡暢肆意的情緒層層綻放。詩(shī)意和抒情的語(yǔ)言完美地捕捉到了碼頭上快節(jié)奏的興奮和潮間的神秘之美。

一群孩子在碼頭上玩得開(kāi)心。他們乘坐摩天輪和過(guò)山車，在陽(yáng)光下行走時(shí)“狼吞虎咽地吃著棉花糖”。在旋轉(zhuǎn)木馬上，他們爭(zhēng)搶坐一只山羊。當(dāng)錢(qián)用完時(shí)，“樂(lè)趣都結(jié)束了嗎？”不不不，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這才剛剛開(kāi)始。

他們踢開(kāi)人字拖?！按a頭下面，又黑又涼。我們吸入海浪，用腳趾擠壓黏糊糊的沙子?！彼麄兟?tīng)著海浪拍打，當(dāng)水退去，他們發(fā)現(xiàn)被生物緊緊抓住，貽貝、藤壺、海星和?？麙煸谝黄緲读种?。他們輕輕地觸摸這些生物，讓螃蟹撓手掌。

他們發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶，足夠結(jié)實(shí)，可以玩拔河游戲。足夠狂野，可以制作海藻怪物的服裝。在碼頭下面，他們收集貝殼紀(jì)念品，在寧?kù)o的暮色中，遠(yuǎn)離碼頭上閃爍的燈光、叮當(dāng)作響的鐘聲和響亮的聲音，觀看落日變換的彩虹色。“樂(lè)趣是免費(fèi)的”，他們知道“世界是我們的”。

Beckerman的故事抒情、引人入勝，充滿了童年的奇妙，將讀者帶到一個(gè)慵懶的夏日，一群朋友在那里度過(guò)的一個(gè)下午。他們?cè)诖a頭上享受游樂(lè)設(shè)施、游戲和美食，在碼頭下繼續(xù)他們的樂(lè)趣。在這里，大自然提供了如狂歡節(jié)一樣多的樂(lè)趣。通過(guò)她詳細(xì)而令人回味的語(yǔ)言，讀者仿佛聽(tīng)到人群的激動(dòng)，棉花糖的香氣，奔跑著，歡笑著。

潮水退去，孩子們對(duì)海洋生物的敬畏之情也油然而生。

Rachell Sumpter

Rachell Sumpter是一位畫(huà)家和插畫(huà)家，她的作品曾登上《紐約時(shí)報(bào)》、《麥克斯威尼》、《波士頓環(huán)球報(bào)》和《O》雜志。她還是一名藝術(shù)教授，在畫(huà)廊展示自己的作品，在博物館教授工作坊，喜歡閱讀、觀察自然。這是她的第一本兒童讀物。

在這里Sumpter輝煌的藝術(shù)作品融合了現(xiàn)實(shí)主義和魔幻的感覺(jué)，拓展了孩子的世界。她美麗柔軟的粉紅色、黃色、綠色和藍(lán)色，繡著花邊白色的口音，與旋轉(zhuǎn)木馬上的孩子們一起旋轉(zhuǎn)，并向他們招手。她筆下的棉花糖——棕色紙上的彩色插圖、油漆和粉彩，巧妙地捕捉到上面碼頭的明亮燈光，然后捕捉到隱藏在下面的生物更深、更耀眼的美。隨著翻頁(yè)，當(dāng)大海撓腳趾，海洋生物爬上木樁，覆蓋巖石和沙子時(shí)，顏色爆發(fā)出活力。霜白色的波浪和珍珠般的輪廓為孩子們的樂(lè)趣創(chuàng)造了耀眼的背景。當(dāng)他們把自己裹在大自然制作的服裝和藝術(shù)中時(shí)，熾熱的太陽(yáng)在一個(gè)完美的日子落下。有趣的是故事中的孩子們來(lái)自不同的種族，并且都沒(méi)有父母的陪伴，一群自由放養(yǎng)的孩子。

“創(chuàng)作繪本的成就在于可以和讀者分享這個(gè)世界的神奇和美麗?！?/span>

閱讀繪本的美妙也在于此，我們可以和作者同步經(jīng)歷那些遠(yuǎn)足，那些冒險(xiǎn)，那些未曾體會(huì)過(guò)的生命體驗(yàn)，以此突破自己生命的局限。

只有最自由的心靈，才會(huì)擁有最廣闊的世界……

……。。。今天就先聊到這兒。。。……

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