在家美術(shù)啟蒙怎么做（附參考書推薦）

本篇首發(fā)在公眾號(hào)：胖多媽媽養(yǎng)娃記

“我們培養(yǎng)孩子畫畫的目標(biāo)不是照著臨摹會(huì)畫，不是鉛筆橡皮涂涂改改能畫準(zhǔn)，這個(gè)是畫畫最最機(jī)械的狀態(tài)。如果沒(méi)有范本直接落筆就不會(huì)畫了，這其實(shí)就是不會(huì)畫畫。所以在孩子幼兒時(shí)期就需要建立自信，獨(dú)立思考，不給予范本直接落筆的繪畫習(xí)慣。一定要在幼兒時(shí)期就開拓其思維，讓畫面有思考和內(nèi)容。不要本末倒置，在孩子手都沒(méi)發(fā)育好的時(shí)期把重心放在技法上。技法是孩子越大越容易掌控，腦袋是孩子越大越會(huì)堵塞?！?/p>

前兩天微博上看到@遇墨白老師發(fā)的這一條，深以為然。

 我是不會(huì)畫畫的。偶爾胖多說(shuō)畫個(gè)爸爸吧，畫個(gè)媽媽吧，我就只會(huì)畫個(gè)圈，隨便添幾筆眼睛鼻子嘴巴，丑得不行的那種。小學(xué)的時(shí)候就不喜歡上美術(shù)課，因?yàn)椴粫?huì)畫，腦子里沒(méi)東西，特別沒(méi)自信。有時(shí)候也會(huì)照著卡通圖案畫一下，可是畫出來(lái)的線條怎么看都別扭，畫了擦擦了畫，好不容易能有個(gè)七八分相似。

前些年我喜歡上手帳，看各種手帳er畫出那么好看的手帳，還有很多一直喜歡的動(dòng)畫漫畫，厲害的人看似隨意的畫上幾筆，就是相當(dāng)傳神的Q版同人，我就只有羨慕的份。

一直覺(jué)得懂藝術(shù)的人，擅長(zhǎng)畫畫的人，就像多了一種感官，他們認(rèn)識(shí)世界的方式，表達(dá)自我的方式，都比其他人多了一些。我打從心底里希望我的孩子能夠愛(ài)上畫畫這件事兒。

去年底胖多和她的好朋友瑤瑤姐姐一起去上了一節(jié)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的體驗(yàn)課，20個(gè)月大的胖多和26個(gè)月大的瑤瑤，兩個(gè)人獨(dú)立上了45分鐘的課，我和朋友都感覺(jué)挺驚訝的。老師講了《皮埃爾摘月亮》的故事，寶寶們自己涂了底色，在老師的幫助下做好了梯子，說(shuō)要摘月亮送給媽媽。畫作是很美的，孩子們的狀態(tài)看起來(lái)也是很開心的。可是，這真的適合兩歲的小朋友嗎？我心里還是留了很大的問(wèn)號(hào)的。

 我一直以來(lái)的習(xí)慣是一件事情自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，心里沒(méi)底的時(shí)候，會(huì)去查很多資料，再綜合做判斷。那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我查了很多公號(hào)大V寫過(guò)的關(guān)于藝術(shù)啟蒙、美術(shù)啟蒙的文章，做了很多功課。

美術(shù)啟蒙是什么？

所謂的美術(shù)啟蒙，不是為了讓孩子手中和筆下立即呈現(xiàn)出什么結(jié)果，而是把美的探索意識(shí)、和求索的方法種植在思維習(xí)慣中。

 ——安瀟

兩到三歲孩子，最重要的事情就是“玩”，美術(shù)啟蒙其實(shí)就是通過(guò)游戲探索等方式進(jìn)行的創(chuàng)意活動(dòng)，鼓勵(lì)他們觀察思考，進(jìn)行主觀的表達(dá)，這個(gè)時(shí)候的表達(dá)，完全忠于內(nèi)心的第一直覺(jué)，不用迎合他人的好壞標(biāo)準(zhǔn)。

為什么要進(jìn)行美術(shù)啟蒙？

畫畫也是玩的一種方式，對(duì)“因果關(guān)系”感覺(jué)新奇著迷的兩三歲孩子，畫畫就是一種有趣的探索，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)畫畫不受創(chuàng)作材料和工具的限制，水果蔬菜，樹葉石子，廢舊紙筒，橡皮海綿……都能用來(lái)畫畫，留下各種不同的痕跡，他們?cè)诶L畫的過(guò)程中，享受快樂(lè)，抒發(fā)情緒，慢慢地他們也會(huì)發(fā)現(xiàn)繪畫可以作為一種表達(dá)方式。畫畫不是為了“好看”，而是為了“表達(dá)”，這是我們想要告訴孩子們的。

美術(shù)啟蒙做好了有什么好處？

美，是要從小熏陶的，并且要滲透到生活中去。學(xué)畫畫是培養(yǎng)美感的一種切實(shí)有效的途徑。除了培養(yǎng)美感，當(dāng)然還能拓展創(chuàng)新型思維，激發(fā)想象力創(chuàng)造力，培養(yǎng)探索和實(shí)驗(yàn)精神，并且?guī)椭⒆觽兂浞肿孕疟磉_(dá)，這種自信是可以遷移到其他各個(gè)方面的。

 正是因?yàn)橹烂佬g(shù)啟蒙的諸多好處，才會(huì)有現(xiàn)在遍地開花的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和絡(luò)繹不絕把孩子們送去上課的家長(zhǎng)們。但是對(duì)于現(xiàn)有的培訓(xùn)班的質(zhì)量，上課模式等方面的不滿吐槽也是非常多的。其中之一，就是上了繪畫班的孩子們畫出來(lái)的“作品”長(zhǎng)得都差不多。比如胖多去上過(guò)的那一次，兩個(gè)小朋友的梯子大同小異，月亮也都是圓圓的黃色的，像這樣的繪畫，是不是就限制了很多的“可能性”呢。

我最終沒(méi)有給孩子安排上繪畫班，不乏時(shí)間距離等因素的考慮，主要的原因還是覺(jué)得啟蒙探索，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，在家里給孩子創(chuàng)設(shè)環(huán)境，安排各種游戲來(lái)進(jìn)行。

在家的美術(shù)啟蒙怎么做？

1、適合孩子的繪畫游戲環(huán)境

給孩子安排一個(gè)專屬的繪畫游戲區(qū)域，可以選擇瓷磚墻面的角落，也可以在選定的區(qū)域刷黑板漆，貼上墻貼等。

給孩子準(zhǔn)備合適的兒童桌椅和畫架。兒童桌椅有很多選擇，選擇安全穩(wěn)固牢靠，適合孩子身高的即可。畫架的話，我照安瀟的方法給胖多自制了一個(gè)紙板的，也買了一個(gè)可升降磁性畫架放在鄉(xiāng)下，都很好用。

給孩子準(zhǔn)備尺寸合適的繪畫涂鴉工具。紙筆顏料，各種廢舊可再利用材料，在固定區(qū)域收納整齊。每次提供給孩子適量的工具，不讓過(guò)多的材料工具影響了專注的探索創(chuàng)作。

關(guān)于紙張，建議使用大開紙，或者像宜家的畫紙卷軸也是不錯(cuò)的選擇。畫筆的話，可水洗蠟筆，比如美樂(lè)，AMOS，好上色好洗，宜家的筆刷，適合孩子小手抓握涂鴉。顏料要買安全無(wú)毒可水洗的，比如繪兒樂(lè)，貝碧歐，還有宜家的固體水彩也很推薦。

2、邀請(qǐng)式的陳列，讓孩子獨(dú)立探索

如果只是把所有材料工具在固定區(qū)域收拾整齊，絕大多數(shù)時(shí)候孩子是不知道該怎么玩的，在沒(méi)有數(shù)字繪畫這件事情的時(shí)候會(huì)無(wú)從下手。我們就可以把孩子感興趣的材料，或許只是幾支彩色蠟筆，一張大白紙放在桌上，做出“來(lái)吧，我們準(zhǔn)備好了你來(lái)畫畫吧”的樣子，孩子就會(huì)主動(dòng)去拿起比，圈圈點(diǎn)點(diǎn)涂涂，這就是一個(gè)很好的開始了。

3、多樣的游戲設(shè)計(jì)讓過(guò)程更有趣

如果準(zhǔn)備好了材料不知道怎么著手引導(dǎo)，從繪本開始是條捷徑。好的繪本作品，本身也都是很棒的藝術(shù)品，比如《彩虹色的花》，《小黃和小藍(lán)》等等適合低幼兒童的故事作品，我們就可以帶孩子玩色彩游戲，從顏料的混合變化，大色塊的涂鴉開始，慢慢摸索有趣的繪畫方式。

參考一些創(chuàng)意繪畫游戲書和博主。如果家長(zhǎng)本身不擅長(zhǎng)繪畫，或者是零基礎(chǔ)，又想要在家?guī)Ш⒆油婧猛娴睦L畫游戲，那么最重要的一件事情就是豐富我們腦子里的游戲數(shù)據(jù)庫(kù)，看書，看微博，看微信，各種途徑都可以，吸收別人的點(diǎn)子，隨手截個(gè)圖，做個(gè)筆記，腦子里有貨了，需要的時(shí)候就可以快速找到可以玩的點(diǎn)子了。

4、帶孩子一起用眼睛鑒賞藝術(shù)

我們?cè)诩彝胬L畫游戲，要注意不帶主觀評(píng)價(jià)，只和孩子一起享受創(chuàng)作表達(dá)游戲的過(guò)程，除了動(dòng)手玩，我們也要多帶孩子用眼睛看。讀繪本，尤其是名家繪本，就是一種鑒賞的途徑，此外，博物館，美術(shù)館，各種繪畫手工藝展覽，我們也可以多帶孩子去看看，看故事，看細(xì)節(jié)，看情緒，看結(jié)構(gòu)……根據(jù)孩子的不同年齡，我們可以和孩子有不同的交流對(duì)話。

一些參考書目推薦

《奇思妙想創(chuàng)意畫》

我特別喜歡的一套，創(chuàng)意十足，材料簡(jiǎn)單，創(chuàng)作過(guò)程也不復(fù)雜并且都充滿趣味性。

《我的第一本色彩游戲書》

《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》
 

特別提醒：這套書里關(guān)于涂色畫的觀點(diǎn)，安瀟寫過(guò)專門文章，閱讀的時(shí)候請(qǐng)多思考辨別。

《從小愛(ài)動(dòng)手》

《創(chuàng)意美術(shù)實(shí)驗(yàn)室》